关于春天的作文600字初中题目(春天作文600字初中结尾)

关于春天的作文600字初中题目(春天作文600字初中结尾)

首页大全更新时间:2023-10-26 21:55:28
关于春天的作文600字初中题目(春天作文600字初中结尾)

关于春天的作文600字初中题目【一】

首先春天的味道是暖的,当天空中的太阳出现在我们的视线之中时,我们能感受到那轮纯阳的温暖。我们立于灿烂的阳光之下,闭上眼睛轻轻吸上一口,春天的温暖便随着我们的鼻一直抵达我们的心底。

严寒的冬天走了,呼啦刺骨的寒风转而一变,变成了抚摸着我们脸蛋的微风,柔柔的,暖暖的,还带着阳光的味道。春天的味道令人感到舒适,春天的温暖也是所有人公认的。不过春天的味道除去暖之外,还有香。

春天的花香扑鼻,在这个温暖的季节里,大地上的百花争相开放。我们跟随着阳光指引着我们前进的方向,忽而在一个柳暗花明之处,千姿百态的花儿夺走了我们所有的视线。出现在我们眼前的画面是绝美的,五颜六色的鲜花,翩翩起舞的彩蝶,在明媚的阳光之下这一幕是如此的和谐美好,让所有见到这一幕的人都不知如何去描述出内心里的惊艳。

我呆呆的望着这一幕,忽而吹来了一阵春风,各种花香柔和在一起,合成了一种只属于春天的味道。春天里的花香可真神奇,有时在屋子里的我突然闻到了这种百花的味道,我闭上眼,脑海里就全都是那一片摇曳在阳光之下的朵朵鲜花。春天的味道贯通了我的感官,闻着这芳香,我仿佛能见到春花的艳丽,感觉到春风吹着春花时的温柔。

春天的味道让人铭记,当我走过了春天,随后进入到夏、秋、冬。在这期间,我对于春天的就格外的期待,春天的味道是独一无二的,恰到适宜的暖,扑鼻迷人的香,这些可都是我期待着春天到来的原因。

等到一年春天过后,我就数着日子,等待着下一个春天的来临。待到下一个百花绽放的日子来临之时,我会敞开怀抱拥抱春天。

关于春天的作文600字初中题目【二】

春天有着它自己的味道,就像花开时可以闻到花的香味,就像太阳有它自己独特的味道一样。

我一直坚信春天也是有味道的——那是一种温暖而又蓬松的味道,和小兔子身上的绒毛一样,和着柔和细腻的暖风,毛茸茸、热乎乎的。

在春天刚来临之时,还带着一丝寒意,周围的气息就像吃那冻得硬邦邦的冰棍,一口舔下去满是雪水的味道。嫩绿的小草从枯黄的老草下顽强地钻出来了,空气中的寒意也消失了,有的是温暖清新的泥土味道。我能体会到小草在初次面对这个可爱世界的欣喜之情。

空气中又开始弥漫淡郁香甜的花香。闭上眼,仿佛春之使就在身边。她轻轻地附在含苞欲放的花朵耳边低语:“春天到了,请你绽放吧……”。

我站在清晨阳光下的绿草边,望着冒出头的嫩草,呼吸着带着水汽的清新空气,我感受到了春天所昭示的新生命的力量。

沐浴着春光,呼吸着清新的空气,望着大地一片生机,春天的味道就是这样醉人。

关于春天的作文600字初中题目【三】

叙事具体教学目的:

通过讲练结合,让学生的写记叙文叙事具体。教学重点:

记叙文讲练结合的写法。教学过程:

一、积累展示

2、点评。

二、导入新课

2、明确:无话可说,或者说得过于简单

3、让学生把自己印象最深的事说出来。

三、明确示标

如何把事情写得具体?

四、写法讲练

(1)案例:

姚明带着球,飞速冲向对方篮板下,跳起来将球扣入篮中。(26字)

(2)师生点评:太笼统,不具体。

(3)学生尝试分解过程:

接到传来的球——在地上拍了几下——对手拦截——将球传给前方的伙伴——飞速向前冲,绕过对手——又接过球——晃过对手拦截到篮板下——纵身跃起——扣篮进球

(4)让学生再想想每个动作的具体场景,把这一连串的动作连起来,写一段具体的话:姚明在后场扬起右手熟练地勾住了同伴传过来的球,习惯地在地上轻轻地拍了几下,猛地将球从拦截过来的对手头顶砸向在前方招手的同伴,同时迈开双脚,闪电般地越过对手。刚刚接到球的那位同伴见姚明已冲过了中场,就把球又传给了姚明。姚明跳起,接过了球,便运着球,以灵活逼真的假动作一连晃过两名后卫的阻击飞速冲到篮板下,纵身一跃,同时右手持球扣篮,对方还没有反应过来,球已经从篮网里撞到了地上。(188字)

