以遇见写一篇作文初一(以遇见为题作文500字左右初中)

以遇见写一篇作文初一(以遇见为题作文500字左右初中)

首页大全更新时间:2023-12-01 06:34:51
以遇见写一篇作文初一(以遇见为题作文500字左右初中)

以遇见写一篇作文初一【一】

刚刚读了阳光姐姐的《遇见火星女孩》,我哭了,多美的文字啊。每次看“阳光姐姐嘉年华”系列都会哭,结局总是那么让人深思,让人温暖。

外号“小撒旦”的女生,有着假小子的外表和性格。她自小和邻居女孩玛莎感情深厚,而玛莎有着奇特的身世。她在某个星星唱歌的夜晚,降临在养母家门前。美丽、乖巧又善解人意的玛莎,不仅得到了小撒旦的喜欢和依恋,而且深受养母及哥哥大郭的宠爱。可惜,玛莎在一个流星雨之夜突然消失了,从此没了音信。

玛莎离去一年之后,小撒旦的班里忽然来了一个新同学。她自称“火星girl”。火星女孩在很多地方与玛莎非常相似。这引起了小撒旦和大郭的注意。

火星女孩最终也离大家而去,只留下同学们对她的无限怀念和惆怅。

多年后,小撒旦和大郭都大学毕业了。大郭成了一名宇航员,登上了火星。在火星的奇异世界里,他看到了不可思议的景象。

这篇文章回忆和现实来回穿插,但却让人读起来很轻松,我认为这是最妙之处了。我多想遇见火星女孩啊,这是多么美好的故事,多么美好的遇见!

以遇见写一篇作文初一【二】

旅行其实不必刻意,没有攻略,没有既定,甚至不用设定目的地,走走停停,惬意就好。去九寨沟的途中经过都江堰,姐姐拦住,“停车,我要下去,会一会建造了史上最宏伟水利工程的那个人。”我犹豫着是否会耽误接下来的行程,她则斩钉截铁地买了票,“你以为这辈子还会再来这里吗?”是的,也许,今生今世,只这一次,途经此地。即使真有一天,有幸故地重游,又是多么美妙的重逢。所以,每一次在路上,都要让自己不留遗憾。

此行成都,最悠闲之处在锦里、宽窄巷子和杜甫草堂三地。早已慕名那巷子,一脚踏进,果然名副其实。店家的牌匾各自生花,你瞧,有“听香”、“天趣”、“花间”,有“静苑”、“宽坐”、“留居”,还有“白夜”、“香韵”、“见山”诸类不一而足。香是闻的,如何听得?夜是黑的,如何白了?因这组词的别具一格,字与字的另样,而使得巷内有了洞天。也不禁让我怀疑这景致是否沾染了李白、杜甫的锦心绣口而更显神采,语出莲花闪耀着国文千年不衰的.芳华。

锦里和草堂两处景区,类似于宽窄巷子的优雅闲静,亭台楼阁不张扬,不奢华,即使游人如织也听不到聒噪,每一角似暗涌着岁月陈迹,人文故事,满含着逝者如斯的韵味。一株草木,一台石阶,一涓细流、一道木纹里埋藏着历史的足音,于虚无之间覆盖了尘世喧闹,带你边慢行,边领受。

去四川的第四天到达九寨沟,赶上老天一直在下雨,好像终归是要留些遗憾一样。翌日启程上山,天幕之间仍然是不依不饶的雨,干脆连天水地水一起共享。九寨沟归来不看水,那一块块海面或大或小,或长或宽,蓝的绿的如孔雀开屏,浓的淡的铺展如流云,动的静的尽显自在本性。

三毛说,“我来自何方,没有人知道。我去的地方,人人都要去……”忽然想起,在山间木屋里写给丈夫的一封信。彼时正值思家至深,客栈床头置有信笺两张,简笔一管,当即将肺腑之声流于笔端。回家,与自己写的信照面,再由他替我读那几句心语,竟有失而复得的欢喜。

“松门松菊何年梦,且认他乡作故乡。”我们是生命的过客,旅途就像一趟寻心路,帮我们历遍千山万水,看春水荒、秋草长,一次次遇见自己。路上风光独好,如同歌里唱的那样:“我看着路,梦的入口有点窄;我遇见你,是最美丽的意外。”

以遇见写一篇作文初一【三】

在城市的一隅,我遇见了你,直到你离我渐行渐远,我才突然明白,我的世界里如果没有了你,将会像水一样平淡……

——题记

“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处云,桃花依旧笑春风。”又是一年桃李芬芳。那时,我们曾在桃花丛中一起嬉笑过,玩耍过,沉醉过。盛开的桃花映着你红润的脸,你笑眯眯的眼睛显得异常慈祥,长长的秀发散发着淡淡的清香。

是那个幽默风趣的老师么?是那个时而严厉,时而宽容的目光么?是那个坚强有力饱经沧桑的声音么?是那个相知四年的面容么?朱老师,不论如何,我还想再和你来一次不经意的邂逅。

黑夜里的一盏明灯,奋笔疾书的身影,凝神批阅的专注,微微蹙起的眉头,那是朱老师您,您一定是笑着的。

朱老师,你记不记得那片桃花?昔日的雨后,我们哼着优扬的小曲儿,踏着雨后的清风,迈着轻快的脚步,来到了桃花盛开的林子。是你,将地上的新鲜花瓣一片一片地拾起,轻轻捧着,向空中抛去,落在我们的头上、脸上。我们笑着,感受着大自然的美,朱老师,你也在笑,脸上的小酒窝映着挑花,那是我第一次看见你笑得那么迷人,你的笑容是多么灿烂,多么亲切。时间老人是无情的,他拆散了多少有情人?还固执地将月捏成圆形,让我们同望一轮皎洁的月却不能相见。

是你,让我体验到文字的博大精深,让我沐浴在金色的阳光下,老师,我最喜欢听你讲课了,读课文时,你的眸注满了情思:“桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家”。我们忘情地聆听着,你那朗朗读书声在我的脑海荡漾。那读书的身影一直铭刻在我的心。但愿明年桃花盛开季,能再与你相遇,我再做一次你的学生,聆听你动人的声音。

对呀,“桃之夭夭,灼灼其华。”我想摘一朵桃花儿,戴在你的头上,与你的笑靥相配;我还想与你再次相遇,哪怕只是你拂起的一抹桃花香。

秋来了,风起了,月圆了,人走了,桃花儿也落尽了。在丰硕的桃子挂上枝头的时候,我仍是盼望着能再与你相遇……

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