永远的什么作文初三记叙文(永远的珍藏作文600字七年级怎么写)

永远的什么作文初三记叙文(永远的珍藏作文600字七年级怎么写)

首页大全更新时间:2024-06-11 22:21:11
永远的什么作文初三记叙文(永远的珍藏作文600字七年级怎么写)

永远的什么作文初三记叙文【一】

梅花站胜寒霜,笑迎白雪;莲花冲破泥沼,天然雕饰;百合走出贫瘠,悄然开放。

——题记

永远别害怕新的磨难。种子冲破泥土的禁锢,迎来微风的轻抚;蝴蝶冲破蚕蛹的封闭,迎来鲜花的芬芳;鸣蝉冲破蝉蜕的束缚,迎来微风的清凉。

磨难、挫折因你的坚强终将逃遁;鲜花,掌声因你的`坚持终将铺满你的人生之路。永远别害怕新的磨难,磨难来临,只要你以坚强的毅力去挑战,就能成功。

当磨难降临,请坚信“春风吹又生”何必迷茫,正视前方,勇往直前。

苏轼,一个命运多变的文学大师。被一贬黄州,再贬偏远的惠州,三贬蛮荒之地儋州,但他并未因此沉沦,一蹶不振,而是努力扼住命运的咽喉。假若,他在逆境中没有“春风吹又生”的万千豪气,怎能如此潇洒淡定、因为磨难,苏轼变得更加坚强,因为磨难苏轼走向了文学的巅峰。也让我们见识了生命所蕴含的巨大潜能。

过去的比赛给我的磨砺太多了。这四年来,我更加乐观,更加坚强。这是丁宁实现乒坛大满贯后的心声。谁都不会忘记2012伦敦奥运会上丁宁泪洒赛场。谁都不会忘记她能凭着“春风吹又生”的不之心从回赛场,站在那个属于她的冠军领奖台,向世界挥手。

永远别害怕新的磨难。磨难需要我们勇敢去冲破,撞开,前方柳暗花明,正如一个故事一样:

“都听好了”一声号令,众白领齐刷刷的望向老板,“你们都是总部挑出来的精英,5天内,谁有最好的成绩,这唯一空缺的人事部经理的交椅就归他了。”这番话说得大家瞪直了眼。“只是”老板顿了顿,“那扇门却是不准开,不准进。”第一天,员工们个个争先,每个人不时瞥一眼那虚掩着的门,却只瞧见了那褪了色的红漆书写的“闲人免进”四个字早已失去光泽。

第二天,仍然相安无事。

第三天,同样平静过去。

第四天……,

第五天,一人久久盯着那扇门,内心正在激烈的争夺战,“你吃饱了撑的,找麻烦啊、老板不让进去……闯一闯,去看个究竟,二个声音碰撞,厮,他以热沸腾……

“咔嚓”在他打开门的一瞬间,黑洞的房间亮起了灯。“恭喜你,你将成为人事部经理。”他不敢相信自己的耳朵,定睛一看,才发现这是董事长的办公室。

磨难中蕴藏着机遇,要想在这微光来临时成功,就需要勇气,必胜的信念和充足的准备,要想在春风来临时成长,必须要在冬日孕育坚强生命,但弱者,即使春风已抚面而过,也不可能获得新生。

永远别害怕新的磨难。

磨难是天才的晋升阶梯,信徒的洗礼水,弱者的无底深渊。

——后记

永远的什么作文初三记叙文【二】

美,是人们喜欢的一个字。有些人认为美只在外表,其时,美永远在心中。

在一个偏僻的小山村,村里有一所小学,小学的生活简陋,因此没有人愿意在这小学教学。

有一天,从城里来了一位年青的女老师。她,齐齐的刘海下一对大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃的小嘴,瓜子脸,长的标致极了。在一年级有一个女学生叫欢欢,她羡慕这位老师的美丽,因为她长的一点也不好看,因为她眼小,鼻梁踏,脸上长满了麻子,所以她经常低着头。