(5)明确:分解法,就是把一个场面分解成几个部分,把人物的行动分解成若干个动作,然后对每部分、每个动作都作一些描写,最后把这各个部分、各个动作按一定的顺序连接起来。

(1)案例:

我们常常看到同学们写出这样不具体的文章:

“有一次,我在教室里做作业。做着,做着,遇到了一道难题。我做不下去了,这时我的同学就耐心地帮助我。最后,我把那道题给做了出来。”(64字)

(2)师生点评:太笼统,不具体,缺少过程,没有让人如闻如见之感。

(3)学生尝试多问几个“怎样”:

碰到的是一道怎样的难题?——我是怎样对待这道题目的?——难题做不出,我的心情是怎样的?——同桌是怎样帮助我的?——他对我是怎样说的?又是怎样耐心指导我的?

——我是怎样开窍的?等等。

(4)通过一系列的自问,可以唤起作者对当时生活情景的回忆,从而在脑海中呈现出一幅幅生动形象的画面。让学生把这情节给写下来,然后交流。

参考例文:

当我做到第三道应用题时,我想了好久,就是不知道该怎样做。我把题目看了一遍又一遍,几乎是一个字一个字发苦想了,可不知怎地,脑子里就像打了结似的,一点也想不出来。

眼看天色一点点暗了下来,我心里急得火烧火燎的,这么晚回去,妈妈一定又要追根问底了。唉!

这时,同学王明见我正对着作业体子发愣,就走了过来,轻轻地问:“你哪道题不会做?”我抬起头,看了他一眼,就用手指着那道令人讨厌的难题,无可奈何地说:“喏!”他仔细地看了那道题目,默默地想了一会儿,然后又轻轻地问我:“这道题要我们求什么?”我望着他的脸,摇了摇头。他指着题目最后一行字提醒我说:“你再看看这句话什么意思?”我看着他手指的地方仔细地想了想,忽然明白过来,情不自禁地脱口而出“要我们求这个街道每户储蓄多少元。”“对啊!”他的语气也兴奋起来,“那么要求平均数,只要……”“拿总数除以户数。”我不等他说完就抢上去说。他笑着点点头:“对,对,那你看这道题怎么做呢?”经他这样一启发,我完全明白了,高兴地拿起笔,刷刷刷地做了起来……(440字)

(1)案例:

上文的事情写得很清楚,但我们发现字数还是不足,而且总觉得缺少氛围感。怎么办?

(2)让学生试图在文中某些处添一两句环境描写的语句。

(3五、揭示文题

文题:那件事,让我难忘

要求:写一篇不少于600字的记叙文,叙事具体。

六、审题立意

1、引导学生交流对题目意思的理解。

明确:

(1)文体:记叙文;

(2)视角:“我”(主人公可以不是“我”);

(3)数量:一件事;

(4)重点:渲染“难”字。

2、引导学生进行立意交流。

明确:

(1)文章意义:陶冶或教育性质的;

(2)创作情感:怀念或警戒

七、列纲起草

1、学生列提纲。

2、师生交流提纲。

明确:

(1)事情来龙去脉要交待清楚;

(2)详写难忘的那个场面或镜头;

(3)要有必要的抒情议论。

3、学生修改提纲。

4、学生起草。

八、修改誊写

1、修改草稿。

2、誊写

关于春天的作文600字初中题目【四】

初二叙事作文:饭桌上的'故事饭桌上的故事

我有许多难忘的事,而其中最难忘的一件事情,却是发生在饭桌上的故事。记得在我上一年级的时候,每个星期三都要上一节长达三小时的英语辅导课,所以每次上完英语课回家,我的肚子就会饿得咕咕叫。

