描写目光的作文300字【一】
我最难忘的老师是三年级的班主任潘老师。潘老师的眼睛最吸引人，好像能代替嘴说话似的。乌黑发亮，时时显示出特有的老练
和敏锐。潘老师慈爱的目光让我总是忘不了。记得一年级的一个下雨天，因为我跑得太急，撞上一个迎面走来的高年级大哥哥。我收不住脚，砰的一声，头朝地的摔到了我全身无力的趴在地上，哇哇大哭，还叫疼。额头也摔破了。同学们一看，飞快地奔向办公室报告潘老师。潘老师听了，急忙站起来向我跑来，我抬起头一看，潘老师向我投来了慈爱关心的目光。轻轻的把我扶起来，拉着我脏兮兮的小手，一步一步往医护室走，就像妈妈拉着我的手，心里一阵阵的暖流涌向心窝。
我停止了哭泣，心中得了安慰。我久久被感动和关爱笼罩。啊!老师慈爱的目光。学校举行演讲比赛，我和几位同学被潘老师带到教室里，临摩演讲稿。我虽然进去了，但心里七上八下，没有底。潘老师仿佛看穿了我的心思，向我投来了信任鼓励的目光，让我平静下来，进到演讲的角色里。
人世间最美的是老师的目光，以其无私和博大。把演讲的技巧和要注意的地方，告诉所有参加演讲的同学。老师，谢谢您，谢谢您那充满信任鼓励的目光，使我演讲的了一等奖。潘老师她平易近人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真。都洋溢着和颜悦色的声音。对上课吵闹的学生投去隐隐带痛的目光老师的目光是那开荒的铁犁，默默的耕耘，把知识和文明的种子播撒。
老师的目光，是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是最美最美的诗，是最甜最甜的梦。啊!难忘老师的目光。
描写目光的作文300字【二】
大浪淘沙，红尘滚滚，心与心的距离在这纷扰的世俗中远离。然而，总有一些目光让我们感动，总有一些目光让我们震撼，总有一些目光让我们崇敬。
相视之时，几许坚定，目光与目光的交汇，谱写了爱的礼赞。地震来时，年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿，天崩地裂的一刹那，对视的双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言，在他们心中流转，在对视的刹那，定格成了永恒。
有些时候，目光可以代替千言万语，可以超越生而独立。文天祥对天高呼“人生自古谁无，留取丹心照汗青”时，他的目光定是坚毅的吧。不畏亡，心系故国。或许当他临前望身天空时，目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后，便可以与故国重逢了，满腔的爱国热情化成了这道目光，折射出一个不屈的英魂，留下了令后世铭记的铮铮铁骨。
古往今来，正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。“乌台诗案”后，苏轼被流放了，他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折，他的目光并没有因此而灰暗。“归去，也无风雨也无晴”。他淡定了，从容了，然而，他的目光仍旧豪迈，仍旧豁达。“多情应笑我，早生华发，一樽还酹江月”。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句，也造就了他眼中永不泯灭的.对祖国的热爱，那无尽的爱国之光。
历史的镜头渐渐拉近，5．12地震，一声震动整个中华民族的灾难．地震的第二天，温总理到达汶川，通过荧幕，有多少人看到了他眼中的闪闪泪光？写满了心疼，写满了鼓励，写满了悲伤，也写满了坚定．一个国家总理在镜头前落泪了．看到失去双亲的孤儿时，他温柔的目光给予了他们关怀，看到救灾人员时，他坚定的目光写满了坚持：决不放弃任何一个生命！
目光，汇聚成河，汇成了中国的历史，汇成了无数人心中铭记的背影！
描写目光的作文300字【三】
在所有向我投过目光的人里，最熟悉不过的就是妈妈的目光了。妈妈的目光里，凝聚的，除了对我未来的期盼，还有无尽的关怀。
愈来愈浓的夜色遮住了天空原本明净的蓝色，月亮清冷的银辉洒下来，在四周昏沉的天空的映衬下显得越发明亮了。房间里，台灯柔和的光亮伴随着琅琅的读书声散出窗外。而此时的我，正在母亲的严格监督下，端坐在桌前，大声地朗读着英语。妈妈坐在桌子的另一边，地盯着我，就好像一位老师正在一丝不苟地监督学生背书。那严厉的目光，仿佛一把寒光闪闪的利刃，使得我一点儿也不敢偷懒了，原先的困倦与疲惫，也都在顷刻间消失得无影无踪。我知道，妈妈那看似严厉不近人情的目光里，包含的是怎样盼我成才的殷切期望啊！于是我更加用心了，没有一丝一毫的懈怠。可是，母亲毕竟是母亲，就算再怎样严格，也免不了流露出温柔的关怀啊。窗外的夜色浓得仿佛是化不开的雾，我不由得打了个喷嚏。母亲见状，悄悄地走了衣柜前，不一会儿她便拿了一件厚实的衣服。她慢慢地为我穿上衣服。妈妈笑着说：“别着凉了，好好复习，争取这次考得好点。”这时，妈妈那关心的目光中又蕴含了那么多的幸福与欣慰。
月光还是明亮的，柔和的，而母亲的目光也像月光似的柔和地看着我……
描写目光的作文300字【四】
目光，是人的第二心灵。看到一个人的目光，往往就能知道他在想着什么。一个人的目光可以给人以温暖，也可以给人以寒冷。下面，我就讲讲几个对我来说很难忘的目光。
描写目光的作文300字【五】
母亲的目光是一团跳动的火焰，总是用尽全身力气发出那热烈而又强大的光，照亮我前进的道路。当我发现那团火焰快熄灭的时候，才感觉到母亲的目光让我如此的难忘，刻骨铭心!
