高中话题作文范文800字【一】
“错与对再不说的那么绝对，是与非再不说我不后悔，破碎就破碎要什么完美，放过了自己我才能高飞，无所谓，我无所谓，原谅这世界所有的不对，无所谓，我无所谓，何必让自己痛苦的轮回，我无所谓”。
一曲歌，道尽无数辛酸，一次回眸，想尽心中万千，一番感慨，岁月已不再!
曾经的我，那个年少轻狂的黄毛小丫头已不再，时光荏苒我趟过了岁月的河流，多少次多少次，告诉自己要珍惜所拥有的，不要奢望遥不可及的，可是失去的仍逝去了，我望尘兴叹。
这世间真有那么绝对的错与对吗?真有那令人说我不后悔的是与非吗?真有那么完美的东西吗?真的自己就不能解脱吗?
趟过岁月的河流，裤管上沾满了泥巴，风干了就是岁月的沧桑!
如果当初我不再计较谁对谁错，如果当初我不再计较孰是孰非，如果当初我不再苦苦追求想要的完美，我是不是就可以解脱啊?
淡苦涩，淡淡忧伤
如果我后悔了，会被这个世界原谅吗?
明天就要高考了，不知道为什么总想哭，虽然自己不去高考，但是我知道在高考的考场上走下来的只有两种心情，一种喜悦一种是失落!喜悦到近乎疯狂，失落到想去自。
虽然自己不去高考，但是我知道，早晚有一天自己要去的，并不是自己想要躲避什么，而是现实太过残酷!
每年的这个时候，总是很无奈，夏天的天气压强太大，压的人喘不过气来，中考，高考两座独木桥，过去的就过去了，过不去的也就认了。三年还是六年，与谁都是残忍的，残忍到世界只剩下了明天的考场，没有未来!
六月的天，六月的雨，六月的心情——黑色的六月。
那天看着高三的学生往楼下搬书，看着他们，就这样，默默地看着他们，我知道，他们搬走的不只是他们的行李，还有一颗疲惫的心，沉重到他们自己都承担不起的一颗心。这是他们最后一次考试，也是最后一次搬书了，也许他们不会再把书搬回来了，他们此行也许就再也不可能回到原来的班级了，看着他们失落的心情，看着陌生的他们走了好远好远。这种情景却似乎是似曾相识!
再过两年，我也要去高考了，我不想带着任何遗憾去，我想把考场上的喜悦带给别人，我也想和他们约定在某个大学相见，这样的场面该是多么的温馨啊。加油，为了两年后的今天!
高中话题作文范文800字【二】
我站在讲台上，看着他们—我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛，我心里没有一点怯懦和慌乱。我要用我的精湛的讲解，底得他们的茸敬。我的第一节语文课，一定象一条清澈的小溪，时而泛起朵朵浪花，撞击那一颗颗童稚的心，以及盼望着的心灵的开启。
假如我是语文老师，那么我的染着明媚的色彩的教学生涯，就象一首优美的长篇叙事诗，掀开了第一页。我要激励我的学生，使他们树立起远大的理想。我要给他们朗诵流沙河的诗：“理想是石，敲出星星之火；理想是火；点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路……理想是船，载你乘风破浪，奔向那壮丽的四化前景。”啊，这是我对他们上的一堂思想教育课。=
假如我是语文老师，我将教他们唱豪迈奔放的《敕勒歌》；我要让他们和我一起，用饱蘸深情的笔，写下《祖国，我生命的根》；我要教他们爱祖国，祖国是他们最亲爱的`妈妈，让他们意识到祖国的语言是多么丰富美丽。我要给他们讲李白、杜甫的诗，冰心、朱自清的散文，鲁迅、杨沫的小说，让他们去领会那汹涌、磅礴的气势，清新、隽水的风格，刚健、沉浑的笔触。
假如我是一名语文老师，我将有喷不完的热情。在课余，和学生们一起唱歌、跳舞，和学生们一起携起手向山峰进击，和学生们一起打蓝球、乒乓球。是否有人会问：“你这样不觉得单调吗?”我会毫不犹豫地回答：这恰使我感到事业心的可贵。
假如我是语文老师，我不自高自大。我要向学生们学习，学习他们身上闪光的东西，不断提高业务水平，做为人师表的楷模。对待他们，我不应该有私心和偏祖。
假如我是语文老师，我多么希望祖国的文学明星乃至登上文坛泰斗的是我的学生。我希望他们成为诗人、作家，但我不勉强他们走文学的道路，要让他们选择自己喜爱的事业。在不同的岗位上，为祖国作出贡献。我希望他们“青出于蓝而胜于蓝”，将来，看到他们在各自的工作岗位七作出成绩时，我会无愧地说：“那是我的学生。”
这，就是我，一位未来的语文教师的全部奢望。但这只是假设的。难道假设的就不能变成现实?能的，我将凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动去掉这篇作文题前面的“假如”二字，成为一位名副其实的语文老师。
高中话题作文范文800字【三】
可我认为这不应当。
中国确乎是一切都在慢慢变好，但这样中国就没有问题了吗?恰恰相反，问题还很多。我们应该像正视成就一样，去正视存在的问题，比如“塑料王国”“垃圾围城”、空气污染、社会的贫富的两极分化等等……
因为没有人去说这些事，就好像真的很好、很完美，这也导致许多人开始懈怠，活在美好的梦里。但要有人，敢于去击破这些梦幻，敢于让这些人从被窝里掉在冰冷的现实上。正如鲁迅所言，“必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当”。
从这种意义上来说，鲁迅先生莫说现在，便是未来也不会过时。
