我在乎我的家乡作文600字【一】
生活是一门艺术，艺术来源于生活。看完电影《我和我的家乡》，我更加真切地感受到了这一点。生活中不乏感人的故事，只是很多时候我们没有把它写成文字，没有把它拍摄并记录下来。
《北京好人》的主人公是一个普通的职员，生性率直，又不乏幽默，所以很受人们的喜欢。他非常喜欢车，渴望拥有一辆自己的小轿车，好不容易攒够了买车的钱，不料亲戚找他借钱手术，他本想拒绝，却又于心不忍，思来想去后，他觉得有一个办法值得一试，那就是用偷梁换柱的办法让亲戚用他的医保卡住院，好不容易过了接诊医生这一关，偏偏他自己因为压高晕倒被120送到了同一家医院，差点被当成他的亲戚做了手术。这个故事虽然只是讲了一个普通人看病的闹剧，却从侧面反映了老百姓看病难的问题，一方面反映了社会主义的优越性，老百姓现在都能享受到好的医疗服务和医保政策，另一方面反映了看病难、看病贵仍然是老百姓非常关心的社会问题。
相信一切皆有可能，未来用科学指引。《UFO》的主人公是一位爱好发明的网红，他的发明很接地气，深受网友的推崇。“UFO”飞行器是他最得意的一个发明，他本想通过这个发明实现他儿时的梦想，解决大山里交通的不便，不料，“UFO”的昙花一现，却被人们当成了外星人的光临，并一时间成了网络上热议的话题，人们虽然对此将信将疑，却火了所在村庄的旅游业，村庄出名了，却引来了官方的调查，在逐渐深入的过程中，真相终于大白。这个故事告诉我们世界上目前虽然没有发现“UFO”，却有惊人的发明，感人的故事和美丽的爱情。
我们都有最难忘的老师，也有最难忘的一课。《最后一课》的主人公是一个普通的乡村教师，他把所有爱都给了山村的孩子，把每个孩子都当成自己的亲身孩子一样培养。当他老年时，患有脑梗及严重的痴呆症的他失去了所有的记忆，却仍记得给乡村孩子们的最后一课，他的学生们得知此事后，克服一切困难，完成了老师的心愿，帮老师恢复了记忆，虽然事情进展的没有想象中的顺利，但最终还是唤起了老师的记忆，并让老师看到了学校的`变化，为学生实现儿时的梦想而感到无比的欣慰。故事《最后一课》里下着大雨，这让我想起了我的小学老师，他数十年如一日，每天步行五里多山路来给我们上课，还记得他给我们的最后一课那天早上也下着大雨，老师迟迟没有来，我们担心老师路上出事，都不约而同地冒着大雨到村口迎接老师，当我们看到老师步履蹒跚地向我们走来，满身是泥，我们都哭了，老师的眼眶也湿润了……
20xx年是我国脱贫攻坚战的收官之年，在这场全民的战争中涌现出很多的英雄人物，也留下了很多可歌可泣的感人故事。《神笔马亮》塑造了一个驻村第一书记的故事。他放弃了去俄罗斯上学的机会，瞒着爱人去乡村开展扶贫工作，并取得了很大的成功。故事情节跌宕起伏，人物个性鲜明，语言诙谐幽默，给人留下深刻的印象。在宣传英雄感人事迹的同时给人以美的享受。
幸福是奋斗出来的。《回乡之路》讲述了一个人留守在家乡治理风沙的感人故事。故事的主人公从小立志要改变家乡恶劣的环境，他通过努力终于改变了家乡的面貌，让沙漠变成了绿洲，但自己却负债累累，貌似一个生意场上的失败者，同学们开始也对它避而远之，当得知他多年来为家乡做出的巨大贡献时，都对他投以崇拜的眼光，并不约而同地伸出援助之手。这个故事告诉我们一个道理，那就是“但行好事，莫问前程”，付出总有回报。
对于《我和我的家乡》，仁者见仁，智者见智，每个人都有不同的收获和感动，也会有不同的议论。但我想每个人看完后都应该有相同的一种感受，那就是我爱我的家乡，爱家乡的父老乡亲，爱家乡的好山好水，爱家乡的美景美食，推而广之，爱我们的祖国，爱我们的世界……
