师恩难忘450字作文(师恩难忘师情永存450字作文)

师恩难忘450字作文(师恩难忘师情永存450字作文)

首页大全更新时间:2023-08-05 23:24:58
师恩难忘450字作文(师恩难忘师情永存450字作文)

师恩难忘450字作文【一】

从小到大,我受到过别人的恩惠数不胜数:有父母给予的生养之恩;他人给予的援助之恩,更有老师给予的,令我铭记一生的恩情——师恩。

老师交给我的知识,道理,数不胜数,但是,最让我感动和永远不忘的,便是关心他人,宽容待人。

那是一个骄阳似火的夏日午后,可是我却猛咳不止,与这炎炎的夏日景象格格不入,而这时,老师正在讲台上如火如荼的讲课,我鼓足了劲儿,忍住咳嗽,可是这怎么会成功呢?反而偷鸡不成反蚀把米,雪上加霜,愈任愈烈,可得一发不可收拾。硬是将好端端的一堂课,搅成了浆糊一般。我本以为老师会对我大发雷霆或是视若无睹的,但是,耳边却传来了一阵柔声的关怀:“没事吧?要休息下么?或者去喝点水?”是老师的声音。接着,老师还像对自己的孩子一般,轻轻地,温和地拍了拍我的背,就这样,一句简单的话,一个简单的动作,让我的心灵有了前所未有的震颤……

啊!老师,您给予我的恩情,岂止书本上的那么简单,我永远都忘不了,忘不了您的潺潺教诲,忘不了您的孜孜教诲,更忘不了,您教会了我,怎样关心他人,宽带他人!

哦,师恩难忘,师恩,难忘!

师恩难忘450字作文【二】

在我上一、二年级的时候,有一位温柔体贴的老师,她就是我们的语文老师田婷老师。

在我的记忆当中,一年级一开学的时候,我就生了一场病,需要住半个月的医院。当时我十分害怕:这可怎么办呢?这可是一年级的第一个学期,老师们讲的内容一定十分重要。就在这时,田老师正好走过了我的身边,看到了我忧伤的表情,便和蔼地对我说:“没关系!每个人都有生病的时候,这些都是难以避免的困难。不要那么伤心,等你的病好了,我一定会把课上讲得内容再给你讲一遍的。”田老师那一句句关心的话,让我心中的伤感就减去了大半。后来我的病好了,田老师就真的利用课余时间耐心地给我讲解,从第一课开始,一课又一课,讲得面面俱到。

在我的记忆中,田老师不仅是一个在生活上对我们温柔体贴,而且在教育上也非常得法。为什么要说老师“教育有方”呢?因为,有一次,我们班上的两个淘气包课间打起了架来,而且其中的一个还受了一点轻伤。田老师知道后,就把他们俩叫到办公室里,并没有在教室公开斥责他们。放学后,两位同学胆战心惊地来到了办公室里,他们都低着头,看上去准备好接受老师对他们的批评,再看看田老师,她微笑着,对两位同学说:“你们知道自己的错误吗?”两位同学还是低着头,沉默不语。田老师又语重心长地说:“看来你们都知道了自己的错误,不愿说。你们要知道拳头是打在敌人的身上,而不是打在同学的身上啊!以后下课要文明游戏,不可以打闹,要把心思放在学习上。”那两位同学在走出办公室时,脸都红了!

田老师您就像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。您对我们的关爱、教育,我将会终身难忘!

师恩难忘450字作文【三】

我们班的同学很有创意,他们在黑板上写了大大的.“教师节快乐”,还在墙上用一只只千纸鹤围成了心形。愿老师天天开“心”,同学们理解老师的良苦用“心” 吧!今天有很多同学给老师送了花,我想这种爱师敬师的心意不仅仅是一束花所能表示的,我们只有好好学习,努力塑造自己,完善自己,超越自己,才是对老师深深的敬意!

哈佛教授曾经说过:“世界上有两种职业不好做,一个是医生,治不好会毁掉一个人。二者就是老师,教不好会毁掉一群人。可见——世上职业教师最难呀!我们一定要尊重我们的老师,他们的工作是最累的!老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是温暖的春风,即使冰冻的感情也会消融。用心去爱我们的老师吧!

