我心中的初中的作文(心中的学校作文初中)

我心中的初中的作文(心中的学校作文初中)

首页大全更新时间:2023-07-16 17:48:55
我心中的初中的作文(心中的学校作文初中)

我心中的初中的作文【一】

我们每个人心中,都会有自己值得学习的榜样。榜样的力量是无穷的,榜样是旗帜,代表着方向;榜样是资源,代表着力量;榜样是动力,鼓舞着我们前进。当然,我心中也有一个榜样,她漂亮、友善、聪明、活泼、热爱劳动、乐于助人,她就是我们的班长——周奕杉。

周奕杉长得非常漂亮,她中等个儿,眼睛亮晶晶的,象一双褐色大宝石;她的头发披在肩头,像一条黑色的大瀑布;她的嘴唇红彤彤的,微笑时,露着牙齿,非常好看;朗读时,声音洪亮,非常好听。

周奕杉学习很好,不但是老师的好帮手,还是班里出了名的“智多星”。有一次,张老师在课堂上出了一道很难的数学题,全班同学大眼瞪小眼,都傻了眼。只有她想了一会儿,就把手高高的举了起来,老师请她回答,她回答的准确无误,而且还说出了这么做的理由。这下子,我们都惊讶极了,简直对她佩服的五体投地。

周奕杉非常热爱劳动。有一天下午的活动课上,同学们做完互动游戏后,把教室搞得乱七八糟,果皮纸屑撒了一地。闲下来后,大家都坐回座位,去看书、画画去了。只有她,一个人悄悄的拿起拖把,认认真真地拖起地来。我们看见后,脸唰的一下都红了,大家连忙跑过去,争先恐后地帮她干起活来了。

周奕杉还非常乐于助人。有一次,在课堂上,郭老师让我们写练习册,可我忘了带铅笔,正急得像热锅上的蚂蚁——团团转,不知如何是好。这时,周奕杉走过来,笑着对我说:“陈熙琳,看你在发呆,你怎么啦?”我说:“我忘带铅笔了!”她二话不说,赶忙拿来一支削好的铅笔,递给我说:“先用我的吧,我多带了一支。”我当时非常激动,这真是雪中送炭呀!尽管事情很小,但是这小小的举动,还是让我感动不已!

这就是周奕杉,我心中的榜样,一个学习好、爱劳动、乐于助人的小女孩。我要向她学习,不断进步,做一个人见人爱的好学生!

我心中的初中的作文【二】

1983年10月14日福建龙岩市上杭县诞生了一位著名的羽毛球运动员,他的叫林丹。身高在1.78左右,他的爱好是:踢足球、看电影、听歌、和朋友一起聊天吃饭。他是用左手持拍,打法:拉吊突击,进攻遗失强,场上步法灵活、速度快,进攻的落点好。虽然林丹的性格不服输,但他的心态往往决定了他比赛的“成败”。主要战绩:2006年世锦赛男单冠军……

上世纪80年代初全国各地风靡学电子琴。当时林丹正在上学前班,班里的同学几乎都被家长带着去学电子琴,林丹也不例外。林妈妈给他买了一台名叫卡西欧的电子琴,价值一两百块。可是这台电子琴并没有吸引住“小林丹“。只练了一星期,他就再也不肯练了。

9岁,在泪水中成长

1992年,9的林丹进入了福建省体校,来到了杭县600公里远的福州。在省体校的第一个学期,林丹是伴着泪水度过的。

林丹是在1992年冬天进的体校,一向怕冷的他非常不习惯宿舍生活。自从林爸爸、林妈妈把林丹送到福州后,林丹就开始哭,基本上一天哭一次。训练的时候,练着练着就开始哭。训练完了,回到宿舍,他经常独自发呆,不知不觉又开始哭了。后来,林丹开始给家里写信,一天写一封,主题基本上是:我想你们,爸爸、妈妈,你们快来看我。

后来林丹学会了换衣服、洗床单……他写信的次数越来越少,直到他适应了体校生活。

12岁,在部队经受洗礼

1995年,在全国青少年比赛中,林丹获得了男单的冠军,被解放军看中了。部队让他在部队试训10天。之后没有几天林丹就接到了解放军的录取通知,12岁的林丹就这样跨进了军队的大门,成了一位军人。

到了部队,部队为林丹发了许多装备,有凯胜的羽毛球拍,有服装等。领到装备的林丹非常高兴,因为在此之前他一直用木头做的球拍。

1997年,林丹随着解放军队到南日岛体验部队生活。在那里,他们这些羽毛球的选手每一天都要与官兵一起出操、站岗、在太阳下站几十分钟……经过那一段时间的洗礼,林丹充分感受到了当军人的艰苦。

林丹说自己在球场上的那股霸气是与生俱来的。事实上,这股霸气是缘于他从小不服输的性格。这股不服输的劲头让林丹在无论多么苦,多么累的情况下不服输,从地方体校到军队,他的性格得到了更好的.锤炼!

我心中的初中的作文【三】

说起我心中的好榜样,首先想到的还是她。

她是我六年级的一个同学,高高的鼻梁,大大的眼睛,一头长而乌黑的头发。

她是一个优秀的.女生,不仅学习好,而且爱帮助同学还不斤斤计较。

她上课不经常举手发言,可到了下课时间又坐在座位上努力读书,因此,每次考试她都稳拿阶段前三名。

因为她学习异常优秀,所以班级上总会有些学习不好的学生向她请教,就好像一个老师。

有一次,有一个理解能力很差的同学去问她一个非常简单的问题,她一连讲了三遍,当看到那个同学真正理解时,她笑了,那是多么甜美的笑容啊!

