描写事物并运用说明方法的作文【一】
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。
描写事物并运用说明方法的作文【二】
我有一个地球仪，它可神奇了。
一天，我放学回家，看到了桌上有一个地球仪，好漂亮呀，瞧，那身上那五颜六色的衣服，上面还标着国家名字，底下还有一个撑着它的支架，银亮亮的，好看极了。
上学期期中考试，我考得不好，回到家，我立刻跑回房间，心里很不舒服，趴在桌上就睡着了。这时，我旁边的地球仪说话了：“小主人，别伤心了，只要你好好学习，下次一定能考的更高的。”我说：“知道了。”虽然这只是个梦，但这以后，我只要看到它就会好好学习了。
这天，我从电视上看到节目中介绍全国各地的美景。我好好奇，也想去看，我想起了我最好的朋友地球仪，就立刻跑回房间里，从地球仪上把电视上看到的美景一一找了出来。
啊!我的地球仪多好呀!
描写事物并运用说明方法的作文【三】
著名作家许地山曾发表过一篇散文——《落花生》，因“质朴淳厚、意境深远”的风格，被誉为现代散文的经典。这篇文章表面所描述的花生，我们定远也产。现在，我来向大家介绍它吧。
“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”这则谜语生动地把花生的外形描述出来，语言简洁，所以人人都能猜得到谜面。仔细观察花生的外形，发现它还挺好玩的呢：花生的叶子是椭圆形的，边缘有几根细细的毛，叶子对称地长在茎上。它的杆又细又长，看上去像一棵棵小树。花生长在根上，把果子埋在地底，看不到。它有的大，有的小，有的像葫芦，有的像数字“8”，还裹着泥土呢！根连着花生，就像一只只可爱的小老鼠。剥开花生，可以看见一颗颗穿着红衣的花生躺在壳上。
花生不但外形很好玩，而且还有很大的价值呢！
花生中的维生素K有止作用，红衣的止作用比花生更高出50倍，对对多种出疾病都有良好的止功效。花生中含有维生素E和一定量的锌，能增强记忆、抗老化，延缓脑功能衰退，能滋润皮肤，所以又名“长生果”。它含钙量丰富，可以促进儿童骨骼发育，并有防止老年人骨骼进行病变发生的作用。花生还有扶正补虚、悦脾和胃、润肺化痰、利水消肿、止生乳、清咽止疟等作用。总之，是妙不可言啊！
“麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体。白白胖胖一身油，建设国家出力气。”这则谜语写的是什么？对了，是花生！啊，花生，你真是太讨人喜欢了！
木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。
在一个摊子上，我惊奇地发现一个卷鼻大耳象的木凳，象背上驮着一块寸把厚的树桩。
在大耳象的旁边，有一只威武的狗站在石头上格外引人注目，天上有一轮圆圆的明月，那只狗昂着头望着那轮明月，似乎在想月亮里的嫦娥姐姐在干什么呢？我想这应该就是传说中黄山奇石的“天狗望月”吧。
我捧着一块和书一般大小的木板，仔细观赏，爱不释手。上面雕刻着两条中国龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。两条龙仿佛都在游动，真像活了一样。
我的目光停留在雕刻在长球上的长耳兔上，这只兔子长着长长的耳朵，红宝石般的眼睛，还有小巧玲珑的三瓣嘴，可爱极了。
这些木雕工艺品构思巧妙，做工精致，个个雕得栩栩如生，活灵活现的，不知是哪位能工巧匠雕刻出来的，木雕表现了非洲人民的智慧才能。
描写事物并运用说明方法的作文【四】
“一分耕耘，一分收获”，成功的人，背后一定有段艰辛的路程。有付出，不一定会成功；但是没有付出，绝对不会成功。
记去年暑假，我在教练的带领下，到了省会参加比赛，赛前我们紧锣密鼓的练习，为的是，能登上第一名的宝座，赢得喝采与荣耀。但是到了比赛当天，站到了场上，原本说好前三名的奖牌，消失了；原本想好打爆对方的念头，去哪了？唉，俗话说得好：“台上三分钟，台下十年功”，练习了这么久，跑了大老远到省会参赛，而我却因为看见对手比我高，自己就紧张的不敢踢动作。但是自己越是不踢，对手就打得越起劲，就这样分秒过去，我只有被踢的份，比赛结果我输了！
下了场，教练带我去了医护组，我才发现：我的眼睛受伤了！在擦药的同时，教练边分析我的缺点，我才想起：刚刚为什么不闪？只会给别人的得分。但是，现在后悔已经太迟了！而且，“错过了却再也不能回头”也只能下次再努力赢得胜利。从这一刻起，我成了学长、学姐们的小帮手，帮他们加 油，帮他们热身，帮他们写场次，一切的一切都由我来打理，这时，我感觉到场上与场下的差异了！场下虽说轻松，但都体会不到场上的那种气氛。所以说：“不要 只会说，不会做。”没有做过怎能领悟到个中之美呢？
我曾梦想未来，但若未来未曾来，梦想不过就只是个梦。于是我要沿着梦想，一次次朝完美方向修正，让我的未来不是梦。比赛，还有很多场，不怕没人比，只怕没有心比。只要有心，我相信不只是比赛，每样事情我都能把它做好。
描写事物并运用说明方法的作文【五】
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