师恩难忘450字作文【四】

在我上五年级时,有一位老师是我永远也忘不了的。他,就是我以前的语文老师——王卫东老师。

王老师非常和蔼。他在班上很少发脾气。有好几次,有一个人总是弄不懂一个问题,王老师总是不厌其烦的教他们,直到他们弄懂为止。

王老师是个作文狂,每次写作文必须达标,不达标的人都要修改,修改到达标为止。当然,那些成绩差的人当然可以通融一下啦!当时,我写作文只是随便写写,想蒙混过关。 没想到,老师不但没有让我“过关”,而且说我这根本不是作文,叫我重写。一开始,我还嘀咕:“一篇作文而已,何必这么认真呢?”可是渐渐地我发现:每个人问老师问题,老师总是耐心的讲给他们听,直到他们没弄懂为止。一开始,我只是以为他在尽做教师的责任,时间长了我才知道,老师是真心希望我们在社会上立足。正是这种精神打动了我。慢慢地,我爱上了写作文,成绩也慢慢地提高了,虽然期末考试没有拿到奖状,但成绩提高了,也不亏。

老师,您像辛勤的园丁,您像温暖的阳光······我在这里衷心地祝愿您:教师节快乐!

师恩难忘450字作文【五】

小学六年来,记忆最深的就是我五年级时的书法老师——谢鸿冰校长。

谢校长还是我们学校记者站的站长呢。他的书法写的可真是太棒了,字帖也不过如此吧。记得谢校长第一次走进我们班级的时候,大家认为是副科老师嘛,有的人下座位、有的人隔着一个座位都能找别人说话、有的人在玩游戏……而看到谢校长凝神定气的眼光时,只那么一下子,班上立刻安安静静,似乎都能听到同学们的心跳声。

“这么快就安静了?说明咱们这个班的`同学都很活跃,不过要适量哦!”我们鸦雀无声,眼帘里看到谢校长一笔一划都写那么的劲道,那么有笔锋,面对这么好的书法艺术学习机会,谁要是贪玩,那不是傻蛋吗?

没有上谢校长的书法课之前,我甚至连拿笔的姿势都不会。而现在,我的毛笔字写的越来越好了,我还想把我从宣纸文化园里捞的那张宣纸,送给谢校长呢!

师恩难忘450字作文【六】

来到教室,只见新老师坐在她的办公桌旁向我们招手。老师姓韩,是一位语文老师。瞧,她高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,嘴角微微上扬,还留着一头又黑又长的头发,既年轻又漂亮,让人倍感亲切。

韩老师不仅模样亲切,还很幽默风趣。记得有一次,班上的同学不会写老师的姓,便在老师姓名那一栏写了个“寒老师”,韩老师发现了,并没有责怪,而是摸着那同学的头,笑着说:“记着我叫韩老师,你难道认为我和教你们数学的`冷老师是寒冷组合吗?”同学们听了,立即哈哈大笑起来,教室里像炸开了的锅。这时,韩老师不紧不慢地走到黑板前,拿起粉笔写了个工整秀丽的粉笔字“韩”,并微笑着对大家说:“我姓韩,可是韩国的韩,不是寒冷的寒哟!”我们听了点点头,那同学也点点头,重新写了一遍。

韩老师还教导有方。那是一次语文课上,她看到班上的一些同学背书很慢,便停下正在讲解的内容,对我们大家说:“今天,我给你们讲个故事,你们就会背书了!”说着,韩老师清了清嗓子,娓娓动听地讲了起来……韩老师讲完了,同学们也一下子从故事中受到了启发,背起书来不再那么困难了。不仅如此,韩老师还鼓励我们,以后背书时,谁先背完了,就奖励一颗小星星。此话一讲,同学们就更发奋背书了。因为那时候,得到老师奖励的一颗小星星可是一种莫大的荣誉。

虽然现在韩老师已经不再教我们了,但我还是会时常想韩老师,韩老师的教诲之恩,我终生难忘!

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