自己的成长中的故事作文(我成长路上的故事作文)

自己的成长中的故事作文(我成长路上的故事作文)

首页大全更新时间:2023-12-27 17:29:20
自己的成长中的故事作文(我成长路上的故事作文)

自己的成长中的故事作文【一】

??长中的那个乞丐作文

我成长中的一个过客,是一个乞丐,虽然她是一个乞丐,但是却对我的成长起着至关重要的作用,她教我如何保住自己的自尊,即使在被别人看不起的`境况下,也要活得有自尊。

记忆中的她,大约二十岁,衣衫褴褛,蓬头垢面,还有时好有时疯有时傻。我猜想她大概是冬天的时候出来的,因为她夏天还穿着一件棉袄。

村里的人可怜她,给他面包。钱。麻花等,她都不要,她要米饭,要肉,我想:到了这种地步,还想着米饭和肉,还想着不劳而获,她是一个懒惰而又贪吃的乞丐。

在他神经理智的时候,有人问她为什么当上了乞丐,她说父母不给她应有的地种,一气之下跑了就再也没回去。为了仅仅的一点地,就放弃了人世间最难能可贵的亲情,却来沿街乞讨,她是一个不孝的乞丐。

有人毫不客气地扔给他一个鸡蛋,虽然那对于她来说那是一顿美食,但她却轻蔑地看了那个人一眼,头也不回地走了,眼角分明盈满了泪水,她是一个自尊的乞丐。

她的面孔在我眼中越来越清晰,越来越高大,仔细一看,她也是一个眉清目秀的乞丐。

虽然他也许只是在我的成长道路上的一个擦肩而过的人,但是这一擦肩,却让我明白了:无论处于什么境界,都不要忘了自己是一个人,应该有人应有的自尊,而自己,也要努力维护自己的自尊,同样不践踏别人的自尊,对别人尊重,才能赢得别人对自己的尊重,那个扔鸡蛋的人,就是一个很好的反例。

自己的成长中的故事作文【二】

光阴似箭、日月如梭。眼间,我已从一个不懂事的孩子成长为一名颇为成熟的.中学生了。在成长历程中,发生了许多小故事,有喜有忧,有哀有乐,它们带给我启示,伴随着我成长,让我记忆犹新。

记得一次选举大队委员,这是我成长中的一件有遗憾而又意义深刻的故事。学校将举办第15届少代会,要一关接一关,从许多优秀的队员中选拔出一批出类拔萃的大队委员。首先,我有幸被班级选出,接着又顺利地从面试中脱颖而出,我可谓过五关斩六将,我带着老师、同学对我的无限期望参加最后的少代会投票选举,将从24名队员中选出19名。

我回家十分认真地准备了演讲稿,当我满怀信心地参加闭幕式,结果却令我大惊失色,我落选了,我当时愣住了,位居20名,仅差6票,我还是没有初一、初二的同学有经验。当时我的心情跌到了前所未有的低谷。我该怎么面对那些支持、相信我的父母、老师和同学呢?

回到家,我想哭却哭不出来,我不能再过一个小孩子的生活了。失败了就要找出不足之处,努力改正,积累经验,以努力的行动来战胜挫折。不能再以泪水面对失败,勇敢面对、努力克服是我现在要做的,因为我长大了,而且还要再不断成长。

在成长历程中总会有欢乐陪伴,也免不了有悲哀。因为成长是艰难的跋涉,是一条曲折的山路,身后是蜿蜒沉重的脚步。向前望去,布满荆棘,有时自己也会被划伤但是只要勇敢去追寻,不能因一时的疼痛而停留甚至后退,路终会在脚下延伸,成长就是这条漫无止境的长路,终点定会有美丽的太阳。当我欣喜地发现我明白了这一点时,我知道我长大了,是这件成长中的小故事让我明白了大大的道理。

通过这件成长中的小故事,我感悟到不能屈服与这次的失败,努力地去做更多,才能迎接灿烂的阳光。我相信在下一届的选举中我一定能当选!品味成长中的点点滴滴,挂上风帆让梦想扬帆起。

自己的成长中的故事作文【三】

我迷上了鬼故事。晚上,我拿着手电筒,捧着一本《聊斋》进了衣柜。此时的衣柜已经不宽敞了,可我依然进去了。打开手电筒,在衣柜中看鬼故事,那些情节变得更刺激了,我都开始怀疑这衣柜是不是鬼屋……

