为什么一年级作文很难写【一】
很难想象，善足去龙泉寺的前夜，因为太激动，一夜未合眼。翌日，一个人从苏州至九江，开了七小时的车，不觉得累。到了寺院，还精神饱满，晚课念佛绕佛时，浑身轻松，飘飘然，悠悠然。步步光明际，声声摄取中。
很难想象，善修，念佛也有些年头了。但她发现，自己有感觉了。出发那天一大早出门，才五点多钟。开着电瓶车自问自答：这么早，你一个人去哪里啊。我去庐山龙泉寺。哈哈，晨曦中的`善修，心里充满了光明与向往。
很难想象，善庆，一个才七岁的小姑娘，跟着外婆去寺院，没人教她，可举止行为像个老修行。恭敬三宝，关心他人；参加早晚课念佛绕佛，一点不含糊。看到师父搬重物，会跑上前去很认真地说：师父，那太重了。你搬不动，我来帮你一起搬。晚饭后看到师父，会对师父说：师父，今天你累了，上楼早点休息。
很难想象，善庆的姑婆婆，一个口口声声不愿皈依的人，在阿弥陀佛威神力摄受下，在离开寺院的前夕，在南无阿弥陀佛佛像前完成了三皈依。回到寮房后，乐得像个孩子，与小姑娘在床上跳起了舞。
三天后，分别的时候到了，要回苏州了。师父和常住一行送她们上车。从来不轻易流泪的善修，莫名地流下了滚滚热泪。是感动，是不舍，是悲，是喜，她也说不清，只是激动地对我们说，那一刻，她感觉自己仿佛在莲花上，我们念佛堂的莲友们全都在莲花上。
我们都是莲花一样的善亲友啊，全部安住在南无阿弥陀佛名号的莲花里。
在庐山龙泉寺，她们感受到的是念佛生活的珍贵与快乐！虽然还是凡夫相，但心已在极乐。
真的很难想象。
为什么一年级作文很难写【二】
其实我很会用的，但我就是想应付了事，忽略了作文的真谛——作文是一种艺术，追求的是真感觉，而不是字数，写出内心的感觉，不是应付老师。
健鹏，此时此刻，你知道我在想什么吗？我在想你真的很奇怪，作文好，但却是个秀气的人。好啦，我想知道你为什么这么神秘，不过，最重要的是，你准备好了吗，我为什么不如你，我会找原因，但你是我的假想敌，我不会放过你的，老师叫我教你演讲，我会用心教的，我会让你输得心服口服，等着吧！
为什么一年级作文很难写【三】
你好！
我问一下，人活着为什么，啊！名利，金钱，地位等……话说的好：人不为己，天诛地灭。但我并不认为。在我心中，一靠子也忘不了。忘了它，就算你有再成功的人生也是一层看似坚硬却不堪一击的，做人应以教为本，这才是为人为一之重要的本。
在那个视频中，有大道理：一位老人患癌晚期，这是一种不治之病，中者必无疑。老人只能活到星期六，老人用全身顶住病痛，不让远在打工的.儿女知道。这时老人心动了，亲自买了张车票去儿子公司，遇见了儿子，刚要动唇说什么，儿子却回答：没空！在老人心中，当头痛的心情在火上加油，雪上加霜。老人并没流露出失望，而是默默回去。星期六的12点钟声一响，老人知自快了，便带上老伴生前的物品眼镜，用那没文化的双手努力写着。写完放在床边，在老伴遗像前没了气，电视是开的，电灯开着，老人的心却放不下。
一年回一次的儿子打算提早回来，打开门叫，坏了，老人了，他大叫一声：爸！可青草可长，时间不返，就算儿子在怎么后悔也无济于事，儿子整理老人房间，发现床前有信。儿子立刻上前读出：儿呀，今儿是你妈60生日，我得了癌症，我放不下你，还记得以前，我们拉着你小手在公园玩耍，你还赶不上你爸，过了日子，你出息了，一星期回一次，可好景不长，你妈过世，你又一年回来一次，你给我的钱我没动，放在床头枕下，老爸盼你回来，是不可能的了，希望儿子你不要想我，告诉你我卡还有我在外卖草的50元，密码是你生日。儿子心凉了，儿子把信留着，却无意发现枕头湿了，儿子似乎明白什么，跪在地上后悔，电视中放着常回家看看。这该是老人给他儿子做人的品质。
不要让老人失望，哪怕老人每天见儿子一眼，也够了，而儿子说：今儿没空。这时老人便压住伤感，这是老人痛处，请别刺伤，请不要让老人的盼望成失望，哪怕你打个电话也好呀！年轻人，我一个小朋友劝你：悟吧，老人没多少时间，你应该多陪老人，不要让老人次次失望！回醒吧！多听听《常回家看看》让孝心在世界各地照亮，发出他那迷人的孝人神光，让光明普照黑暗吧！祝你悟出道理！
为什么一年级作文很难写【四】
