大学生学习压力变大作文【一】
哼！你们有什么了不起的”。我气喘吁吁地进了房间，把门重重地一关，“咔嚓”一声上了锁，倒头便趴在了床上。
我心里想：“要是我能一下子变高变大，该有多好，把云朵当枕头，天空当棉被，太阳是我玩耍的金球，月亮和星星是我的人偶道具，随意摆动，无忧无虑，那是多么美好啊！”想着，忽然我已经长成了一个五米多高的巨人，此时我还在不断地快速增长。
我大摇大摆地走出去，只听一声“轰”的巨响，地板被我踩塌了，天花板被我的头冲破到顶楼阳台，我脚也踩到了一楼。我只好团成一团往前滚，只见我周围一米内花草树木建筑已成一片狼迹，我刚往前走了一步，地面便陷出一个高达八米的大坑，所有的楼房建筑都纷纷倒塌，所有的车子顿时灰飞烟灭。
我没办法，只好蹲在原地，可是我刚一蹲下，就有一个深数十米的大坑，接着，周围的地面都在下陷，一下子，地面已经低于海平面了，无数的海水向我涌来，我急忙往前走，可是，我走过的地方越多，地平面就越低，海水涌得就越多，我只好不停地往前跑。
此时，人类已经开始了“火星移民”计划，地球上的人全部搬走了。而我也找到了一块高原平地坐了下来，大海已经随着月亮往回退，不再往前涌了。那是个月郎星稀的晚上，地球上没有了灯光，眼前一片昏暗，没有了虫鸣，没有了人声，也没有了其余别的生物气息。
我望了望天空中的.月亮，记得今天好像是中秋节，可是，天空中的月亮并没有想象中的那么圆，那么美，倒像是缺了什么，有些暗淡无光，像是被蒙上了一层纱。这时，天空中下起了丝丝缕缕、缠缠绵绵的雨，像有说不完的愁，滴到了我的心上。“唉，好寂寞啊，连嫦娥也搬了家，还不如我之前变小好……”想着，我迷迷糊糊地睡着了。
醒来时，我正睡在自己床上，周围一切都没有变。此时，太阳正缓缓升起，我望着似红非红的东方，轻轻地对自己说：“我永远是最好的，请把握好今天”。
大学生学习压力变大作文【二】
一年一度的举重大赛来到了，动物们都积极参加，也包括弱小的蚂蚁。
狮子大王说：哦，蚂蚁们也来啦？这次有好戏看了。蚂蚁们说：大王，我们一只蚂蚁力量小，但是，团结力量大呀！
第二天，蚂蚁们去了大象贝贝的哑铃健身房练习举重。大象贝贝说道：你们可真有毅力，但是，我们这的哑铃很重，你们是举不起来的。再说，就连我们的老顾客黑猩猩先生，也是买上几个小点儿的哑铃回家，送给他的朋友。听了贝贝的话，蚂蚁们灰心丧气、没精打采地走了。
他们又去了小狐狸灵灵的舞蹈厅。灵灵非常开心自己有这么多学生。首先，教他们学习劈叉，小蚂蚁们受不了了，哭着喊着要回家，灵灵说：哎，你们……
这一切被狮子大王看到了，他叹了口气说：哎，蚂蚁们必定要输了。说完，狮子大王默默地走了。
蚂蚁们在回家的路上，突然看见一个大瓶子，标签上写着大力士菠菜，他们齐心协力地把盖子打开，争先恐后地钻进瓶子里，津津有味的吃了起来。回到家里，他们美美的睡了一觉，早晨起来，蚂蚁们竟然变成了大巨人。
举重比赛开始了，蚂蚁们一上场就震撼了全场，狮子大王也惊呆了，比赛结果毫无悬念，冠军自然非蚂蚁们莫属。
比赛结束后，蚂蚁们成立了健身馆，以前瞧不起蚂蚁们的小动物们都纷纷跑进他们开的健身馆来健身了，你看，狮子大王也在那里健身呢！
大学生学习压力变大作文【三】
当代中学生是幸福的，我们大多有完整避风港——家，有着爱我们的父母，关心、照顾我们的长辈。我们有一个学习知识的殿堂，有着温柔慈祥的老师，关爱我们的校领导。我们有在学习中竞争，在竞争中成长，在成长中进步，在进步中成功的伙伴们，这是一个成功与友谊筑成的的乐园。如果谁有困难，父母、老师、同学以致社会各界都会伸出援手，帮助渡过难关，让幸福的笑意重新回到他的脸上。我们——当代中学生是幸福的呀！
但当代中学生也是有压力的。大多数同学在学习方面感到很大的压力。据天津师大教育系阴国恩先生等的`《中学生学习负担程度及其心身反应的调查》一文显示，从中学生对自己学习负担的程度评价来看，“非常重”者占有12.5%，较重者占44.8%，适宜者有36.0%，只有5.1%和0.6%的学生觉得学习负担较轻和非常轻。我们每天要面对繁重的课程，繁多的，烦人的习题，以及分数排名升学等各式各样的压力。更有老师的要求、父母的期望、同学的竞争……一切事物如五指山一样压在我们心间。所以有一个个花季少年轻生自，发生了一起起令人心痛惨剧。唉，我们也“压力山大”呢！
出事必有因，有因才有果，压力与幸福的产生也是具有内外两因的因果关系。
