细致刻画老师上课动作作文600字【一】
我家有一个勤劳朴素简洁的人，想知道他是谁吗！他，就是我和蔼可亲的爸爸。
我的爸爸虽然只有四十几岁，可是由于过度劳累，眼角上爬满了皱纹和雀斑。他留着一个平头，长着一双迷人的眼睛，可惜的是，眼镜已经在他高高的鼻梁上安了家。我的爸爸有一张能说会道的嘴巴，当我不开心时，他常常说出一句话就让我破口大笑。当我每次取得好成绩时，他高兴的为我喝彩。兴奋时，只要我提出一个小小的要求他都会满足我，当老师发给我奖状带回家时，爸爸总是放下了手中的活为我贴奖状。因此我非常爱我的爸爸。
那是一个深秋的夜晚，我认真的做着数学作业。可是有一题把我难住了，使我怎么想也想不出来，怎么做也做不出来。这时爸爸进来了，看见了我愁眉苦脸的样子，好象明白了什么，便坐下来耐心的给我讲解，在爸爸的帮助下，一分钟、两分种、三分钟。我终于把这道题给做出来了。我兴致勃勃的地收拾好作业本在爸爸清瘦的脸上亲了一下，就上楼睡觉了。
我的爸爸就是这样一个关心我学习的人，我从心里深深的为有这样的一个爸爸而感到自豪。
细致刻画老师上课动作作文600字【二】
我的爸爸是个大帅哥，乌黑的头发，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，络腮胡子，腆着一个“将军肚”，就像一位从容镇定的大将军。
爸爸是一名货车司机，一出发就很长时间，每次回来，他都给我带来许多我最吃的好东西，比如比萨、牛肉松、哈密瓜之类的好吃的给我吃。每次回家，爸爸就大声喊：“凝凝，我的宝贝女儿，爸爸给你带好吃的来了！”听到爸爸的声音，我高兴的心情无法言表，飞也似的跑到爸爸怀里，爸爸把我抱起来转一个大圈，用他那沾满胡子的脸亲我，他那密密的络腮胡子扎在我的小脸上，我觉得痒痒的、甜甜的。没到这时候，我都欢呼雀跃。于是，我非常盼望爸爸回家。
爸爸干啥都很有办法，家里的什么东西坏了，他很快就修好了。有一次，我的玩具车不走了，我怎么弄它也不走，我急的大哭起来。爸爸说：“不要哭，一会就好了。”他去工具箱拿来工具，叮叮当当，三下五除二，玩具车重新启动了。我破涕为笑了。看着爸爸脸上的汗珠，我拿毛巾给爸爸擦汗，爸爸欣慰的笑了。
有人说父爱如山，我觉得父爱如水，爸爸在我心目中是那样的慈祥，他对我是那样的关爱，我发自内心的说：“爸爸，我爱你，长大后，我一定孝敬您。”
细致刻画老师上课动作作文600字【三】
我有一个慈祥和蔼的爸爸，他高高的个子，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，还架着一副黑边框的眼镜，显得文质彬彬，高翘的鼻子和大大的嘴巴，显得更有男子汉的气派。
有一次，我只得了85分，我沮丧地走回家。一进门，爸爸就叫我“快来，瑾秀，今天你妈妈做了一桌子的好菜，快来吃吧！”我坐在椅子上，感觉碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。爸爸说：“怎么了，瑾秀，不好吃吗？快些吃！”
我低下头，看着飘香的饭菜慢吞吞地往嘴里喂着，不敢直视爸爸的眼睛。爸爸好像看出了我的心思：“瑾秀，你今天怎么了，考试没考好吗？”我终于忍不住了，泪水像断了线的珠子一样落下来，结结巴巴地说：“爸……爸爸，妈妈，我……我对不起你们，这……这次考……考试我……我只得了……得了85分。”爸爸说：“没关系，瑾秀，人生的路还有很长，千万不要因为这次小小的失败而气馁，俗话说得好‘失败乃成功之母’，从现在起，加油学，取得更好的成绩！”我点了点头说：“嗯，爸爸，我一定会加油的，不辜负您和妈妈对我的期望！”
这就是我的爸爸，我慈祥和蔼的爸爸，鼓舞我信心的爸爸！
细致刻画老师上课动作作文600字【四】
我们通常都说慈母严父，可我家却是慈父严母。我犯了错误，爸爸不是打骂我，而是教导我，让我意识到错误。
