有书我不再孤单作文【一】
——题记
思绪缓缓从指间划过，点点滴滴的过往在脑海中一幕幕浮现，三年的时光就这样匆匆流逝于岁月长河之中，尘封的记忆，抒写了我们之间的故事。
就在那个烦闷的夏季，我们共同开始了初中生涯。陌生的一切早已被沉闷的夏季所包裹，然而正是在这样一个特别的季节迎来了我与你的相识。童稚未泯的我们挥手告别了天真，匆匆忙忙步入了初一的殿堂。或许是上天刻意地安排吧！开始的开始我们不曾相识，最后的最后我们却难舍难分。
岁月已将过往带走，脑海中我与你的记忆碎如繁星，但最初与你相识的羞涩却历历在目。那时候，我与你是前后桌，但却没有什么交集，我们之间一周之内说话的'次数都是屈指可数。我总觉得你性格内向，比较羞涩不好相处，所以不愿与你有太多的交往。时间的推移让我们渐渐熟络起来，曾经对你的顾虑也随之烟消云散。我们开始打打闹闹，开始对彼此诉说自己的心事，就这样友谊悄悄地在我们之间缔结。
慵懒的阳光肆意地流淌着，无情的岁月疯狂地奔跑着。转眼间到了初二，成绩的差异迫使我们不再是前后桌，新的座位并没有对我们的友谊造成阻碍，反而使我们的关系日益密切。那时的你不再是那个内向羞涩的小女生，渐渐地你的羞涩你的胆小被活泼开朗所替代，也正因如此你拥有了更多的朋友，我不再是你的唯一，但我与你的友情却是持之以恒无可替代的。
黄昏带给世界奇异又忧伤的景色，岁月带给我们尘封而又难以忘怀的回忆，三年的美好光阴悄无声息地散尽了，只留下那过于美好的记忆。也许是上天眷顾我们之间深深的友情，在初中生涯即将圆满结束的最后一次分班中，我们再次成为同学，竟还阴差阳错的成为了同桌，也许是命中注定又或许是天生巧合。总而言之，我们因缘分再次相聚。最后的一年，那个不平凡的夏季，你给予了我太多太多。在我迷茫时给我指点迷津，在我最失意时给我温暖拥抱，在我灰心丧气时给我鼓励……时光总是最美好的，但再美好的时光也会被岁月摧残，只留下那明媚的忧伤。
现在的我们，凭借初中时代一起许下的诺言，踏入同一所高中学校，尽管不能在同一个班级，但我还是会在茫茫人海中寻找到你的身影，还是会在某个万籁俱寂的夜晚，回想起你曾带给我的温暖与鼓励，回忆起你那天真灿漫的笑容，再忆起那段有你陪伴的日子，心灵不再孤单……
有书我不再孤单作文【二】
没有人知道《越长大越孤单》这首歌我听了整整三年，我没有人知道是这首歌陪我走过了那段轸念的倥偬的岁月，更没有人知道这首歌使我在孤寂中成长至此。但在此时此刻，一切都昭然若揭。我一直走在默然的路上，在外看来，轻快而自由，欢雀而洒脱，爱笑而无忧。可那毕竟都是假象，是世俗的粉饰。只有我自己知道，那是一个黑色的身影在独自凌舞。
舒缓的旋律响起，翩翩而舞……
月色微茫的那个晚上，我一路走，一路泪如雨下。晚自习早已结束，路上的人群也早已散去，四下里，幽然空寂。走在那条路上，念起了陌生而又熟识的面孔，可是他们为什么都逃离而去？又为什么甩下一片哂笑声消失不见？
所有的光怪陆离如今都留在了过去，那些问题也仍旧无从知晓，然而他们却如同朝晖洒在了早晨，而夜晚却再也见不到那些。
感谢生命里的那段路程，更要感谢那段路程里淡漠的人，冷漠的话。虽然路上很艰辛，但毕竟已然过去；虽然承受了太多的苦楚和悲恸，但是成长为坚强；虽然很孤单，但是他们幻化出了一个不同于过去的——今日所见的我。
泰戈尔曾说过：生如夏花之绚烂，如秋叶之静美。我所拥有的美好年华，在记忆里都将散发芬芳。
有书我不再孤单作文【三】
与书相伴，我学会了四十五度仰望天空的朵朵浮云;与书相伴，我坚持寻找那虚无缥缈又不可或缺的自己;与书相伴，我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。
一次漫无目的的闲逛，我与你擦肩而过。心里激动又迷惑那一本本用塑料薄膜精装的那是何方神圣。可是买书的老板已经收摊了。
周末休息结束后，接过父母那带着体温的百元大钞刻意来得很早。只为见你，我曾经一见钟情的你。终于找到了你，依旧素颜，给人清新的感觉;依旧华丽，冲击着更多青少年的视觉;依旧风姿绰约，一种少有的高贵;依旧孤寂，一种自我排遣与自娱自乐。我决定用钱交换这一奢侈的物品，只为取悦自己。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，它一直在我身边从未走远。如果你快乐，你可以读读“明”流;如果你悲伤，你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安与落落之间，感受文字的细腻。你可以混际在TN新人的身边，体验应有的紧张与疲怠，来追求自己的梦想。蹬在郭总监那瘦弱的略显稚嫩的肩膀，呼唤青春，激情满怀。徜徉于韩寒同学的理性与冷静之中，独特的视角，锐利的语言，冷静清醒的大脑来用发掘，指出，面对世界那许许多多不和谐的画面。“明”流的浪漫唯美充满魔幻，“寒”流的真实具体，相映成趣，一张一弛。作用又反作用我，给予我文科生的恬淡高雅的风笔，赋予我理科生的`沉着睿智的思想，来造就我们这一代。