那时候,衣柜是我幻想的天堂。

又想起那些成长路上的故事还有那个衣柜,我的心柔软起来,怀念之情油然而生……虽然那些故事是那么普通,可它们,都酝酿着我人生的美酒……

自己的成长中的故事作文【四】

转眼间,我已经来到这个世界12个春秋了,每时每刻,在我身边都会发生一些事情,其中有高兴地、激动地、感动地,但有时也会出现使人烦恼的。

昨天,我的一个好朋友对我说:“咱们以后骑自行车来学校吧!平时我总是坐公交车来,感到十分无聊,有你这个伴和我一起,我也不会感到寂寞!”我们俩一拍即合,便去和爸爸商量,其实在去的路上,我已经做好了心理准备,心想,爸爸肯定不会答应,平时对我要求那么严,但是“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”,就算不答应,我也应该去试一试,也许爸爸会答应呢!

于是,我向爸爸的屋里走去,爸爸正在吃饭,并没有因为我来了而引开他的注意力,“爸!”我边走边说:“今天我一个同学想让我和他一起骑车来学,我想这样也行,还能锻炼身体,您看怎么样?”爸爸似乎有些吃惊,平时我总是不和其他同学一起出去,连最铁的哥们儿想和我出去都会被我当即否决,今天怎么就想和同学一起出去了。爸爸说:“这个事情不行。”口气很硬,突然,他似乎想到了其它,又说:“回头再说吧!”我连加追问:“到底行不行啊!”爸爸不说话了。

晚上睡觉时,我又想起了这件事,爸爸说:“那样太危险!”,我反驳道:“以前也骑过几次,不都没事儿吗?”爸爸又说:“就我那门儿你就打不开”。我知道这其实就是一些借口。

那晚,我,一个不眠之夜。

现在的我,就像一只被囚禁在笼中的小鸟,我只拥有笼子里的一片天地,我多想飞出去,我多么向往那蔚蓝的天空。

我为什么不是天空中那飞翔的小鸟,为什么不是大海里翱翔的海鸥,为什么……

爸爸,我想对您说:“这次,如果您能同意,就等于说给了我一次锻炼的机会,我不想成为温室里的花朵,我想成为一棵参天大树,任凭风吹雨打”。

爸爸,答应我吧!

自己的成长中的故事作文【五】

每个人都有他的成长故事,每个人的成长故事中都有许许多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思维导图。

那是上个星期的事情。口才课上,老师向我们介绍了一种开拓思维的新工具—思维导图。老师告诉我们,做思维导图必须有一个主题,根据这个主题往外无限联想……我听在耳里,记在心上。

星期六,我满怀信心地坐在桌前,拿出纸、铅笔、彩笔、橡皮等文具,开始画起这星期的作业—“我是谁”的思维导图。

首先要打草稿。我先在纸中央画了主题,然后往外分了五大类:优点、缺点、外貌、性格、爱好。一级内容分好了,我就开始在纸上正式画了。

我把主题“我是谁”写在了画好的小姑娘的背影上,再用红、黄、蓝、绿、紫颜色把写好的五大类区分开。接下来就要细分内容了。

我拿起铅笔在“优点”这支主干上分了两个较细的`二级分支:学习上的优点和学习外的优点。“学习上可以分几项呢?”,我想。哦,可以分为语、数、英三项。下面就该分学习外的了。这一类我把它分成了跳舞、古筝、绘画三项。分完,又用彩笔分别涂上了好看的颜色,以便容易区分。光优点这一类分支,就累得我出了一鼻尖汗呢!

接下来要画“爱好”这类分支了。我把想到的食物、颜色、活动等二级分支一一画了上去。接下来该画三级分支了。我把肉类、果汁、米饭等写在食物这一类;把紫、绿、蓝等写在颜色这一类……不一会儿,“爱好”这支主干上便抽出了许多枝条,并长出了许多绿叶,开出了许多鲜花。

画好两大类,我感觉胳膊又酸又疼又麻,眼前迷迷糊糊的,真累呀!我晃晃脑袋,喝了点水,休息了一下,感觉好多了,便更加认真地画起其余的来……

终于画完了!我站起身,后退一步,仔细端详着整幅画,成就感不由而生,心想:真是功夫不负有心人啊!不过真正的快乐,还是体现在下午的口才课上—我的思维导图被老师和同学们公认为最好的。看着同学们佩服的神情和羡慕的眼光,我不禁沉浸在兴奋与欢乐之中。此时此课,我真正到了成功的喜悦。

我一定会永远铭记这蕴含着深刻道理的“第一次

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