回忆是一种悲伤的作文(悲伤的记忆作文)

回忆是一种悲伤的作文(悲伤的记忆作文)

首页大全更新时间:2023-11-25 08:30:38
回忆是一种悲伤的作文(悲伤的记忆作文)

回忆是一种悲伤的作文【一】

一个快乐说出来就变成两个快乐,。阿盟一中今年高考成绩辉煌,六月二十三日喜讯频频传来,作为学生家长我分享了这种快乐。虽然,我的孩子在上高一,但是,我的心情同老师与高三的家长一样激动。当我阅读着来自一中的一条条短信时,兴奋与自豪盛满了心。

感谢园丁的辛勤培育;感谢孩子的努力。真的,我在心里千遍万变地对自己说,谢谢老师、孩子,是你们让我同分快乐;同感自豪。

努力不能停止,学弟学妹们更上一层楼。让以后的岁月捷报频传;让孩子的梦想成真;让父母的愿望变成现实。驼乡会因此而骄傲,也会变得更加美丽。

日子叠日子的在过,两年以后的今天,作为一个母亲我想分享更大快乐。感受属于自己的那份自豪与骄傲。

老师、孩子、家长加油!努力奋斗不止。佳绩会倍增;快乐会无限;一切的美好都会持续到永远……

回忆是一种悲伤的作文【二】

这也是一种缺憾说起水,我们便自然会想到“山清水秀”、“水滴石穿”、“水是生命之源”等词句。不错,水的确有这些优点,水的确向人们展示着自己柔谐能与许多事物和平相处的一面,但我们是否想过正是因为水的柔谐,使它几乎可以融于万物,不能控制自己,丝毫没有白己的`立场,试问:这难道不是一种缺憾吗?

能坚持自己立场而不本末倒置的人不是一种缺憾,是一种战胜自我的专心与勇气。

孔夫子创办的儒家学派可谓是博广精深,其儒家思想更是对中华民族子孙万代有史无前例的影响力,乃至对世界有影响。儒家思想至今被世代所尊崇。在春秋时期,孔子为了传播儒家思想,曾周游列国,但由于当时的时代背景,儒家思想并没有得到各列国国王的支持。但孔子并没有放弃这种学派思想,而是收学生三千,教诲他们,向他们传教这种思想,才使儒家思想可被后人传承。虽说传播儒家思想并没有想象的容易,其中一次最大的阻碍便是秦始皇接受宰相李斯的建议而实行“焚书坑儒"的政策,导致儒家学子被害,儒家思想被践踏。但这并不能扼流传至广的儒家思想。到汉武帝时期,汉武帝接受董仲舒的建议而实行“罢黜百家,独尊儒术"的政策,极力发展儒家思想。自此,儒家思想一直被后世所发扬。正是因为孔子与儒家学派的支持者与传播者坚持不懈的努力、坚定自己立场的决心才使儒家思想得到后世的发扬。

“采菊东篱下,悠然见南山"这种和谐的田园生活是众人所向往的。晋代陶渊明在做官时不屑与阿谀奉承之吏同流合污,而索性放弃官职来坚定自己的立场,解脱自己心灵的重缚,使自己能够得到和谐的田园生活。这对于他来说正是因为自己的坚定信念,不跟随其他官吏们见风使舵,使自己不融于他们的污河,才使自己的心灵得到解脱,拥有属于自己的和谐生活,安享晚年。

世界首富比尔盖茨在上哈佛大学时,曾不屑和其他同学一样只是埋头苦学,而是遭受着其他同学的嘲笑和诋毁离开哈佛大学去热衷于自己的软件事业,最终研制出新一代电脑软件芯片,一跃成为世界首富。正是因为比尔盖茨对自己信念的坚定,才使他成为首富,在而改变了他一生的命运,使他的人生格外辉煌。

孔子,陶渊明,比尔盖茨的立场坚定才会使他们的人生格外亮丽,有所成就。假使孔子遭到列国国王的轻视后就放弃自己的信念,只做一名普通的教学先生,那么流传千年的儒家思想将不复存在,人类的思想境界将缺少一道亮丽的风景而变得黯淡。假使陶渊明和其他官吏一样同流合污,那么他心灵的重束将成倍增加,他的晚年生活将在担惊受怕、疲惫中度过,不能有自己的田园生活。假使比尔盖茨和其他同学一样只知道读书或受到别人的不理解与嘲笑后便放弃自己的志向,那么他将是一个平淡无奇的为别人工作的一名普通员工,他的生活便永远在听从中度过,因此能够坚定自己立场而不跟风随大流人的人生不是一种缺憾,而是一种铸就生命辉煌的根本。