我在乎我的家乡作文600字【二】
耳边，我听见太多悲伤的声音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿听到他们说悲秋伤春，不愿听到他们说漠视自己的生命。在这最美好的年华，为了易逝的事物而悲伤、绝望，只会让年华变得灰暗无味。
不要这样，不要这样。
即使难过，即使有挫折，即使屡战屡败，也不要放弃。生命，应该对困难说不在乎。90后的我们，也许真的有太多的烦恼，沉重的升学负担压得我们无法喘息，而我们，又何尝不掩面抽泣。为何不去挑战，让青春在挥汗的战斗中变得有声有色;为何不去奔跑，让青春在疯狂之后变得饱满而欢乐。
何必再慨叹，何必太在乎困难和压力与那易逝的时光，何必让自己的年华变得如此压抑。应该在乎的是美好，是冬日里的残阳，是每一颗星星，每一句父母和老师的叮咛，每一次同学和朋友对自己的关心。
望望远方，那小小帆船也有翻落的时候，那森林之中也有病树去，但仍是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。花朵从不叹息自己的宿命，“化作春泥更护花”。正站在花季翘首仰望的我们，请擦干眼泪，轻装上阵。也许“青春是道明媚的忧伤”，也许“我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐”，也许……但我们不必在乎。若是因此而纵然伤感，不如一笑而过，因为我们在乎的是我们的青春，在乎的是快乐地度过每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。
别再伤春悲秋，一直向前看。青春里，纵使有太多不确定，纵使时常遭受打击，但我们不必因此一蹶不振。因为，有更重要的东西值得我们在乎。
我在乎我的家乡作文600字【三】
我和我的家乡延续了我和我的祖国五个单元剧的模式，北京好人、天上掉下个UFO、最后一课、回乡之路和神笔马亮。导演阵容和演员阵容也算是很强大。北京好人还是那个容易心软的张北京。神笔马亮又是沈腾马丽的黄金搭档，风格和以往开心麻花的电影差不多。回乡之路比预想的好一些，最后的反转很感动。天上掉下个UFO反而没有期待的那么好，王宝强黄渤的喜剧搭档按道理应该会有很好的效果，但是整体立意感觉在整部电影里偏弱，效果差强人意。最后，整部剧最大泪点就是最后一课。徐峥导演喜剧出身，但这个单元着实让人感动
一部电影看遍祖国大好河山！20xx最好看电影！没有之一！主题词：脱贫攻坚战、全面小康、医保政策；代表人物：驻村第一书记、乡村教师、头部主播；说不完的好。笑到抽筋，哭到纸巾不够用。老戏骨、小鲜肉，演技通通都很在线，电影节奏非常棒，每个故事单元衔接也极有创意。1、最好笑的故事——天上掉下个UFO。黄渤的各大发明，滚蛋、飞行器也太有创意了，王迅餐厅里的外星人服务员笑绝了。2、最感人的故事——最后一课。范伟的老年痴呆症一犯，就知道眼泪要止不住了，结果全程泪点……十年的乡村教师，脑海中的拼图是忘不了的孩子们。3、最帅的，选不出来。最美的，选不出来。4、风景绝了，下半年的旅行路线已经有目标了。
我在乎我的家乡作文600字【四】
《我和我的家乡》是一部在20xx年国庆档期推出的高分电影。
这部电影一共由五个小故事组成。故事情节整体紧凑，各有情趣，内容幽默感人，表达了人们对家乡的热爱与希望。
