写一篇英语我一天干什么的作文【一】
只有聋人才能切实感受到听觉的宝贵，只有盲人才能切实意识到视觉的珍贵。而感官正常的人常常模糊地接受所有的声音和影像，既不专注也不重视，直到失去时才会珍惜，就像只有生病了才会意识到健康的美好和重要一样！
我是一个感官正常的人，既不盲也不聋，不能像盲人、袭人那样能清晰地感觉到视觉和听觉的珍贵。
想象一下，如果有一天的时间，我的眼睛看不见任何东西，只能看见茫茫的黑暗，我将怎样度过这一天呢？
在这一天，我推动了视觉，但我的其它器官似乎因为视觉的丧失而变得比以前更敏觉。清晨，我睁开眼睛时，一定会以为天还没有亮，当脑子慢慢清醒过来时，我会意识到：在这一天内，我不会看见任何东西。
值得庆幸的是，我平时有留心过耳边的事物的特征，所以，我会很快地分辨出我摸到的是什么东西。
早晨，我会在家里摸索着找到了一根晾衣杆，把晾衣杆当作导盲棍，然后下楼去。
在无尽的黑暗中独自走在路上不免有些困难，我会慢慢地，一手用晾衣杆探路，一手则在一些可以扶的物体上滑过，使我能够知道我大概走到了哪里。
我会走到楼下的草坪上，欣喜地踩在树叶或者柔软的小草铺就的地毯上，拾起一片树叶，我能感觉到树叶巧夺天工的对称图形；我会用手抚摸着各种各样的树干，有的光洁，有的粗糙不平；我的`手会在树枝上摸着，有时会满怀惊喜地触摸到树枝上的嫩丝，有时会摸到一朵娇艳的花，感受花瓣丝绒般的质感。如果幸运的话，当我把手放在一棵小树上的时候，还会感觉到小鸟在枝头欢歌雀跃的颤动。
当太阳不再释放暖洋洋的光芒，慵懒地落下去时，我推动的视力即将回归，在最后的几个小时，我也许会更加努力地体验盲人，感受只有盲人才能发现的美。
在即将来临的午夜时分，久违的光明又回到我的身边。在这短短的一天里，我不可能感受到盲人世界里的一切，但是愉快的记忆会储存在我的脑子里，当我看见每一件物品的时候，都会想起那件物品给我的指尖带来了怎样的感觉。
我想，如果真的给我一天黑暗，我会更加珍惜我的眼睛，像明天就要失去光明一样珍惜我的眼睛！
写一篇英语我一天干什么的作文【二】
海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中说：“如果一个人在他刚刚步入社会时，患上几天聋盲症，那将是一个很好的经历：因为黑暗将会让他更加珍爱视觉；寂静将会让他更明白声音的愉悦”在我看来亦是如此。眼睛是心灵的窗子，没有这面窗子，人将会回到永恒的黑暗中去，无法体验这个世界的美妙。我在我那大脑中，遐想着失去光明的样子。
度过了如同地狱般的一个早晨，上午，我坐在沙发上，静静地享受阳光的温暖，遗憾的是我看不到它的样子了。我想看看那些我喜爱的书本们，它们是否还好，可是我品尝不到这甘甜的智慧的露水了，只有黑暗中的一片茫然。我无法得到我想要的书，更无法看到书中的内容。这就是一个盲人所过的生活！此刻我更加能够理解海伦·凯勒前面说过的.这句话了，在我看来，它是所有盲人生活的写照。然而无数个双目失明的人，就是这样度过的，我们伟大的海伦女士，度过了88个春秋，熬过了88个无光、无声、无语的痛苦生活，她承受的痛苦比任何人都多，然而她比任何人都平静。失去了一切，她不悲伤，也不孤独。即使自己的作品《霜王》受到了人们的质疑，她照样承担着这一切。正是88年的盲人生活磨砺了她，使她成了一个坚强的人。
在《假如给我三天光明》中，真挚的语言，字里行间中渗透出海伦对光明的渴望。三天啊！海伦干不完她所有想干的事情，而许多拥有光明的人，却在白白地浪费着他的光明，因为他们没有品尝的黑暗的滋味。我深深地感受到了光明的珍贵。光明！她赋予人无穷的财富！我们要珍惜他，爱护她！
睁开我那被睫毛盖住的眼，一天的黑暗时光就这样过去了，它虽然短暂，却让我懂得了人生的真谛。
写一篇英语我一天干什么的作文【三】
时间飞逝，眨眼睛，我上了六年级。
六年级的同学真是伤不起呀！别说平常上课了，就连星期六星期天也轻松不了，因为要上补习班。就算上完课接下来迎接我的也不是舒服的躺在床上休息一会儿，品读一会儿伍美珍阿姨的书，而是一大堆作业，它就像“敢队”似的催促我，我为了不受上级——妈妈的惩罚，我只好乖乖地写作业。晚上，偶尔有机会看上半个小时的电视，可机会也等同没有，因为妈妈把我拉去逛街或散步，我不想，可是谁敢违背“上级”呢？
每天紧张过后，我都会躺在床上，常常看着白花花的天花板想：假如给我一天自由，那一刻该多好啊。
假如我有一天自由，我一定会脱掉紧束着我的外衣穿上宽松的睡衣躺在舒服的床上，睡到自然醒，醒了也不起来，就躺着做各种白日梦吧；假如我有一天自由，我会骑自行车去公园，沐浴着清晨的阳光，呼吸着新鲜的空气，踏着晶莹的露珠，感受大自然的美丽；假如我有一天自由，我会在闷热的中午品读伍美珍阿姨的书或听听优美的音乐；假如我有一天自由，我会在美丽的夜晚对家人说一声“晚安”……
“小晴，起床了，今天还要上学呢！”我还沉静在思绪中。冲锋号又吹响了，哎！新的一天酸、甜、苦、辣又要开始了。