这位年轻的女老师名字是李元元,李老师教一年级的课,欢欢高兴极了,因为终于可以一睹李老师的美了。

第一节是李老师的语文课,李老师让同学描述一下她的外貌,很久都没有人回答,李老师让欢欢来回答。当时欢欢羞的脸透红,但在李老师耐心的鼓励了,她说:“你,圆圆的眼睛似早晨的露珠一样晶莹透亮。”欢欢说完,李老师又说:“你,长长的头发似山间的瀑布一样一泻而下。”欢欢得到老师的夸赞,心里高兴极了,像得到一本最喜欢的小人书一样。接下来她都沉浸在老师的夸赞中,课都没有听。直到下课,老师布置一项作业:写出心里话。欢欢认为老师是一个可以信任的人,所以把埋藏在心里的话全都吐的一干二净:我很丑,因此我经常抬不起头……。欢欢写完后,心里一下轻松了好多。

李老师看到欢欢写的心里话,泪情不自禁的流了下来,她认为一个小学生心里藏那么多事不容易。于是把欢欢叫到了办公室。

李老师红着眼睛把欢欢抱起来说:“欢欢,你觉的你丑是吗?”“嗯。”欢欢不明白老师的意思。“欢欢,其实你知道吗?真正的美永远在心里,心善良,才是真正的美……。”外面太阳已经快下山了,它把最后的一缕阳光留给了这个一直自卑的小女孩,希望她能变得“阳光”。

欢欢经过老师的开导,性格开朗多了,她能勇敢的抬头看到别人。因为她相信:“美永在心中。

生活处处都有美,美有事不一定在外表,美也在心中。

永远的什么作文初三记叙文【三】

种下这颗魔豆,它指引你抵达巨人的城堡。——题记

成长,犹如一次长途跋涉,途中或回环曲折,或四处碰壁,但穿越过那片绝境后,才能看到瑰丽奇异的景致,其过程犹如一次次的“修炼”。

小学的英语只不过是“豆芽科”,同学们虽身处在严肃的课堂,却对着黑板上二十六个字母的“七十二变”嘻嘻哈哈。自然那些关于英语的系列活动,甚是微不足道。当突如其来的“课本剧”狠狠地砸在我头上时,我有一种不可名状的迷茫。

“你愿意当课本剧中的杰克吗?”寥寥几字,我心中五味杂陈。直觉告诉我,千万别被“主角”这个光鲜亮丽名词所蒙蔽了双眼,一堆堆的台词单,密密麻麻的生疏单词,犹如群蚁排衙。

那一刻,面对着两个笑语嫣然的英语课代表,我的眼神中露出了一丝丝的迟疑——我并不是他们唯一的人选。这一片绝境,仿佛深不可测,甚至“难于上青天”。那时懵懂的我,在心里却深埋了一颗名为“希望”的魔豆。我咽了一口唾沫,咬咬牙,攥紧拳头,感受到了滑过下颌的汗水,圆润地落在光滑的地砖上。下一秒,我舒开拳头,一把夺去那本台词,飞速离开他们,仿佛怕他们要反悔似的。

之后,每天放学,我一头埋入了台词本里,毫不在意身旁那些仅仅一两句话便退场了的“配角”们的冷嘲热讽,我心中的热犹如剧本中杰克的魔豆一般,即刻破土而出。

牺牲掉一切空闲时间,我不厌其烦地在教室和办公室之间来回奔波。感谢我的老师,是您孜孜不倦地为那颗魔豆施肥灌溉。啊,魔豆发芽了!一片片叶子如同拐角处的一线光明,一直来到巨人的乐土。

枯燥乏味的排练日复一日,我依旧一丝不苟地背诵着,在吃饭时,散步时,睡梦前……这一个个单词如同魔豆茎上的一片片绿叶,我踏着这些“绿叶”一步一步往上爬。

终于,我再一次站在台上,这一次面对是几位评委老师,以及后台那些充满“气”的邻班同学,我从容不迫,信心满满。我一直相信,绝境之后定是那初春的暖阳。

那一刻,当同学们一齐站在台上领取奖状时,我们早已将昔日排练的痛苦抛之脑后,更多的是享受这甘之如饴的喜悦。

魔豆指引我抵达了巨人的城堡,这也定是另一次挑战的开始,只是我不再害怕。

——后记

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