每个故事中都有幽默的情节，如《天上飞来个UFO》中的滚蛋和拖拉机，《北京好人》中的挨刀子、挂号等情节，生动的剧情加上适当的配乐，让人即紧张又好笑。故事中黄大宝潜心为造福贵州乡村而努力；马亮为了家乡的发展，放弃了出国留学的机会；乔树林为了在家乡的沙漠中种出沙地苹果，让家乡有一些“特长”而越发富足，不顾自己亏空了多少钱财……这些情节又不禁使人热泪盈眶。
在《最后一课》中，范老师长大后的学生们要布置老教室时，拿出了一只只手表，掏出了一个个玩具，表现出时代巨大的变迁。也通过这些情景展现了布置的困难，从而体现出长大后范老师的学生对老师的尊敬。
《我和我的家乡》在故事的切换方式上也极具创意。它以无数视频作为切换，十分自然的把故事连贯的串联在了一起。电影选用《我的祖国》这首歌作为片尾曲，真是来神之笔。让我们在看完这部电影后，对家乡、对祖国有了一份油然而生的自豪感。作为一部表达热爱家乡情感的电影，《我和我的家乡》成功做到了这一点！
我在乎我的家乡作文600字【五】
很多时候，我们都想着别人，考虑别人的感受，却忘了自己想什么，忘了在乎自己。
——写在前面
借用一部电影名字作为此文的题目。这是一部泰剧《在乎你，在乎我》。女主角露比是一位年轻女孩，她的工作是受雇对人说分手，看尽情缘散尽的她开始不相信真爱的存在。然后在帮成千上万对情侣分手之后，她还是遇到了那个让她心动的男孩——阿甘，但她一直把感情埋在心里，不敢表达。住在露比隔壁比她年幼的男生望自告奋勇要帮助露比，但露比却不知道，小望早已暗恋上她。为了帮露比寻找到阿甘，小望忍受着心痛。自己喜欢的人却要让给别人，或许，看着自己喜欢的女孩幸福，自己也就幸福。
到最后，露比终于明白其实自己想要的是什么，自己心里的那个人到底是谁。很多时候自己在乎别人，却忘记了在乎自己想要的是什么？
生活中的我们，何尝不是忘记了在乎自己，在乎想要的到底是什么。很多时候都在乎自己喜爱的那个人，在乎他人的感受。恋爱中的女孩都比较在乎自己的另一半：今天吃的什么？今天穿的暖不暖和？今天有没有在想自己？今天有没有遇到不开心的事。。。在乎一个人，不是要问的多才叫在乎。在乎对与每个人来讲都有不同的定义。
因为有爱，所以在乎。如果一个人，不在爱你，那么她就不会在乎你。如果不深爱着，就不会在乎一点一滴。爱，让在乎不断深化，让在乎这个词更深刻。
她，时常忧伤，时常欢喜。她在乎和他在一起的每一天，他是否快乐多一点，是否忧伤少一点。更在乎他是不是就认定和她一起走到天荒地老，一起陪在她身边走过每一天。有的时候伪装自己很坚强，没有一点事儿。其实，多想一句他多问的话语，只是她怕让他担心。因为在乎着他的感受，所以学隐藏一些微不足道的事。就让这些事儿随着岁月淡化。
在乎你，在乎我
我在乎我的家乡作文600字【六】
今天我和妈妈、婆婆一起去看电影，电影的名字叫《我和我的家乡》。讲的是家乡的变化。电影很感人，我哭着哭着就笑了，笑着笑着又哭了。
我印象最深刻的一个故事是《最后一课》。这个故事中有一个老爷爷，他得了重病，有一次晕倒了，但是他心中还是在想他上课的情景。老爷爷以前的学生为了给老爷爷恢复记忆，他们还原了老爷爷年轻时在乡村教书的教室场景，让小朋友扮演小学生，让老爷爷上了“最后一课”。但是后来发生了失误，被老爷爷发现了，老爷爷认出了已经长大的孩子们。孩子们有的成为建筑师，有的成为村长、书记，有的成为老板。他们都非常感谢当年老爷爷对他们真诚无私的教育。
我从这个故事中感受到了老爷爷对学生深深的爱，和对教育事业的奉献精神。老爷爷是一位非常好、令人尊敬的好老师。
看完这部电影，我认为家乡发生了巨大的变化，是因为国家政策越来越好。我希望我们的国家变得更加强大，更加发达，我也要好好学习本领，报效祖国，把自己的家乡建设得更加美好。