水的过度柔谐使它遇到大多物质都能与它们相融,从而使自己丧失独特的根本,如水与泥沙,毒药相融便不再为人类的饮用之水了。丧失了它这一为人类饮用的作用。这对于有众多作用的水来说,这也定一种缺憾。

回忆是一种悲伤的作文【三】

这是母校最后一次校运会,校长特意为初三的学生举行一次篮球比赛。比赛一周前,体育委员见我投篮的准确率比一般同学高很多,就将我选进了篮球班。

我们总是在中午放学和下午放学时用半个小时来训练。每次训练完,我们的双腿都几近无力,脑袋耷拉着,任汗水自额角渗出,沿着脸颊流下,砸落在肩头,湿透了衣服。

终于迎来了校运会,出门时,我昂起头,望了望天空,轻呼一口气:“好天气,上天真是眷顾我们!”操场上黑压压一片,只见攒动着的人头。在校长繁冗的致词之后,篮球赛拉开了帷幕。抽号签之后,我们要与二班比赛。体育委员豪气地伸出手,低吼着:“来,加油,别让我们的努力白费了!”接着,我们的手像叠罗汉似的一只只重上去,异口同声道:“好!”而后把手用力一压。

进入篮球场,各自站好位置。裁判吹了一声口哨,把球猛抛向空中,双方的体育委员同时弹跳了起来,我们班先抢到了球。“砰砰——”篮球就在赛场上不停地跳跃着,滚动着。没过多久,只听见“哐”的一声,我们班进了一球!体育委员拉紧了他手上的蓝色带子,举起拳头,激动道:“好!”

随后,我眼见篮球朝我投来,我准确无误地接下,拍打着它,一转、一闪、一冲、一投。“砰!”看着球在篮框边上,转了一圈又一圈,我瞪大了眼睛,双拳紧握,捏了一把汗。只见它在篮筐边打了最后一个旋儿,旋即又滚落到地上。我狠狠地跺了跺脚,咬咬唇,真可惜!我一回头,看见右边牌子上的比分,我们三分,二班五分,不禁黯然,我们输了!“没关系,即使输了,即使失败了,毕竟我们努力过,我们也能收获快乐,收获友谊。”

失败并不可怕,可怕的是我们没有努力过。努力过,拼搏过,纵然失败,也能感受到其中的快乐,更能从失败中受益良多。

回忆是一种悲伤的作文【四】

曾在一本教育的书上看到这样一句话:“对于人类而言,兴趣是人最好的老师。”随着年龄的增长,我越来越觉得这句话真是至理。兴趣,是一种甜蜜的感受,对于热爱它的人来说甚至是一种享受的感悟。它能不断地指引你走向成功的彼岸。不管是过程,还是结果,都是甜蜜的。

我从小就喜欢随着音乐的节拍手舞足蹈,四五岁时被父母送到音乐培训中心学习电子琴,我的音乐细胞,就在那儿被打开……在常人看来很枯燥的五线谱和简谱,我却颇感兴趣,而每一个音符,就像古代的“司南”一样,指引着我走向进步。指法练习的枯燥,让我几度想放弃,但对旋律的热爱,让我坚持、坚持下去。音乐的兴趣,已在我幼小的内心扎下深根……

电子琴十级毕业后,我又“转行”吹奏乐。不知道为何,音乐似有一种魔力,激励着我学下去。因为那时我已经三年级了,更加懂得珍惜来之不易的学习时间。练习葫芦丝时,每次把新曲子吹的很流畅时,老师和家人的鼓励,更使我打心底对音乐充满信心。这不算什么,关键是在兴趣的陶冶下,自己摸索着把听到的曲子吹奏出来时那股甜甜的,犹如蜜糖般的自豪感总是油然而生……

后来,我又学会了萨克斯,并加入了小学的管弦乐队。学萨克斯是一种体力活!吹一首曲子像跑个800米似的,真是一个锻炼肺活量的运动。而且总要提着个大箱子来来回回,十分辛苦。可是即使这样也磨灭不了我对音乐的兴趣。不管是在萨克斯考级获得成功的喜悦,还是在校演出活动中展现佳绩,都能更加激励我更加努力练习。到底是兴趣指引了成功,还是成功激发了兴趣,我不知道。但音乐带给我的总归是甜蜜的。

上中学以后,学校功课任务较紧,在最后一次萨克斯考级后,我就放弃了继续音乐的学习。但在我内心里,并没有放弃对音乐的热爱,对音乐的不断探索和努力仍然记忆犹新。我会抽出时间听听音乐,用心吹几首曲子自娱自乐。我热爱音乐,音乐已成为我人生中的一部分!这种甜蜜的牵引将永远伴随着我……

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