描写适应高中生活的作文(适合高一新生写的作文)

描写适应高中生活的作文(适合高一新生写的作文)

首页大全更新时间:2023-12-12 07:50:29
描写适应高中生活的作文(适合高一新生写的作文)

描写适应高中生活的作文【一】

都已经是第二节晚自习下了,似乎永远长不大的同学们蜂拥而出来到教室前的操场追逐打闹。活像一群脱了缰的野马。当我不经意间抬头仰望星空时,突然发现天空似乎离我远了……

当我们还是高一新生的时候,觉得把高一教学楼安排在顶楼似乎是完美的,因为它离地面远,离天空近,似乎远离污浊而接近上帝,虽然我不相信什么上帝,但我羡慕那接近天空的快感。当游离的眼神落在那一间间曾经熟悉的现在却黑洞洞的高一教室(新生还没到校)时,听不到以往的喧闹,突然觉得好不习惯。想想自己高一走过的足迹,却早已模糊不清,在时间缓慢的节拍中,渐渐黯淡,然后消失。当这些青春逝去时,我才发现活泼与张扬早已离我们而去,像梦一般游弋在生活中。而逝去的不仅仅是年华,更是青春的心境。

或许高一的学生们还未从中考的兴奋中舒缓过来,身上的担子似乎已压得我们挺不起腰来。我发现自己的生活就像是一条流水线。每天在教室、食堂、寝室做直线运动,毫无自己的空间可言,可以说我们的空间充满了紧张学习的气氛,有点缺氧,使人有点喘不过气,多想到外面去吸一口新鲜空气,哪怕只一口都好。高中生活既简单又复杂。说简单就是每天形式一样,不是教室就是食堂,生活学习都要靠自己,感到生活压得我透不过气,觉得人生没有空间、没有自由,一切都早已被别人安排妥当。我曾经见过很多指责中国教育的文章,其中也包括很多高中生活压力过大……有些人扛不住过重的学习压力,甚至产生了恐惧、厌学。而有些人屈服于父母的安排,一味学习,成了书呆子。

恍然间高二来临了,站在高一的末端,旅途中翘首企盼下一个春天。痛苦与迷惘交织在一起,憧憬和希望混杂在一处。与习惯了三点一线似的生活模式后,改变就成了奢望。窗外的世界很美啊,可是没时间去欣赏它。看那河两边的树都绿了,花也开啦,甚至仿佛听见了鸟的呼唤,让我想起了春天的到来。可是遗憾也随之而来,你还记得花开的尊容么?还能模拟鸟叫的声音吗?你还能描述天上的云飘过时对你说过的话语吗?当冲动被理性所替代,才发现生活是如此的枯燥。我是多想跳出这个圈,给自己一份明亮的色彩。我好想化作一只小小鸟,尽情地飞翔在我自己的王国。我可以用手触摸天空的蓝,让心底也湛蓝清澈,清除心底阵阵的忧伤和悸动,我还可以听到雷鸣击穿高三的恐慌。正如泰戈尔所说:“天空未留下痕迹,但我已飞过。”

描写适应高中生活的作文【二】

当金鸡的长啼叩响黎明的神韵,到来的又是新的一天。仍记得三年前,我怀着喜悦的心情踏进高中的校门,开始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的稳重,高三的成熟,三年之中我成长了。

梦想,是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星,是一种充满温馨和诗意的渴望,是一艘满载丰收和喜悦的帆船,是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自己埋下了一颗梦想的种子,用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上,身旁时匆匆的身影。匆匆三年里,我收获了浓厚的友谊和师爱。忘不了失意时老师的耐心辅导和谆谆教诲,忘不了……三年的高中生活,一千多个日日夜夜,我在这样一个充满爱的环境中成长。

三年的高中生活,我学到的不仅是知识,还有宽容和无私。面对困难时的勇敢和遭遇挫折时的不屈,而更多的则是对人生的感悟:真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的人是肤浅的,一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛,就容易傲慢和骄纵,未尝过人生苦难的人也往往难当重任。

时光荏苒,荏苒的岁月中我们一路走来,风雨兼程,却充满了欢声笑语。高中三年,是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里,高中生后都会是我一生值得回忆的记忆。

描写适应高中生活的作文【三】

细细回味反思,原来和小学相比我们的状态变了:虽然我家距学校不远,但每天早上6点就得从美梦中惊醒,匆匆洗漱、匆匆早餐、再匆匆挤上公交,每天都要和时间赛跑;和小学相比,中学的科目多了,任务重了,时间不够用了。好几次周末跟父母外出,因心中记挂着作业,活动都还没结束,就迫不及待的要提前回来;还有面对精英的群体,神经绷得更紧,学习有压力了;面对新的学习生活问题,父母的帮扶少了,自己独立思考解决的问题多了是啊,走进初中,也许要感受酸甜苦辣的滋味,也许要忍受蚕蛹化蝶的`等待,也许要经历风霜雨雪的洗礼,初中将是人生的第二起跑线!常言道:不以规矩难成方圆,不以六律难正五音。

美心灵,诚德行,礼举止,端仪容,亮气节,存大志,方为雅正。要成为一名优秀的广雅人,在课堂上,我们要安静严肃,专心认真;升旗仪式时,我们要庄重肃穆,整齐有序;课间休息,我们不得打闹喧哗,要文明讲理;做早操时,我们要动作规范,整齐有力。因此只有遵守校纪校规,才能养成良好的道德行为习惯,才能给我们创造一个良好的学习环境。一枝独秀不是春,万紫千红春满园。我们要融入班级这个大家庭,在老师给我们提供安全呵护,指引我们健康成长的同时,我们每一个人也都应该为班级的成长出一份力。

只要我们团结友爱,互相帮助,我们的校园生活就会充满快乐,充满阳光。还记得军训汇演前,我们班站在后面的同学会帮前面的同学整理衣领,比较自信的同学会鼓励心理紧张的同学,这一幕幕赠人玫瑰手有余香的情景,至今还温暖着我的内心。在开班会前,我们班每位同学都是志愿者:有的打扫卫生、有的装饰门墙、有的出黑板报还有的帮老师拿道具,那一时刻我们班流淌着41份快乐!宋代思想家朱熹曾说过:不勤于始,将悔于终。勤奋是学习中最重要的一部分。在初中阶段,学科逐渐系统化,程度不断加深,所谓初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下,其实保持勤奋好学的态度是治理这种疾病的灵丹妙药。

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论,只有一分耕耘,才能一分收获。学习还要讲究方法。许多同学会因为一次考试的失败变而得闷闷不乐,或放弃努力,或没日没夜拼命做题和恶补,这样反而会增加心理压力和身体负担,适得其反,学习要努力,但不能用身体健康来换。我们要根据自身情况作出分析,制定一个合理的学习计划,学会自主学习,科学的安排时间,提高学习效率。在学习中要学会质疑,举一反三;要养成课前预习,课时听讲,课后复习的好习惯,让学习不再被动。知之者不如好知者,好知者不如乐知者,所以我们要培养学习的兴趣,有了学习的兴趣才会有学习的动力,轻松学习,没有负担。最后,我们还要保持良好的心态,多参加各种有益的课外实践活动。把脸一直向着阳光,这样就不会见到阴影。积极乐观的去看世界,相信我们的世界定会充满希望!

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