班主任好像非要和我作对一样,竟然把她调成了我同桌。
我们做同桌的第一天,几乎没有说一句话。我把两张原来合并在一起的课桌,偷偷拉开了一点距离。她见了,用嫌弃的目光扫了我一眼,将课桌拉得更开了。
我和她就这样僵持着,勉强地过完了一个星期。
有一次,政治老师要在咱们班上上一节公开课,我和臧雯的课桌不得不合起来。课上,老师说要玩一个游戏,需要同桌互相配合。一开始,我们俩都极不情愿,可到后来,游戏越玩越开心,我和她目光碰在了一起,我们对视着笑了笑。
从这一次公开课后,我们的`关系变得没以前那么僵了,桌子也没有分开了。上课时偶尔交流一下,不过话也不多。我渐渐发现,其实,这个女孩应该没我想象的那么讨厌,是可以接近的。
这是一节美术课。我们这一次是以草原为主题。我拿起画笔,在纸上铺上一屋草绿色,最后又加上了一点贴纸做装饰。“你的画好好看啊。”我抬头一看,同桌正微笑着看着我的画。我顿时觉得,其实臧雯是一个可爱的女孩,她的皮肤虽黑,却显得整一个人格外健康、开朗;她的头发虽厚,但乌黑柔顺;她的嘴巴虽大,配着她的五官,也十分和谐……我望着她,竟发起了呆。她推了推我“你怎么了?”我这才回过神来,急忙答道:“啊?……哦,我没事……还有,你的画也挺好看的。”她听后高兴地笑了,我也笑了。
从这以后,我们的话渐渐变多了。从互相讨厌,到朋友,到闺蜜。我们总是形影不离,巴不得每分每秒都在一起,用老师的话说,就是,“你们俩像是用502胶水粘起来了一样。”
老师们教导我们‘德智体美,德为先’。如果一个人没有了道德,这个人就失去了做人的意义。
记得有一次,我和妈妈去坐公交车,车上挤满了人。在公交车上都有老幼病残专用座,可是在座位上坐的都是身强力壮的年轻人站着的不是小孩就是老人,不是病人就是妇女。我问妈妈:"为什么老弱病残专用座上都是年轻的大人?”妈妈说“现在的南昌道德还没有这么高,不是每个人都会让座的。”可是在一旁坐着的伤残人士却给一位年过花甲的老奶奶让座。我看着很揪心。“为什么连伤残人士都会给老奶奶让座,那些年轻人都不让呢?”唉!这应该是不道德的吧?所以我心里一直在想一个问题:道德究竟是什么?
前几天我还在纠结一个问题,不过自从经历了一件事情,我明白了:道德是靠人为的。
我路过一条街口,看到一辆献车,车外挤满了人,都是来献的,这个世界上还是有不少有道德的人的。其实他们一直都在我们身边为我们默默付出,加油打气。
人与人之间是不一样的,那差别有多大啊!也许,这就是道德的意义吧?
最近,我县正在举行创建文明县城这样一个活动。
新建是我家,创建靠大家!随着我县经济社会飞速发展……
这是新建县创建指挥部致全体市民的一封信。目的是为了创建省级文明县城,而做一位文明有礼、品质高尚的新建人必须做到道德端正!我们新建县为什么叫新建?我认为是我们这个县日日都在新建!再在不断的改善自己,道德,也是一样。
道德是什么?
道德是水泥路上的一个塑料袋;道德是在别人需要的时候一个关怀的笑容;道德是在公交车上一个杯水车薪的举动——让座……
道德是什么?
记得曾今发生过的.一件事:我在逛街时捡到了前面阿姨掉了的钱包,当时里面有400多元。那时我便在还与不还之间徘徊,我犹豫着。最终在妈妈的劝阻下我选择了前者……说到此事我常常感到惭愧。因为我并没有在第一时间坚定地点头,而是在妈妈的劝阻下选择了——还!
以前做不到,不代表现在做不到!假如时光能倒流,我一定会在当日坚定的点头。
道德是什么?
道德是一片绿叶,需要你帮清洁工人轻轻捡起,他们的辛苦;道德是一朵即将枯萎的花儿,需要你慢慢栽培;道德是你的一颗种子,需要你决定他要不要发芽……
道德是什么?
它——是你心灵上的一道坎坷。
狄德罗曾今说过:如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。没错!如果你没有了道德的高度与它的定位,那你的人生也就没有了价值观。
道德其实只是个简单的是与非,实践起来却很难。但也只有新建人民做到了才是一个真真正正的文明县城!