那是一个风雪交加的日子，我出了校门，远远地就看到母亲在那里等候。她的身上和头上已经落满了雪花，脸颊已被寒风吹得泛起红晕，嘴唇有些干裂，眼睛里尽是焦急的目光。
我见到了母亲，急忙帮她拍落身上和头上的雪，蓦然间看见了几根该的白头发在母亲的头上跳动，我不禁喉咙发紧，眼睛发涩。母亲说：“今天咱俩不去店里了，直接回家吧。”
我便和母亲相互搀扶着走在风雪中，快到家的时候母亲若有所思，然后她出其不意地问道：“儿子，我突然想起个事儿，我好像忘记了什么东西在店里。”我有些疑惑地问道：“什么东西啊?”母亲微微一笑，神秘地看着我说：“先别急，一会儿你就知道了，你在楼门里等我。”说着，母亲又重新走进风雪之中。雪愈来愈大了，我望着母亲一倾一斜的背影，不禁心中一酸，忙阻止地喊道：“妈，算了吧，不就一样东西吗?你都忙一天了回家歇一歇吧!明天再取那东西吧。”
母亲没有回头，似乎寒风将我的话刮到了马路的一边。
不一会儿母亲回来了，不知拿了包什么东西歪歪斜斜地踏步回来，头发已经全“白”了，见到我说道：“看，这是上午买的猕猴桃，知道你爱吃，便特意买了些。”
我看着母亲兴奋的目光，又是心头一酸。
到家后母亲迫不及待地给我剥了一个猕猴桃，我望着母亲和蔼的目光接过猕猴桃，眼里包含着泪水，将它放进了嘴里，一股甜蜜而又半夹(用词不准，建议改为：伴着酸涩的味道沁入了我的舌尖直抵心海。
是啊，母亲的目光是那么的慈祥、和蔼令我难忘，即使在风雪交加，寒风凛冽的日子里，也会让我感到无比的温暖与幸福!
描写目光的作文300字【六】
每个人有不同的目光，妈妈的目光是慈爱的，警察的目光是犀利的，孩子的目光是天真的。而令我难忘的却是老师那严厉的目光。
我的老师姓张，她的身材高高的，一年四季总是穿着黑色的衣服，俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样，在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师，却因为一束束严厉的目光，令我至今都十分难忘。
有一次，我们下课去玩从家带来的水枪，而且没有顾其他同学的劝阻，来了一场惊心动魄的水枪大战，搞得我们身上沾满了水，湿漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老师，只见她很不满地上来就问：“你们去哪里了，干什么呢，这么湿。”我们心里七上八下的，经不住老师的询问，吞吞吐吐的说出实情。张老师听了，大发雷霆，用那尖锐的目光看着我们：“你们也都是高年级了，这么不像话。学校明令禁止带玩具，而且这么冷的天，你们把水泼到别人身上，结了冰就不怕生病么？”从那以后，我再也没玩过水枪。因为张老师那严厉的目光我让我至今难忘。
张老师的目光不仅是严厉的，也是充满慈爱的。在那次“水枪大战”之后，张老师找到我，语重心长地说：“唉，你什么事都得掺和一下，再这样下去，就失去优秀学生的榜样了。”说这话时，我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光，我理解了张老师对我恨铁不成钢的心情，从此重新找回了以前的我，再也没有让老师失望。因为张老师那慈祥的目光我让我至今难忘。
我想，在某些时候，严厉和慈爱是互相排斥的，但在张老师身上，这两股目光交织在一起，却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘，真希望张老师的目光能陪伴我走过小学……
