以春天为题的作文四种写作手法【一】
人们常说春天的公园是个好地方，说起这件事我还真的不信，你们信吗?就让我们去看看吧!
一进公园，哇!好香的香味呀!我自言自语地说：“大地呀!大地这儿怎么、怎么多香味?”大地对我说：“孩子你会知道的”，我想了又想终于知道了答案，答案就是花的香味!公园里原来有怎么多的花，它们的形状各不相同，有的是低着头、有的把腰挺的笔直笔直的，还有望着湛蓝的天空……都把我们的心也给燃烧起来了!
一眼看去，那挂满红炸蛋的苹果树像把红绿相间的太阳伞，好看吧!这些又高又粗的苹果树，高得有三层楼，粗得连三个小朋友也包围不起来!最大的那棵树可能活了几千年了，公园里突然吹来一阵阵微风，我想一定是春姑娘来到我们的身边，春姑娘给了我一封信，信上写着春天来了，大地复苏了。小草发发芽了! 我对春姑娘说：“你真美呀”!春姑娘对我说：“我是无味无味的，不管你怎么摸，都要摸不着。”我说：“谢谢你春姑娘”。春姑娘亲切的说：“再见，我的朋友”。然后我们还拍了一个记念照。
春天的公园真美，我相信了。你们呢?
以春天为题的作文四种写作手法【二】
今天，灿烂的阳光照耀着大地，天空中飘散着一些零零星星的白云，像蓝色的缎带上绣了几朵小白花，让人神清气爽。地上，哪儿都绿了，哪儿都红了，在这五彩斑斓的季节里，我们的快乐都发芽了！
有人坐在草地上翻看相册呢，还时不时地笑出声来。一张张色彩鲜艳的照片，照片里或笑、或哭、或闹的人儿，身后那些或热闹、或宁静、或祥和的背景，总之，那里记下了多少美好又真实的回忆呀！这是一本真正属于我们自己的“书”，里面只记载关于我们自己。
有人对池塘里“军团”似的小蝌蚪们着了迷。大家跟小小蝌蚪来了一场斗智斗勇。我们夹紧指缝企图“捞一把”，我的双手刚碰到水面，它们就一哄而散；我们双手包抄，却总是“顾此失彼”，一不留神，狡猾的小东西就从我们的手边溜走。好在我们就喜欢这样跟它们嬉戏，感觉自己也成了一只蝌蚪，在水里自由地穿梭。
还有，真正的好戏也已开锣！滟玫同学上场了，馨儿也要一马当先，双双跑在前头，滟玫迅速回头，馨儿连忙刹住脚步，哦——快碰到了！滟玫又回过头去，馨儿抬起手来，就在眼看着就要碰到滟玫那一瞬间，滟玫一个转身就来追我们了。好在我们已经抵达终点。杨菲上场了，依凡也毫不示弱，当依凡伸出手想碰杨菲时，杨菲连忙转头，又折回去，再转回来。依凡的手也一点点接近，最终碰到了。我跑得太快，眼见着终点，竟来不及刹“车，”一个猛子扎进了灌木丛里，只留下两只胳膊腿在外面乱蹬……半天都起不来！一旁的男生捧腹大笑。要是你在场，也会笑掉门牙的，连我自己都没法不笑自己了！
蓝天下，到处是我们的歌声。我们就像地里急不可耐地探出脑袋来的小草，看见一切都欣欣然张开了眼睛。
以春天为题的作文四种写作手法【三】
寒冷的春天过去了，同时迎来了美如天仙的春天。
春天是美好的，春天是美丽的，春天带给我们生机和希望。
就那天我们迎来了一个新春天。我走在百花园里轻轻吹动着，春风，吹起了柳树新生的柳条，柳条就像一双手，轻轻抚摸着你的脸。一阵阵春风吹过，不禁让人心旷神怡。春天的确很美，可美的不只是环境，而是一瞬间的动作。
那天在下课时，我正一个人在走廊上散步，突然一位小女孩映入我眼帘，这是一位大哥哥快速冲了过去，撞到了她，他却像没看见是的冲了过去。另一位大哥哥却扶了起来，说了一声：“没事吧？”这是一个不起眼的动作，可却在我心中牢牢的扎下了烙印，让我感动不已。