兄弟聚一起讨论郭小四的文章烂，人也烂。殊不知那边女生正在议论韩寒的不三不四。是不是中性的，认为把他们融合呢?坚持自己的不完美，它才是生命的本质，热爱自己的不完美就是生活的开端。
社会充斥着懒惰、贪婪、勾心斗角的怪兽，俨然一个罪恶之城，一个的都市。多亏有书相伴，我的心灵才有一方净土。
与书相伴，我学着告别自卑，告别厌世;与书相伴，我心静舒畅，快乐不断，平和处世。与书相伴，我坚持不懈，与书相伴，真好。
有书我不再孤单作文【四】
记得小时候，“书”在我的脑海里依然是一个十分模糊的印象。对于一个记忆还十分朦胧的儿童来说，看书的近义词不是读书，而是翻书。那时的我多么渴望能像父母那样陶醉于书海呀！但那对于才刚认识几个字的我来说完全是天方夜谭。
上了小学，我们的班主任是语文老师。他十分重视阅读书籍，便每天都要求我们看书，并将其作为一项作业来布置。那时，在老师的要求下，我开始阅读书籍并沉醉于一些现在看似幼稚的拼音书籍。而我也不甚能懂，也只是囫囵吞枣地随意翻翻，读一些有趣的故事罢了。
到了高年级，我的理解力增强了，学到的知识也变多了。虽然能看懂各领域的书籍，但随之而来的.困扰是，读书时间越来越少了。只是在周末的空闲时间里，在下午，在阳光暖融融地照下来时，泡上一杯咖啡，找到一本好书，在窗台前惬意地翻着书，宁静而祥和地度过这个有书陪伴的完美下午。书籍让我远离主干道上的车水马龙，远离远处发出僵硬金属声音的摇滚乐队，远离城市的喧嚣。直到夜幕降临，我仍陶醉于那诗一般的意境。
有诗曰：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”是书让我徜徉于知识的海洋；是书为我打开知识的大门；是书为我补充新知识，让我心灵澄明。
让我们在书籍的陪伴下做精神的富翁，知识的巨人吧！
有书我不再孤单作文【五】
梦醒了，时光却溜走了……往昔历历在目，吹不断的记忆，剪不断的时光。原来，时光与我依旧是一个人。孤单的理由，什么时候都有，像时光一样不停不留。却，没有人能带走我孤单的借口。时光如果能自由，我愿放手……
遥想童年，我始终不是孩子中的佼佼者，环绕着忧伤，旧时光渲染的孤单与我拥抱。只因如此，我选择一个人！踮起脚尖，提起裙摆，光着脚踩进积满水的坑坑洼洼的水坑里。任脏水肆意地溅在身上。我却只想大声呐喊：“时光，请你快乐！”
许是我的思绪惊扰了时光，它＿泪眼婆娑。我闭上双眼，携时光旅行。忙碌孤单的身影穿梭在小石路上，时而奔跑，时而踱步，亦或是与树背靠背，闭眼小憩，与大树喃喃细语。撩人风起，思绪飘起。听！时光正在哭泣，它环抱着自己，寂寂冷风亦使其被孤寂填充。怎么办呢？转眼，孩提时代的我在时光的催促下成长。可时光呢？请告诉我：成长了的你为什么依旧孤单？记忆定格，时光像被老人扯住秀发，什么时候变得步履蹒跚？时光，请原谅我对你的偏爱，多想给予你一丝安慰！
原来世事多么嘈杂，时光，依旧＿只身一人！
有书我不再孤单作文【六】
今天中午，我到姑妈家去，我拐过一道弯，奔过一条路，来到姑妈家。突然，我发现姑妈家门窗关着，空无一人，非常冷清。于是我便到旁边的`一家问了一下，他们都说“不知道。”我到左边的一行房子主人都问了一下，他们依依摇头。我不灰心，我向右边奔跑。我发现一个五.六岁的儿童，手里拿着一包干脆面，一停不停地吃着。我想：“一群大人都不知道，一个小孩肯定不知道。”我又想：“若是他知道，不是要丢此良机吗?我还是去问问。”
我走向前去，问了一下，他居然知道为什么姑妈家毫无一人，我惊讶住了!
原来姑妈他们去做客了，我只好一个人跑到船上等。我看见过波浪滔天的大海，看见过荷花朵朵的西湖，却从没看见过这样美丽的湖泊，湖水清清，绿如蓝。清得能看到水下的岩石，就在这个时候，我忽然感到变的很孤单，仿佛朋友们正在离我远去。孤单的心情在我的脑海中唤醒了。我听见两个人的声音，于是跳上岸。“啊!真是我的救星”我情不自禁的高喊。他们在做游戏，正好缺一人，我跑过去，这可真是互救呀!孤单的心情仿佛，又开始沉睡了。
