难忘初二作文六百字(初二作文650字完整)

难忘初二作文六百字(初二作文650字完整)

首页大全更新时间:2023-11-29 15:56:08
难忘初二作文六百字(初二作文650字完整)

难忘初二作文六百字【一】

我一下车,就高兴得一蹦三尺高。不知排队等候多久,我们终于随着导游走进了长隆欢乐世界,一走进去,我发现这里有许许多多人扮的小丑,他们踩着高跷,拿着水枪,喷射着来往的行人。我们还看见广场里有许多仿真的白虎,耸立在一座座高柱上面,白虎都是炯炯有神地睁大眼睛,仿佛是在保护着长隆的千年宝藏。在路的中央,砌着一座假山,假山上面也有许多白虎。

我们随着导游首先参观了全亚洲最刺激的十环过山车,它是由十个环和一些高坡等组成,这个游戏可刺激了,当十环过山车开动后,坐在车上的每个乘客都会情不自禁地尖叫、呼喊,很多乘客呕吐不止!让在地面上观看的许多观众心惊胆跳。

玩了一个游戏后,老师同意我们分组去参观游玩了!我们组的同学首先玩了旋风飞椅;然后玩亲亲过山车、u形滑板、彩虹飞船; 其实呀!这里面最好玩的还要算看四维电影,我们带上四维眼镜看电影,那电影里的景物就跟真的一样。连我们自己也进入了电影里,乘着飞船来到了侏罗纪,这里有各式各样的恐龙。突然,一只恐龙朝我扑来,让我心跳加快。后来,一架架飞碟从天而降,对地面上毫无防备的恐龙们进行攻击,恐龙被打得落花流水。最后,一只巨大的飞龙飞来,和飞碟开始了激烈的战斗,飞龙最终战胜了飞碟,拯救了侏罗纪。

看完电影,我们又去玩了天旋地转、大力水手和摩托过山车。

今天真是太好玩了,长隆欢乐世界使我流连忘返,这一天令我难忘!

难忘初二作文六百字【二】

直到秋游那天,同学们都早早的来到校园,在教室里面讨论秋游计划。“请参加秋游的班级到停车场排队上车。”广播通知响了,同学们在停车场排好了队准备上车了。

一路上大家都在欣赏车窗外的风景,美极了!到了这次秋游的地点也就是番禺区的`梦幻D世界。

踏进游乐场大门,我恨不得立马向我想玩的游乐设施飞奔过去,可是老师还在领票,别的班都已经开始玩啦!心急如焚的我拿到票之后,都不知道要玩哪一个了?那些游乐设施的队和排长龙差不多,我只好向人最少的华夏飞碟走去。系好安全带之后机器发动了,飞碟的高度从低到高,最后慢慢降下来,这整个过程里我动都不敢动,非常害怕。

玩完飞碟,我本想向最喜欢的激流勇进走去。可是,一看到那条长龙般的队伍,我就绕过了激流勇进,向后面走去,看到了“森林"这四个字,我小小的心突然变得激动起来。虽说我是个女孩子,但是我就喜欢玩男生喜欢的游戏,尤其是枪战!我立马带着我的组员飞奔过去。换上装备,上好子弹,“将士们,出发吧!”“举起手来,别动!”突然有个枪口对着大家,是张晨曦。看来她今天终于明白先下手为强这句话的意思了。就这样我们大家都在她的抢下了。

之后我们还看了6D电影,玩了旋转木马……愉快的一天就这样结束了。

难忘初二作文六百字【三】

“我真的不想再练琵琶了!太难了,实在太难了!”终于,我鼓足了勇气,对她说。当初,是我吵着嚷着让她帮我买琵琶、请老师,而如今又是我知难而退,内心不免有些内疚。

她那双清澈而明媚的眸子顿时黯淡了下去,显然对我失望了,但很快,又变得如空中的星星般,那黑得像黑樱桃般的眼珠睁得圆圆的,闪着一种难以用言语形容的、却令人为之一振的光芒。她用一种温暖而柔和的腔调对我说:“真的不练了吗?我觉得你现在的琴技已经很不错了,所以要学的东西越来越难,这很正常,你想放弃,我也能理解。但是,倘若你坚持下来,水平肯定提升一个档次。而你也一定会变得更坚强啊!”

说罢,她微笑着看着我,嘴角上扬成一个美丽而温柔的.弧度,就像今晚柔和的月光。

眼睛看向脚尖,当余光瞟到她那般温和的目光时,我更不敢看她——从我学习琵琶开始,我每天都专心地练习,希望有一天能像老师一样能弹出优美动听的曲子,但从我手中弹出的音符总是生硬、不流畅的。在弹琵琶这一方面,我并没有优秀过。或许我真的没有什么天赋。

大概是感到我的目光渐渐变得绝望,她走到我身旁,轻轻地拉着我的手,使我一下子感到一股温暖的力量,冰冷而混沌的内心顿时如沐春风。

“孩子,没有什么事,是你想做而做不成的,只要你足够努力!没有人不努力会成功!”我整个人怔住了,过了许久,才缓缓抬起头,看着她——眼中仍是爱与温柔,但与刚刚不同的,是闪着一种永不熄灭的、无比坚定与认真的光芒。那时,我能感觉到,她拉我的手,也紧了紧。我仔细想着,一念之间,豁然开朗。我重又拿起琵琶,练习起来。

那个夜晚到现在已经隔了六年,但我永远不会忘记。因为正是那个夜晚,正是那天妈妈的话,使我练习弹琴,一直到现在,使我变得更坚强,从不轻言放弃。

难忘初二作文六百字【四】

态度是一件奇妙的东西,它会产生神奇的力量。美国哈佛大学的一项实验,证实了态度的魔力。

若干年前,罗伯特博士在哈佛大学主持一项为期六周老鼠通过迷阵吃干酪的实验,其对象是三组学生与三组老鼠。

他对第一组学生说:“你们太幸运了,因为你们将跟一群天才老鼠在一起。这群聪明的老鼠将迅速通过迷阵抵达终点,然后吃许多干酪,所以你们必须多准备些干酪放在终站。”

他对第二组学生说:“你们将跟一群普通的老鼠在一起。这群平庸的老鼠最后还是会通过迷障抵达终点,然后吃一些干酪。因为它们智能平平,所以期望不要太高。”

他对第三组学生说:“很抱歉,你们将跟一群笨老鼠在一起。这群笨老鼠的表现会很差,不太可能通过迷障到达终点,因此你们根本不用准备干酪。”

六个星期之后,实验结果出来了。天才老鼠迅速通过迷阵,很快就抵达终点;普通老鼠也到达终点,不过速度很慢;至于愚笨的老鼠,只有一只通过迷障抵达终点。

有趣的是,其实根本没有什么天才老鼠与笨老鼠,它们全都是同一窝的普通老鼠。这些老鼠之所以表现有天壤之别,完全是因为实验的学生受了罗伯特博士的影响,对他们态度不同所产生的结果,学生们当然不懂老鼠的语言,然而老鼠知道学生对它们的态度。

此一实验证明了态度的神奇力量。因此,一个人要成功,除了努力之外,必须具备正确的态度。

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