我心中的春天不只是优美迷人的环境，还有那令人难忘的一瞬间。
以春天为题的作文四种写作手法【四】
从湖南某市一万多份作文的卷面来看，字迹完全看不清的多达５００份以上，勉强看得清的占１／３，真正称得上美观的试卷只有３％。主要有三种情况：一是少部分同学对于汉字的书写特点没有掌握，不会写字；二是有些同学虽然态度端正，但由于平常没有注重练习，写出来的字不是东倒西歪，就是参差不齐，无法辨认；还有一部分同学字写得不错，但由于书写基础不太好，书写时缺乏耐心，以致字迹潦草。从评分看，书写分一般占４分，但它给作文带来的损失远不止这个分数，阅卷老师反映，对于无法看清的文章，评分是同类文章中最低的，６０分作文评分一般在２０—３０分之间。相反，少数书写美观的作文，文章没有太大的特色，但评分往往比同等文章要高出２—４分。
以春天为题的作文四种写作手法【五】
春天的一个周末，我和妈妈来到公园玩。首先映入眼帘的是樱花树。
我来到樱花树旁，迎面而来的是樱花的芳香。樱花树又高又大，树上还有两只小巧可爱的小鸟，正叽叽喳喳地叫着！树下铺上一层火红地毯。上面还坐着一位文静的小女孩儿。她长着一双炯炯有神的大眼，穿着一件天蓝色的裙子，还留着乌黑的长头发。一会儿读书给樱花树听，一会儿画画给它看，心想：如果有另外一只鸟飞过来，我就可以把这个美妙的场景画下来。这真是太美了。
看完美丽的樱花树，我们去参观传说中的大草坪。绿油油的小草从泥土里冲出来，像新生的婴儿用好奇的眼神打量着这个世界。小男孩儿拿出风筝，开始放风筝。小男孩儿跑起来，接着慢慢放线，风筝也越飞越高，最后小男孩儿的风筝飞得跟十层楼一样高。男孩的妈妈嘴角上扬，回头看着小男孩儿，高声喊道：儿子，跑慢点别摔着。看到这一幕让我想起一首诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这真是如画一般的美景！
最后我们来到小溪边，小溪边长着一棵棵又粗又壮的柳树。柳树抽出新的枝条，长出绿色的枝叶，微风吹过，柳条拂过我和妈妈的头发。旁边有两位大伯垂着干，正在钓鱼。我连忙凑上去一看，心想：他们晚上肯定是吃红烧鱼头，清蒸鱼尾我暗自咽了一下口水。
这个周末可真有趣呀！你们也来公园和我一起玩吧！
以春天为题的作文四种写作手法【六】
上午第三节课，李老师带着我们品尝舌尖上的美味。老师一来，同学们像吃了灵丹妙药一样，一蹦三尺高。老师让我们把桌子对在一起，桌子就像巨龙穿行在大地，连绵起伏、曲折蜿蜒，白桌布铺上去如同一条小白龙。美味佳肴就像五颜六色的龙鳞。老师说：“可以品尝了！”同学们跃跃欲试，迫不及待的想品尝各种各样的美味，我们就像老虎随时开始捕猎。
形形色色的美味，味道棒极了！但最让我流连忘返的是“草船借箭”，它是怎么做的呢？先把金针菇用开水淖熟，然后用调味料把金针菇拌一下，把金针菇一缕一缕放好，用煎熟的培根把金针菇卷在里面，用牙签扎进去。“草船借箭”就做好了，我尝了尝回味无穷！还有菠萝豆腐也不错，白里透黄，让人看了就有食欲。先把菠萝切成丁，把豆腐切成块，用甜酱搅拌一下就可以了。还有一道”蜜汁鸡腿”，先把鸡腿用调味料腌制一下，裹上淀粉，面包糠在油锅里一炸，香气逼人，把芒果削成菱形块放在鸡腿周围，“蜜汁鸡腿”就做好了。
老师会变戏法，给我们变出了甜而不腻的蛋糕，还有老师去迪拜旅游，千里迢迢给我们带来了椰子汁和糖果，老师谢谢您，让我们品味到春天里的美食！