她还不斤斤计较。有一次,在班里刚洒了水,一位同学由于匆忙,不小心把她的书本掉进了地上那一大片湿漉漉的脏水里,当课本捡起时,已经惨不忍睹了,可是她没有埋怨那个同学,因为她知道那个同学也不是故意的。

她不仅学习优秀,在其它方面,也都有惊人的地方。她字写得很好,每次参加大小字比赛,第一名非她莫属。她演讲也绘声绘色,每次班里举行活动,她总是担任主持人。她画画得也好,每次过节日时,报栏里总有她一幅又一幅优秀的作品,运动方面也是她的强项,每次比赛,她总是积极参加。

她就好像一个全能优等生,让老师对她赞不绝口,让同学对她刮目相看。

那么这一个优等生生是谁呢?她就是刘浩洋。

她是我的朋友,是我的对手,更是我心中的榜样。

我心中的初中的作文【四】

我爱冬。爱江南这无雪的冬。尽管,有雪的冬天才像冬天,才有冬的味道。但江南的冬,明净,安详。江南的冬天,虽然远没有北方的冬天来得漫长,却既不受江南人的欢迎,也不讨北方人的喜欢。

逼人的寒气常常会在一夜之间突袭而来。昨日还穿着单薄轻松的秋装,一早起来,不得不把压了大半年的厚重的衣服翻箱倒柜的拿出来换上;床上薄薄的秋被,睡至半夜任凭你怎么缩成一团,也是无法再感受到暖意。还好大幅的降温带来的一般会是晴朗的天气,于是第二天,再贪睡的人也会紧随着东方升起的太阳,把冬天的衣服被子赶紧拿出来晾晒,因为江南人都知道这样的晴好天气往往持续不了几天。。

雨依然会一下数日,阴冷中,北方的强冷空气南下是唯一能让天气出现转机的好消息。虽然强冷空气带来的是更让人讨厌的寒冷的气侯,但阳光对于冬天的江南来说,却是个宝贝稀罕物。哪怕只有半缕阳光在枝头,在窗外,在墙角跳跃,江南的冬天便少了许多逼人的寒气。江南的冬天就在这捉摸不定的气候之间来来回回了那么几次迎来了春的气息。

我心中的江南在唐诗宋词中吟唱了多少章,在历史画卷中灵秀了多少回;我心中的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛塘的渔人,有早涉水的樵子。生活在水性柔性的江南,如一杯充满茶韵的美酒。啊!江南!

旅行是一个让我心醉的过程,穿行在这水色江南,让我在美景中洗尽心中的莽莽红尘,让我汲取了历史的深沉,更让我品味到了如水的绝代才情。带着满心的欢愉在水乡旅行,我一路收获着美丽!

请和我一起穿行在心中的江南……

我心中的初中的作文【五】

春风轻轻拂过,你又披上了迷人的绿衣。我的视线不由又被你迷人的风采吸引。走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间。

你说你不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山。

江津的早春,找不到像你那样的丰满芬芳的花朵,找不到像你那样柳条似的烟雨。是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能找到美之所在。

我心中的初中的作文【六】

凉风丝丝,夜凉如水。

漆黑的夜幕,闪动着神秘的幽蓝。几缕薄薄的浮云飘过,带着一丝柔和。轻柔的.月光幽幽地照在小木屋上。似乎那古老的木板轻叹了一声。清辉透过朴质的木窗,投下一片光亮,悠悠的也有一些美丽。在屋里轻轻点起一支蜡烛,一支纯洁的蜡烛。绿叶垂帘中,无声的,弥漫开柔美的烛光,在黑暗中轻轻跃动。

屋外,微风柔和地拂过,樱花树微微颤抖,细碎的花瓣飞落。淡红,洁白,无不是一个纯真的灵魂,静静地滑落在草地上。“落红不是情物,化作春泥更护花”,正是如此,那零落的花瓣,是在酝酿新的生命。有的,也悠悠地飘落在小溪上,旋转,旋转。细腻的溪水,也是静静地流淌。五彩的溪石深处,偶尔可以看到几条小鱼,他们也仿佛知道夜的宁静一般,不追逐,不嬉戏,只是娴静地随着水流去那遥远的前方

抬头望天,浮云遮住月亮秀丽的脸庞,微微透露出点月光。星星忽明忽暗,凄凉地撒下几点星光。偶尔,有几只小鸟飞过,“叽叽”地打破宁静。

不知,天竟神幻般地飘起了雨丝,月光下,如细碎的玻璃,晶莹透亮,清凉恬静。雨就这般,梦幻地下着,在微风下轻轻倾斜。

溪水荡漾开层层涟漪,花瓣也轻轻地被打落在溪底,微微折射点淡白。

万物,宁静,唯有雨,神幻地飘扬……

我心中的初中的作文【七】

咝溜溜的南风吹动着高粱叶子,广袤的天地间夹杂着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是海的呼号,松涛阵阵是树林的沉吟,唧唧如诉是秋虫的私语。

自古以来,多少文人志士对秋的看法大都是悲凉的。只因那“秋风扫落叶”的凄凉。然而,我独爱你的秋。江南的秋,风凉而不寒,水清而不冰,品读着张孝祥那“满载一船秋色,平铺十里银光。波神留我看斜阳,放起鳞鲜细浪”。

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