有一次，我去同学家玩，忘了时间，出门时又忘了跟爸爸妈妈说一声。一回到家，妈妈气及败坏地说：“你也知道回来，去哪了？遇到坏人怎么办？”我小声地说：“我去同学家了。”爸爸替我说：“好了，孩子不是回来了吗？”爸爸又向我眨眼，叫我一避。爸爸又帮我劝妈妈，让她消消气。妈妈气消了，我也免受了一顿皮肉之苦。爸爸对我说不可以随便乱走，走之前也要说一声，不要让大家担心。我把事情的经过说了一遍，本以为爸爸会像妈妈一样骂我粗心大意，爸爸只是说我以后不要再像今天一样，其它什么都没有说。我小心翼翼地问：“爸爸，你不骂我吗？”爸爸笑着说：“我为什么要骂你啊？你妈妈说你是因为她担心你，我相信你已经意识到自己的错误了。”我听了，说：“嗯，我不会再这样让你们担心了，我不会再这样乱跑了。”
我的爸爸是这样一个慈祥的人。
细致刻画老师上课动作作文600字【五】
校园里原本沸沸扬扬所有声音在上课铃打响后立即变得鸦雀无声。而我们班还仍然沉浸下课的喜悦当中。一声“老师来啦”打响了所有人的警钟。班里忽然安静了许多，所有的人都低下头写起了各自的作业，教室里顿时只能听见笔尖写字的“沙沙”声，过了一分钟，老师没有来，王智诚探头一看，大声喊道：“那个白痴说的，老师都没来。”经过排查，原来是孙晨旭呀，吓我了。这下班级又回到了原来的模样。
我环顾四周，只见范浩然（“江湖”人称小范），他一声不吭的写着作业，谁知还不到半分钟，他就掉过头去跟陈丹讲话了，哇，真是神速呀！我似乎听见了他们的谈论声：“陈丹你说韩老师是不是不来了呀？”陈丹说：“怎么可能呢，也许是老师在忙吧，一会儿就应该来啦。”
我又换了一个方向，突然看见了赵越（“江湖”人称造孽），他有时在学海豚音，真是令人毛骨悚然，他有时还在唱“了都要爱”真是人家唱歌要钱，他唱歌要命呀！”一个字“惨”。不知道他的音乐是在哪学的，我想全班的人都不喜欢听他唱歌吧。
再转一点就是孙晨旭，他可是我们班的调皮蛋，原来他正在跟赵越一起哼歌呀。呵呵，真是奇葩！他总是喜欢在角落里大喊“老师来啦，老师来啦。”过了一会儿，老师没来，他捧腹大笑，说：“哈哈，你们都被我骗了。”大家怒气冲冲的看着他。
这是一声“老师来啦”打破了班级体里的喜悦。我看了看原来是坐在窗口的徐民叫的。教室里立刻变得安静起来。这时老师进来了，我们就开始上课。
多彩的校园里有欢乐多彩的我们，而同学之间更加重要的当然就是友谊啦！让我们珍惜友谊，友谊万岁！
细致刻画老师上课动作作文600字【六】
朱老师是我们的科学老师，他很幽默，做事也很细致。
有一次朱老师让我们每一个同学在家里准备一些豆类的种子，并泡在水里。上科学课时，同学们都带来自己亲手泡好的种子。朱老师让我们把豆子搬开观察，“豆子里面有一个小芽，上面还有一个疙瘩，那就是小芽的种子，其他的都是在小芽还没有长出土面时给小芽提供营养的。”朱老师讲得手舞足蹈的。
朱老师又让大家下楼去种豆子，一堆人围在那，朱老师一个一个地指点，“你要把土再挖深一点。”“你的种子太多了。”……我们忙的不亦乐乎。我呢，从瓶子里选出了三五粒又大又圆的黄豆，又折了一根树枝，把树枝撕的很扁很平，我又用力把又干又黑的泥土撬开。这时，朱老师走了过来，对我说：“你应该先倒一点水，再挖土。”“哦。”我想：对呀，先浇一点水土就软了，不是就很好挖了吗?我把黄豆放下去，又浇了一点水。
我旁边的江虹喻先用尺子把土撬开，又把绿豆放进去，又盖上土、浇了水。
朱老师说：“这个种子里的.芽很脆弱，你们要帮它松土。还要按时浇水。”我们不约而同的点了点头。朱老师又接着说：“植物的生长离不开阳光，你们种的地方有阳光吗?”同学们发出了不同的声音“有(没有。”“那没有的同学下课后弄一下。”“好。”“下课。”一节科学课在朱老师的认真指导下轻松的上完了。
朱老师真是很细致啊!
