以舍得为题目的作文600字(以舍得为题目的作文叙事)

以舍得为题目的作文600字(以舍得为题目的作文叙事)

首页大全更新时间:2023-11-24 20:51:23
以舍得为题目的作文600字(以舍得为题目的作文叙事)

以舍得为题目的作文600字【一】

马,我看过,没坐过,每当听到马蹄清脆的`响声,我不禁沉入这有节奏的音乐中。虽然没坐过马,很少看到马,但我希望有一天去草原,骑那真正的马,坐着它在草原上飞奔。

如果我有一匹马,我希望它是一匹统纯正,全身乌黑而有金斑的汗马,会讨好主人,对坏人却毫不留情的烈马,一匹十分可爱的的马,我会叫它金晶而不是金斑,我想让它有房兵曹的胡马那八分的俊美,八分的快,就算它十全八美也没关系。

马儿呀,虽然你不能住上金色的马厩,但我会给你小铃铛,虽然你不能拥有金络脑,但我不会不给你自由,你不会像其他马失去野性,因为你是一匹无拘无束的马。

有机会,我会带你去草原游玩。我们会在草原玩耍,可以让你和其他马儿一起玩,(赛跑,可以尽情吃草,可以好好睡觉,可以在晚上牵你进热乎乎的马厩。

我们可以去大海戏水,用海水给你冲凉。我们可以去大山深处,与鸟儿比快,与洪钟比声。我们可以在江边漫步,看潮起潮落。我们可以奔跑,一起欢闹。

当有一天,你不爱旅游,不爱在我身边,我会陪你回草原,回马的天堂,给你无拘无束,给你你的自由。

如果有一匹马,我会爱护它,会让它那样生活,如果我有一匹马!

以舍得为题目的作文600字【二】

同学们,你们最羡慕谁?是不是孙悟空?我最羡慕孙悟空,因为他会七十二变。

假如我会七十二变,我会变成一只小鸟,遨游在蓝天里。

当我飞过一个路口时,看见了一个人在骂乞丐。我说:“这个人怎么这样啊!不行,我倒要看看,他的内心是什么样的?”于是,我就变出了一副“内心看透镜”,我把眼镜往眼睛上一戴,就看见了一个黑色的心,“哇!他的心怎么这么黑啊?”我惊叹道,“那其他人的心会不会也是这样的呢?”我在好奇心的催促下,往别处一看,有许多的人的心也是黑的。我为了能让这些人变好,就灵机一动,变成了一部“回收机”,把他们的黑心全部收集起来,变成一课课树木。然后变成一部“善良发布机”,把善良、爱心、勤劳……发布在这些人的内心。做完这些,我看了一眼那个人,他不仅给了那个乞丐一些钱,还说了一句“对不起”……

“嗡嗡嗡……”我被我的闹钟叫醒了。原来,这只是一场梦。但是,我会尽我最大的努力把这些“内心看透镜”……变成事实。

以舍得为题目的作文600字【三】

每年的这个时候,天空中总是布着各式各样的风筝。有蝴蝶的、蝌蚪的、苍鹰的、凤凰的、甚至还有龙形的······有一人驾驭的,更有多人驾驭的,更多的时候你还会看到四五十人同时驾驭一只风筝呢!它们争奇斗艳,互比天高,大大小小好不热闹。

还记得上次放风筝还是在我上小学二年级的时候,离现在已经十多年了。那时的风筝在我的眼中,飞的是那么的高,那么的远。一双充满渴望和羡慕的眼睛,不管阳光多么的刺眼都紧紧地盯着它。说来好笑,风筝断线的事例随是少见的,但心里总是为它担心呢!那时的风筝不像现在可以有这么多的种类、花色。当时,放风筝总显得是那么的奢侈。真是难以想象,这低调的奢华对于一个还不懂事的孩子来讲,竟是如此的快乐、满足。

我喜欢风筝,更喜欢躺在绿油油的麦田中,看它越飞越高,越飞越远。我不那么的担心了,因为我知道无论它飞的再高,飞的'再远,那条线始终是联系着的。

它飞,我飞。

我喜欢像它一样,一样的可以在蔚蓝的天空中飞翔,沐浴在充满清香的春风中,去触摸那朵最纯、最白的云朵儿,感受那温柔的梦乡;我喜欢像它一样,一样翱翔在最高处,更穿越另一层次的高度,微微地抬起头,轻轻地向远处观望,超越平凡的自我;我喜欢像它一样,一样的独自享受飞翔的翅膀,懒懒的漂浮着,享受着此刻的安祥。荡漾,体现的是你温柔的性格;飞翔,闪烁的是你充满快乐的光。我喜欢你,我喜欢像你一样,一样的快乐,一样的自由飞翔······

现在大部分我都是在看别人放风筝。他们带着它跑着、笑着······

我放下了手中的线,让它寻求它想要的,去它想要去的地方。

然而我错了,彻底的错了。而这也让我明白了:无论什么时候,无论你在哪里,总会有一些牵挂,而这牵挂就是你最珍贵、最可靠的精神支柱。

风筝飞,我飞;我快乐,风筝才快乐。

以舍得为题目的作文600字【四】

从小老师就告诉我舍得是大智慧大学问。

古往今来,那些伟大的人物都有许多舍得的逸事。而他们也为此流芳百世,被后人所赞颂。

普通人的舍得呢?

记得学过一个金币的故事。故事说有个年轻人第一次与别人分金币,他留下49个,给别人51个,时时处处帮助别人不求回报,等到老年就成了德高望重的人,被人尊敬。这个小故事诠释了舍得的含义。

下面的小故事,却又让人困惑了。

他从小生长在一个富裕家庭,他聪明好学。父亲的突然离世让他的生活陷入困境,幼小的他没有退缩,依然努力奋进。

他遇到一个知识渊博的老师,15岁正值新中国成立,学有所成的他踏入教育行业。

他诲人不倦,热爱着自己的事业。

19岁,他写了歌词,谱了曲子,指挥全校师生排练夺得小城的一等奖。

他命运坎坷,依然笔耕不缀。一次朋友窃取他的一首歌卖给北京的大学生,在那次春晚联欢中获了一等奖。他从电视上看到了,笑笑没说什么,而朋友只是带那个大学生来道个歉而已。

从此,他的朋友求他帮忙,稿费给你,荣誉归我,我要评职称,不然就错过了机会,朋友如愿以偿。而另一个与他有着千丝万缕关系的人毫不客气地拿他辛苦写的东西赚取一次又一次的高升……别人为他不平,而他只是笑笑。

他的楷书清秀,草书行云流水,他对别人有求必应,不求回报。这样的人正值壮年却悄然离世,离开前夕,他把珍藏的`手稿付之一炬,为了朋友,他的心都灰飞烟灭……

可是有人记得吗?他的舍又得到了什么?

也许生活中有千千万万个这样的他,正如埋在沙烁中的珍珠,是灿烂的,是伟大的,是人间最善良的人。

是啊,千里马因为伯乐的推荐功成名就的时候,没人认得伯乐,而正是伯乐无私推荐成就了无数千里马的事业,伯乐是伟大的。

曾经我用清脆欢快的声音说:“我愿意带着舍得一路前行!”

如今再看舍得感到了它的重量,不是说说就可以的。

现在我依然愿意带着舍得一路前行,只是对此刻的舍得有了进一步的理解。

舍得——我要用一生来感悟你。

六年级:周宇珊

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