那个星期三也不例外,我一回到家,就听到自己的肚子在打鼓了。于是,我急急忙忙放下沉重的书包,奔到饭桌前拿起筷子吃起菜来。我夹起了一大块平时最爱吃的糖醋鱼,咬了一大口,禁不住称赞道:“真是太好吃了!”疼爱我的奶奶嘱咐道:“小心点!要是被鱼刺卡到喉咙里就糟糕了!”奶奶话音刚落,我就觉得自己的喉咙被什么东西卡住了,每咽下一口水都很疼。我又惊又急地想:奶奶怎么说得那么准呀,我好像真被鱼刺卡着了!见我的眼睛瞪得一只大一只小的,奶奶很奇怪地问我:“你这是怎么了?”我怕奶奶担心,就忍痛挤出两个字:“没……事!”可是细心的奶奶还是发现了问题,问我:“是被鱼刺卡住了?糟了!”她急忙夹了许多青菜给我,叫我大口吃下去。可是我吃了几口青菜之后还是很痛,这时奶奶也急了,眼里还闪着泪花。我忍住痛,突然想起以前在电视上看到的方法,大声说:“喝醋!我在电视上看到有人被卡了鱼刺后都是这样解决的!”奶奶经我一提醒,连忙给我倒了一小碗醋来。我一口气把它喝了下去。过了几分钟后,喉咙中的刺痛感慢慢消失了。

经过这件事,我明白了吃鱼时要细心,这道理还不仅体现在吃鱼这件事上,不管做任何事都要仔细、小心,这是我从饭桌上得到的教训和启示。

关于春天的作文600字初中题目【五】

“小白菜拉回来啦,有需要的下来购买!”

一阵阵吆喝声穿过沉重的空气,将人们从朦胧睡意中拉起。抬眼望向窗外,天空灰蒙蒙的一片,和往常一样的寂,几幢矮楼沉默不语,但那一声声吆喝的确是回旋在耳畔。披好衣,下了楼,街道上仅有三两个人影在一辆蓝色卡车旁徘徊,空气混浊不堪。走近了,一个皮肤黝黑的中年男人握着喇叭在那里吆喝,另一个帮忙招呼。那声音透过厚厚的口罩,在楼宇间碰撞。白色的口罩锁住了人们的话语——这是一个被口罩锁住的春天。直到一位年长的阿姨小声嘀咕:“这菜还挺新鲜的”她是我们隔壁的一位阿姨,以前经常逛菜市场。那黑黑的中年男人转过身,浓密的眉毛舒展开来,操着一口地道的河南话,微笑道:“那是,自己家种哩”话语飞到我耳中,深深地触动了心灵。那是一股无比亲切的暖流,绽放出微小却温暖的幸福,渲染了我孤寂的白色背景板。

街道旁的树木,钻出柔弱的嫩芽,阵阵温情,催促着春的脚步,为这沉寂的城市添上一抹温暖。这是温馨的味道。

淅淅沥沥的小雨,带走了空气中凝重的尘埃,留下一片纯净。颗颗晶莹的水珠从她的面颊滑落,滚入洁白的口罩,分不清是雨,是汗,还是……泪。厚实的口罩遮住了她的容颜,但那双眼睛依然熠熠生辉,藏着璀璨星河。她站在这烟雨中,站在这道路上,站在这如同被荒废的城市里,站在这黑暗的阴霾中,终不悔。“您好,您的体温正常”温暖的只言片语,吹起人们心中的春风。她,仅仅只是楼下防疫站的一位工作人员,却坚守岗位。忽然,一位身穿黑夹克的男子闯入她的视线。她急忙快步走上前,向他指了指口罩,温和地笑了笑,露出两轮月牙在闪耀。那名男子心领神会,急忙伸手卡了卡口罩,用右手比了个OK,也笑了。温情,流淌不息,点亮了这座空旷的小城市。

细雨霏霏,连绵不绝,滋润万物。人与人之间的关怀,即便是陌生人,心中也起伏万千。春天,是甜蜜的味道。

“咚咚咚…咚咚咚…”我家小区的道路两旁人山人海,中央锣鼓喧天,连空气都是自由的。

我挥舞着五星红旗,拥在马路上。人们欢呼雀跃,瞻仰得胜归来的英雄们。热情的横幅似一条条火龙在舞动—“欢迎英雄回家”一辆辆大巴车上插着国旗,缓缓驶入众人敬仰的目光。车上的英雄身着军装,向我们敬礼示意。双目炯炯有神,闪烁着刚毅顽强的光芒。雄赳赳,气昂昂激动喜悦的心情在人海中迸发,胜利的捷报传遍大街小巷。我们热泪盈眶!

你问我春天的味道是怎么样的?我想,是热情奔放的。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春天的味道,是甜蜜,芳香,喜悦的。在人心惶惶的疫情掩盖下,这显得弥足珍贵。冰雪消融,凛冬已过,春,来了。

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