公鸡会飞的想象作文400字【一】
我想发明一间神奇的小屋，它像一艘飞机一样能带你遨游太空，还像一辆房车那样带你环游世界。这间木屋的.两侧各有一个机翼，像小鸟的翅膀一样，可以在天空中自由自在地飞翔来飞去，木屋的底下有三个轮子，是用来飞和降落的，还可以在地面轻松地移动。
木屋有许多神奇的功能。先来看控制室吧，控制室里面有着许多各种颜色的按钮。黄色的，它能让木屋变成火箭；红色的，它能让木屋变成太空飞船，可以在太空遨游了。如果屋里乱了，你就可以按下这个绿色按钮，立马这个屋子就变干净了！如果你想回家了，那么请你按下蓝色按钮，你就会回到我们美丽的地球了。
木屋的厨房也很神奇。当你一走进屋子，就会发现里面有一个大屏幕。没错！这个屏幕就是菜单。里面有许多菜名，你只要点去你想要吃的菜，不一会儿就会送到你面前。这儿还有一个神奇的水龙头呢！春天到了能流出怡人清香的花茶，夏天能流出晶莹剔透的汽水，秋天能流出又酸又甜的苹果汁，到了冬天水龙头更是流出令人回味无穷的暖奶茶。一切不可思议的事情出现在这神奇的木屋水龙头！
木屋里有着独特的卧室。卧室的里面有一张上下床和一张大床，这两张床有一个神奇的名字，叫做“无忧冷暖床”，遇冬天变暖的，遇夏天变冷，还带有按摩功效，凡是躺上来的人都会做个美美的好梦……
大家想不想见识这座神奇的木屋？想不想体验这细致入微的服务呢？那就跟我来吧！
公鸡会飞的想象作文400字【二】
星期六，我坐到桌子旁边准备做作业，伸手去打开台灯开关，“碰”的一声巨响，我只看见眼前一片白茫茫的雾。突然，我的作业本已经变成了电脑屏幕和上下左右以，前后键。这时我不知道怎么办？突然，一个机器人从电脑屏幕中跳出来。机器人说：“秘密按钮已按对。您的房子处于待飞状态，您只要按上下左右和前后键就可以操作，介绍完毕，请起飞。”
我这时简直不敢相信自己耳朵听到的东西，我没听错吧。我立刻按了一下上键，“嗖”的一声，我家的房子真的飞起来了。我一直按着上键，房子越飞越高，冲破大气层，飞到太空中，为什么我不会飘起来？我又看了一眼电脑屏幕，原来是电脑开启了防浮系统。
我开始按着向前键，来到了一个星球，我不知道这是什么星球？正在这时，一个机器人跳出来说：“这是水星。”我这才知道来到了水星，我以为水星上是一片汪洋，我围绕着水星飞了半天，结果是没发现一丁点水。水星上为什么没有水？我找到书桌上的《十万个为什么》，打开一看，原来水星离太阳的距离很近，水早就蒸发掉了，所以水星上面是没有水的星球。我觉得水星应该叫“旱星”才更适合。在水星我差一点也被蒸干了。
忽然，那个机器人又出现了，它说：“时间到。”我与房子“嗖”的一声回到了我们的地球。“哎”，我在水星上差一点也被蒸干了，真是有惊无险！
我想，如果房子再飞起来的话，我要到太阳系所有的星球上去玩一玩，那真是太有意思了！
公鸡会飞的想象作文400字【三】
三十年后，我发明了一种汽车。它不仅有着流线形的车身，耐磨的轮胎和浅粉的颜色，还有许多让你非夷所思的功能。在驾驶舱中，有许多五颜六色的按钮，他们各自有各自的特别功能。
当你按白色的按钮，你会惊奇的发现车身已经长上了一对金黄色的翅膀，这时，你就可以在天空中翱翔了，你会看到许多鸟儿从你身边经过，你还可以打开天窗，摸一摸你做梦都想摸到的白云，和鸟儿嬉戏、唱歌。这是一种多么美好的感觉啊！
当你按下蓝色的按钮，你会发现车身变成了潜水艇，你可以进到海洋里去，欣赏各式各样的鱼儿，和绚彩夺目的海底世界。当然，你还可以漂浮在碧水荡漾的海面上，与在天空中盘旋的鸟儿打招呼。
当你来到红日东升，夕阳西下的风景胜地——海南，被这里迷人的景色吸引住时，你随手按火红的红色按钮，在那一瞬间，汽车变成一栋别墅，里面有客厅、餐厅、卧室、卫生间等样样齐全，你可以一边欣赏美景，一边过着神仙般的生活。
你想这也样豪华的汽车会容易被小偷偷走，那就会损失很多钱财，按一下缩小按钮，汽车就会变小，装进手提包。就不会被偷了。人多做不下时，就按一下变大按钮，就能坐比普通汽车多坐好几倍的人数，实在方便极了！
这就是我设计的汽车，你们觉得好吗？如果觉得好的'话，也来设计一个自己未来的汽车吧！
公鸡会飞的想象作文400字【四】
《会飞的教室》是由艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说。卡斯特纳一生热爱儿童，他说：“只有那种虽然已长大成人，而仍然保持童心的人，才算是一个真正的人。”假如教室是一架飞机，不就可以带着我们的好奇心和求知欲，去遨游世界；假如你的想象力长着一对轻盈的翅膀，就请你快飞入书中世界，分享他们的喜、怒、哀、乐、吧！这本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。他们当中有家庭贫困而学习优秀又身为班长的戴玛亭；有“大胃王”马图斯，他的肚子深得像一个无底洞，怎么也填不饱。他的力气非常大，想成为一名拳击家；被父母遗弃的孤儿姚尼有一颗敏锐的心，在写作方面又极大的天赋；贵族出生的乌理一心想改掉胆小的毛病；还有知识渊博又受到大家的尊重的塞巴修……
读了这本书我认为这里面的人物形象刻画的十分生动，我最喜欢的是戴玛亭，因为他大公无私，这个班长不同寻常，不怕别人，有坚强心。从班长画的那幅《会飞的教室》，说明了他的技术高超。班长勇敢无畏，关心同学们。班长希望为父母画的那一幅画能为父母带来快乐，戴玛亭看了母亲寄来的信，说明了他渴望回家，他很伤心，急切想回家。后来，培克老师帮助了他，他终于回到了家。
公鸡会飞的想象作文400字【五】
最近，我读了由德国著名作家艾利克·卡斯特纳的《会飞的教室》这本书，这本书给了我很多感触。
文章中写了一群聪颖.、活泼、天真、可爱的少年。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭、冷静才、持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明，独特的形象给我留下了深刻的印象。
其中，我最喜欢文中戴马亭这个人物，他出生于一个平凡、贫苦的家庭，爸爸失业，只能靠妈妈帮人做些手工来维持生活，甚至连他圣诞节回家的路费都难以凑足，致使他一度困惑、郁闷，但是他又是一个坚强勇敢的少年他用自己的行动证明了自己不是一个弱者。作为班长，他工作认真、负责从不马虎，同时，他也是一名人品高尚、功课出色，而且还是一个具有绘画天才的好学生，他深深地感到：在接受别人帮助的同时，也不能忘记帮助别人，尽管生活中常常遭遇困难，但世界毕竟是那样美好，生活在这个世界里的人应该永远充满快乐和幸福！
读了这本书，我也有一个愿望：愿我们都会成为无限快乐、幸福的人！