有人说:“读一本好书,就是和高尚的灵魂谈话。”还有人说:“书籍是人类进步的阶梯。”
古时候,爱读书的事件比比皆是。就比如说范仲淹。他小时候读书十分刻苦。他曾一人离家去附近山上的寺院读书。累了,就用冷水洗脸;饿了,就用稀粥充饥。后来,为了进一步深造,他又去应天府书院求学。那时,他的生活极其艰苦。但他仍发奋苦读,每天差不多都是凌晨鸡鸣即起,攻读诗书,知道夜半才睡觉。一次,真宗皇帝路过应天府,全城都轰动了,人们争先恐后地去看皇帝。书院的书生也都放下书本,跑去观看。可是,范仲淹却闭门不出,仍像往常一样埋头苦读。最终成为北宋杰出的政治家、文学家。光阴似箭,日月如梭,在这一次次蜕变的过程中,我也读了很多书,但让我印象最深刻的还是《课外语文》。《课外语文》中的“阅读进行时”会为我们插上想象的翅膀,让我们在想象的天空中尽情飞翔。与此同时,还会让我们看到世界名人的'各个事件,使我们明白做人的道理。“作文特训营”这个单元会教我们如何写作文,还会让我们一同分享名家的著作。让我们真正了解作文应该怎么写。
“作文特训营”中还有一个小单元,叫“作文达人”。这个单元会与我们一同分享和我们同年级小学生的作文。
“阳光小书房”中包括‘说文解字’、‘名句出处’、‘古文观止’、‘知天下’和‘课外名著馆’,可以拓展我们的课外知识,让我们收获更多中华文化的果实。
“天天好心情”会进一步加深语文的趣味性,让我们边玩儿边学,使学习更有乐趣。
书籍可以给我们带来快乐,使我们明白许多道理;书籍是我们的人生伙伴,使我们的生活丰富多彩;书籍是我们的好老师,教会我们许多知识。同学们,那么就让我们从现在做起,做个快乐的读书人。
许多同学在家里都是小公主,小皇帝,衣来伸手,饭来张嘴,爸爸妈妈每天对我们说:宝贝,要努力学习呀!只要学习好,家长对我们就百依百顺.其实,做一个有道德的人和做一个有知识的人同样重要!
做一个有道德的人,就要讲文明.文明从小事做起,我们讲卫生,爱护环境,不随地吐痰,不乱丢垃圾,做环保小卫士;我们有礼貌,尊老爱幼,互相帮助……
做一个有道德的人,就要有一颗感恩的心.感恩父母,感恩老师,感恩所有关心过我们的人.给爷爷奶奶捶捶背,给爸爸妈妈夹上好吃的菜,给老师精心画一张贺卡……
做一个有道德的人,就要有一颗爱心.不仅爱你的家人,还要爱同学,爱老师,爱所有可爱的人.当别人遭遇灾难,请伸出你的手!四川大地震,我们所有的同胞都伸出了援助的手,奉献自己的.一片爱心!
做一个有道德的人,就是要多做好事.”行一件好事,心中泰然;做一件歹事,衾影抱愧.””勿以善小而不为之,勿以恶小而为之”.给楼上老奶奶送去掉在楼下的衣服,奶奶脸上的笑容,像盛开的菊花,让我心里美滋滋.
道德是谦虚,道德是宽容,道德还是责任,是关爱,是诚实……
让我们做一个有道德的人,相信我!
或许口说无凭,那么,请看下面的故事吧:在古希腊,一位商人做生意时常受到挫折,因而月收入不足全家人吃喝,所以他来到了诸神之王———宙斯的面前,乞求宙斯给他一生都享用不完的财富,宙斯微笑着,把一篮闪闪发光的东西赐给他。当这位商人回到家,打开篮子才发现,这不是金子,而是一张张写着“诚信”的纸条。他不明白宙斯这么做的意义,但他聪明贤惠的妻子却告诉他说:“宙斯大人是告诉你,做生意是要讲诚信,不把它丢弃,就会成为富翁的`。”商人听后,恍然大悟。多年后,他凭着诚信,真的成了富翁。 商人因为凭着对人讲诚信,变成富翁。在现代,许多大学生,因为不讲信用,而失去了好工作。
XX年,一位成绩优异的中国留学生考上了美国哈佛大学。但是,就在要登上飞机的那一刻,工作人员却不让他登机,更不让他去美国留学。为什么呢?因为在他的“个人档案”里记载着他曾多次失信。想想吧,哈佛大学岂会让这种失信之人入校学习。所以,这位因不讲诚信造成无法找到工作的大学生,深陷在失信的痛苦中,毫无成就。 朋友们,看到这个人人为之震憾,又为之感叹的事件,你们知道诚信的重要性了吧。
最后,我们来做一题:一位智者拥有了人最需要、最宝贵的六个锦囊。一:智慧;二:财富;三:美丽;四:道德;五:权力;六:诚信。他带着六个锦囊乘船回归时,遇到风暴,船长让他丢一个锦囊,就可使风暴停止。他毫不犹豫地把“诚信”丢了。同学们,如果是你,你会丢哪一个?你们若像这位智者一样丢了“诚信”,那你们就大错特错了。因为这六个锦囊中,诚信乃五个锦囊之本。若丢了诚信,其它五个锦囊也会消失。所以,千万不能丢弃诚信。 为了以后的光明,让我们一起做一个守信用,一诺千金的人吧!
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