但是，随着时代的变化，历史的演变，“鼓掌”变了。它变得廉价且易得，对于某些人来说，它只是成了一个形式。
刚抵御过德国的苏联，有过这么一个事件：在斯大林晚年的时候，一部专门用于歌颂他丰功伟绩的“真实”的歌剧在苏联的一个小城上演，小城人倾城奔向歌剧院，去看这部演出，到场的有老人，也有孩子。在剧中结束后，幕布拉上，观众起身喝彩。大家拼命鼓掌，谁都知道，有特务看着呢，人人都望着演员快些上台谢幕，好能快些坐下来，离开剧院。
可是不知是为何，演员们却一直没有来谢幕，于是站在观众席上的观众一个个就顿在那儿，不断地鼓着掌，十分钟过去了，二十分钟过去了，观众们就这样鼓着，老人的.双腿开始打战，年轻人面色惨白，孩子们也瞪大了眼睛，站在座位前，手平举着，大家不断坚持，谁都不愿率先停止，小城是一座空城，只有剧院里在一直发出着声音。
鼓掌的声音震耳欲聋，所有的人都在鼓掌，他们是在向编剧的创意致谢？还是在向歌剧的精妙绝伦，演员的无双演技敬礼？又或是自己内心之中对于这部歌剧的赞美？我想都不是，鼓掌的各位绝不会因为这些理由，有些个可能甚至还在恶心，可是他们都鼓掌了，鼓了那么长时间，他们只是屈从于一种力量，当时的“对国家忠诚”、“对领袖忠诚”。
在如今社会，仍然不乏这种鼓掌。在一家国内大公司和小公司的交流签约会上，大公司的经理为小公司员工现场助兴，歌声非常“悦耳”，令人印象深刻。在结束了之后，大家大声鼓掌，共同称赞公司经理的好嗓音。因为大家谁都知道，如果这次会面顺利，自己的公司将会得到一笔大订单。谁都不愿放弃。
在这里，我们又因为另一种力量而鼓掌，如此“悦耳”的歌声，竟也能获得如此称赞，又是在为了什么？
我们为了钱，为了权，还有的人为了面子。鼓掌早已变了味儿，再也不是那种内心态度了。我们为什么要鼓掌？一个人在该鼓掌的时候就要鼓掌，不该鼓掌的时候就不要鼓掌。
为什么一年级作文很难写【五】
蝉靠什么发出声音呢？为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。在观察中发现蝉鸣叫时，总是喜欢“抬头”、“挺胸”、“翅尾”。这又是为什么呢？
实在安奈不住我的'好奇心，一天，我想了个法儿捉到了一只蝉，进行了仔细观察和研究。我先摘掉了蝉的大翅膀，把它放到地上，它在地上拼命地扑打着，清脆地叫着，看来它并不是从大翅膀里发出的声音。我又折断了蝉的嘴，可它仍然使劲地叫着，我想也不是从它嘴里发出声音的。蝉究竟是靠什么发音的呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我发现它凹部的两侧各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉鸣时，薄壳来回地颤动，我用手轻轻一捏这个地方，蝉就叫了，我不停地捏，蝉就不停地发出那震耳欲聋地叫声，我想：这片薄膜应该就是它的发声器吧！我把薄膜刺破，然后再捏了一下，它再也不叫了。真奇怪！
后来，我查阅了资料。在雄蝉的腹部两侧各生着两付天然的“乐器”，腹部的小孔穴上方有一块薄薄的盖片，里面有像鼓皮似的发音膜，这是雄蝉特有的“响板”，也是雄蝉的发声器，发音膜内部肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。蝉没有侯部，也没有声带，是不可能唱歌的。它之所以能发出声音全靠腹部的“乐器”。雌蝉没有“响板”，就不会发出声音，所以人们叫它“哑巴”蝉。
这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么老爱“抬头”、“挺胸”、“翘尾”了。原来，蝉先生不会“唱歌”，它只是在演奏“乐器”而已啊！
我在科学的园地里摘到了一朵小花，在知识的海洋里捕到了一条小小鱼。啊，生活中到处都有科学，只要你有一双发现的眼睛，就能找到它。
我们身边的事物中蕴涵着许许多多的科学，等待着我们去发现。本文的小作者为了能解到蝉为什么会唱歌而特意捉来一只雄蝉进行仔细观察研究，查阅资料，结果发现蝉悦耳地叫声来源它的腹部“乐器”。描写细致真实，语言流畅，生动形象。小作者求知探索，细心观察确实可贵。