首先是外因，其实党中央，国务院早已要求“减负”，但实质上是明减实加，我们的作业没看少过，学习任务量更别说了，天天呼啦啦一大书包，家长问书包为什么这么重，结果回答还一部分在学校里嘞。外界压力一个比一个多，一个比一个大，甚至连成年人也无法承受这一眼望不到头的压力与负担。
但其实我们也享受了许多外界的幸福 。你看，家长让你丰衣足食，温暖安全，这不是幸福吗？你有这受教育的权利，能学习知识增长见识，长大能有一技之长为国家出力并过上更好的生活，难道这不是幸福吗？老师之所以对你严也是爱你，这当然也是一种幸福，某种意义上来说，有压力也是一种幸福，有压力就有动力，有动力才能前进、进步、接下来也许就会成功。
再说内因，其实压力都是自己给的，自问看看，你自己给了自己多少压力？人不能没有压力，适当的压力会鞭策我们学业进步，没有任何压力的生活是不可想象的；但是太多的压力会让我们感到害怕，难受，厌世等，对生活没有任何好处。并且，压力会让你内心出现一道隔膜，他会阻挡一切积极的情感如幸福感、快乐感、自信心等，更别说自我产生积极情绪了。这隔膜还会让你内心产生自卑、失落、消极等等负面情绪的温床，这对正处心理发育期的中学生极为不利，这会影响我们中学生今后学习、生活以及人生道路。
艺术家罗丹说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，幸福也一样。幸福如溪水中的金子，有的很小，甚至微不足道，寻找幸福则是溪涧淘金，我们要在细心发现幸福，在心底里积累幸福，品味幸福。这样幸福也会在你内心产生一道保护罩，抵御一切外来的消极情绪，你会获得幸福金块，会让你一辈子受益。
我认为，我们当代中学生有压力有幸福，我们比上一代好得多，更不用说祖辈了，这简直是天壤之别。当然这不是十全十美，我们生活水平高了，父母老师对我们要求更高了，我们的学习压力更大了。当然我们不必担心，因为我们到底怎么样还是在于你个人，在这个幸福与压力并存的世界，我么要辩证的看待它们，有一个良好心态，均衡发展来迎接你未来美妙的人生吧！
大学生学习压力变大作文【四】
在一条小路旁，静静地开放着一朵浅蓝色的花。花的样子美极了，就像一只可爱的小小鸟。到过许多地方的小青蛙，见到这朵蓝色的花，也忍不住停下脚步，细细地欣赏起来。
突然，小青蛙听到一声大叫：“快走开，否则我要开枪了!”小青蛙惊讶地回头一看，不好，一颗“子弹”飞了过来，“啪”的一声，打在小青蛙的鼻子上。
幸好那颗“子弹”是一粒小豌豆，要不然，小青蛙就有生命危险了!
原来，小路两边有两个老鼠国：灰鼠国和红鼠国。这朵蓝色的花正好长在两个老鼠国的国界上。“为了争夺这朵花，两个国家已经打了好几仗了!明天，我们还要打一场大仗!”灰鼠一边说，一边领小青蛙参观他们刚刚造好的'战车。
游戏：数一数，战车上共有几只灰鼠?战车上还有几个钉子没有装上去，你知道它们该装在什么地方吗?
小青蛙看着那可怕的战车，心里想：“战争太可怕了!我一定要阻止这场战争!”他连夜跑到灰鼠国的图书馆，查到了小蓝花的资料。“啊，我有办法解决这个难题了!”他高兴地大叫起来。
小青蛙找到灰鼠国的国王，对他说：“其实，我是红鼠国派来的信使。红鼠国国王说，他不愿意打仗，只要你们同意，将来送几粒小蓝花的种子给他们，那朵花就归你们灰鼠国了。”国王听了，高兴地说：“没问题，其实我们也不愿意打仗!”
接着，小青蛙又跑到红鼠国，对国王说：“我是灰鼠国派来的信使。灰鼠国国王说，他不愿意打仗，只要你们同意将来送几粒小花的种子给他们，那朵花就归你们红鼠国。”红鼠国国王听了，乐呵呵地说：“我们同意!我们举双手双脚同意!”
就这样，两国的老鼠再也没有打过仗。他们常常给那朵花浇水、施肥，一边欣赏着美丽的花朵，一边盼着它快快长出种子。
不久，秋天来到了，小花凋谢了，长出了一个鼓囊囊的豆荚。又过了一些日子，豆荚 也变黄了，裂开了一道细细的口子。
两个国王摘下豆荚，打开一看，里面装着几十粒小小的种子。灰鼠国国王说：“这么多种子，你想要多少就拿多少吧!”红鼠国王也说：“这么多种子，你想要多少就拿多少吧!”
两个国王高兴地把种子带回去，种在自己的国家里。第二年，小青蛙旅行家特意又来这里旅行。远远地，他就看到了，两个鼠国到处都盛开着蓝色的花朵。每一朵花都像一只可爱的小小鸟，美极了。
游戏：瞧，小老鼠们拿出他们种花时拍的照片给小青蛙看。你知道哪张是先照的，哪张是后照的吗?请把序号写在方框里。再把每张照片的内容讲给爸爸妈妈听。
