和我想的不一样作文600字初中(一样的不一样的我作文600字初中)

和我想的不一样作文600字初中(一样的不一样的我作文600字初中)

首页大全更新时间:2023-11-17 09:11:50
和我想的不一样作文600字初中(一样的不一样的我作文600字初中)

和我想的不一样作文600字初中【一】

早上,太阳还没探出头,天还没有完全亮。我就顶着个“鸡窝头”从房间走出来了,因为今天要考试。以前“视床如命”的我也破天荒起了个大早。我洗漱完毕之后,无精打采地坐在饭桌旁扒着饭。妈妈一下看出我的心思,笑出了声:“怎么?我的大姑娘长心了?知道学习了!”我撇撇嘴:“您就别挖苦我了。”“别紧张姑娘,你要有信心,相信自己,这样才能取得好成绩。”妈妈说这话时格外严肃,眼神里充满了期待和鼓励。它像打气筒一般给我充足了气,一下子让我的紧张感烟消云散了。

考试的时候,我的脑海里浮现出妈妈鼓励的`眼神,像春天一样将希望送入我心中。

母爱像春天一样温暖我的心。我想,一句贴心的话,一道抚慰的眼神,一个特殊的举动,一件平凡的小事……都能给人春天般的感觉,只要你细细体会,就能感受到!

和我想的不一样作文600字初中【二】

友谊,是一种生长缓慢的植物,它只有嫁接在彼此熟识、互相敬爱的枝干上,才会枝繁叶茂。《心灵鸡汤》一书中有65个关于友情的故事,有65位追赶友谊的人物。他们用自己的真情追忆一段友情,用自己的真心对待一份友谊。埃伦被困,朋友安科汉舍命相救;保罗……喝着这一碗碗温热的友情鸡汤,温暖的不仅仅是我的身体,更是心灵。

正如莫里斯所说“友情是生命,失去它就意味着亡”。一颗快要枯竭的心需要亲情+友情共同温润。更多时候,友谊的存在比亲情更能抚平一些伤痛。一些话语不知如何开口诉说给亲人听,朋友便是坐在你身旁或电话那端的人。而这时候,友情便显得更加珍贵。一个从素未平生到相熟相知再到无话不谈的朋友,则体现了这人世间的温情与爱——就算没有缘关系,心却连在一起。互相鼓励,互相关爱。

而真正的友情到底是什么呢?

哦,它是生命最后的明星,一切善的终点与顶峰。更是春天,那般温暖,那般凉爽。

和我想的不一样作文600字初中【三】

网络上有一个笑话:一个人在什么时候秀恩爱好?答:中午。因为秀恩爱早晚的快。

而我的微信中,除了一些同学发的学习事情除外,遥眼一望:卖面包的、卖海鲜的、卖零食的……不是我有什么癖好,而是自从有了微店以后,几乎周围的人都开起来卖,点开朋友圈,竟发现有近白条信息——就半天时间!

有一次,我在我朋友圈中忽然发现了一个十分搞笑的事情,发现小A卖的是50元一箱苹果,小B卖的是55元的苹果,这两个人竟发的是同一种品牌,一样的数量,竟有5元之差!

记得一次,我妈被拉进了一个吃货群,专门卖吃的,喝的,用的,我当时疑惑:为什么叫吃货群?

果不其然,那里的东西照起来卖相当真不错:面包外皮金灿灿的,海鲜外面的颜色特别好看,让人一见就有食欲!

当即,在我这吃货的催促下,买了很多好吃的,其中咸蛋的图片拍下来油滋滋的,蛋黄结实,我想,配饭一定味道不错。这也是我期待值最高的。

不出几天,那一袋一袋的食品随即送到,打开袋子,一眼随即瞄到了咸蛋,心中当真激动万分,嚷嚷这要妈妈煮几个尝尝。

当天晚上,坐在餐桌上,望着那似乎早已微滋油的咸蛋,一把拿过,将壳去掉后,将表皮一挖,油水顿时四溅,可当筷子将里边蛋黄取出,令我大惊:蛋黄如泥巴,烂如泥,一见就不是好货色,显然是用了下乘的鸭蛋!

事后,我告诉了妈妈,也明白了一个道理:网络如糖衣,虽外表炫丽,却不真实,我们应该学会鉴别,懂得区分网络与现实生活,不应再给“糖衣”蒙骗过去。

和我想的不一样作文600字初中【四】

无论是列车驶过的巨大声响而产生的一刹那空白,还是在一个人坐在候车厅即使周围热闹而心里产生的空旷感,就像硕大的鱼缸里只有浅浅的一尾鱼,空间的充裕并不能带来任何的愉悦和欣喜。

漫长的时候用来等车。旅行,在途中颠簸。有时候恍恍惚惚地睡去,在醒来时看见窗外陌生的景色,会在瞬间惊慌然后突然安静。

这是我一个人的旅程。我试图用过很多种方式去尝试走你走过的路,欣赏你看过的风景。可是每一次的回望却只看到沾染更多灰尘的现在。而那些过去却被放在另一个容器里,成为我们无法重复的梦境。

和我想的不一样作文600字初中【五】

学习,就是拓展自己的知识面,增强自己的技能,使生活更加便利,工作更加高效。玩是一种娱乐方式,从玩中,我们可以摸索出提高学习效率的许多规律与方法。

长期的实践证明:若两者和谐统一,那么两者必会相辅相成。但是,若偏于哪一方面,可就不太好了!

民间有句俗话说:“书呆子读书、读书、读书。”科学证明也指出,长期进行脑力活动对身体有伤害,并且效率不高。因此,我们不能光学不玩。

不知你有没有注意过:每届中考,那些整天埋头苦干,不讲究策略的同学最终能否取得优异的成绩?事实证明,这是不可能的.。有媒体采访过一名”状元“,当记者问他:“你是不是每天一直不停地看书、学习?”他却告诉记者:“不是的,我也经常和同学们玩游戏,我认为玩游戏不仅能丰富业余生活,还能缓解人体的疲劳,提高学习效率。”还有一位”状元“曾说过:“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。”

综合上述,我认为玩与学,是完全可以相辅相成的。

埋头苦干,固然效率不高;可是如果光玩,结果也不会好。

就像你知道的那样,长期痴迷于游戏娱乐,不但不会提高学习效率,反而会影响正常的学习。曾有新闻报道一学生在电脑上打了多天电子游戏,结果暴在游戏机旁;有人玩电子游戏输了被别人嘲笑,结果用刀刺了对方……因此,不加以控制的玩,也是绝对不行的。

今天我们倡导的是和谐社会,强调各个方面的协调,各方面的结合,学与玩亦如此。

世界上有很多事物和学与玩之间的关系是十分类似的。如何驾驭它们,就看你能否去合理地搭配它们,让它们能实现相辅相成。

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