读一篇文章很快,读一本书有点慢,读一个人很难,读一件事那是根本读不懂的。
周围每个人都在不停地阅读他,眼前总是飞旋着他的身影,耳边每天都环绕着关于他的声音,学校里的环境更是为他改变着,老师的谈话永远以他为中心。渐渐地,因为他,同学们之间的交流少了,每个人脸上的笑容消散了,黑眼圈加深了,下课的时候睡倒一大片,走进教室,时不时地可以闻到淡淡的咖啡香。
他有那么重要吗?即使我亲身漫游在他的笼罩下,我仍然读不懂他。是陌生,陌生,还是陌生。是困难,困难,还是困难。
读他,我只读出了压力。
父母不太关注我的学习,所以他们在这方面没有给我很大压力,他们只有一句话“读书是为你自己。”学校里的氛围在自私地凝固,不停地吸收我们的能量用来改变自己的状态,渐渐地升华,悄悄地融进我们的身体里。班主任认为我没有压力,丝毫没有。他问过我,我顺着他的想法回答了没有。我没有告诉他压力有多大,我只想自己承受着,可是每天却还是嘻嘻哈哈,强颜欢笑,也许就是这样才让他觉得我很轻松吧。
读他,我只读出了疲惫。
初三很累,真的很累,是心累。如果有一天我承受不了心里那些只有自己知道的压力,不小心崩溃……我总是自我调节,可还是怕真的会有那么一天,我不知道这些事情可以跟谁讲述,也许没有谁真正适合当一个倾听者,所以或许只有自己知道才是最好的吧。越来越觉得自己快散架了,不自觉地会叹气,习惯了把逞强当做一种习惯,可能已经麻木了,累到骨子里也就不感觉累了。
读他,我只读出了泪水。
我无数次地告诉过自己要坚强一点,可是眼泪真的很不争气,它从来不听我的话,自己想出来就出来了,控制不住,有人说抬头仰望四十五度,眼泪就不会掉下来了,其实是骗人的吧。我有一颗泪痣,一定是上天故意画上去的,难道我的人生就会浸泡在泪水里吗——当然不可以!现在已经很少哭了,但是难过的时候心真的很痛,我很努力地抑制着,克服眼泪的重力反复做功,工程量很大,但是会成功的。
他是每个人都需要阅读的,每个人都会读到不一样的东西,他甚至可以改变一个人的人生,我阅读他,读到了从未有过的辛酸,但是我不怕,中考,我不怕你,等着拜倒在我的石榴裙下吧!
当叶子一片片飘落下,当枫叶红得似火,当秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,我、姐姐和阿姨也迈着轻盈的脚步走进永宁公园放风筝。
公园里可真是人山人海!抬头一看,天上也正开着风筝大会呢!“老鹰”飞在最上头,“小鸟”和“蝴蝶”呢?只好俯首称臣了。
我和姐姐也情不自禁地放起了风筝,我站得远远的,用手托着风筝,姐姐一说:“放。”我就马上松开手,她边跑,边把线放出来,还时不时拉一下线。这次风筝一下就飞起来了,好像说:“风筝大会怎么能少得了我呢,现在赶过去还来得及。”
我们的风筝一下子就飞到了最高处。还赛过了老鹰呢!就在这时,风停了,风筝们一个个都掉了下来,我们的风筝也一下栽了下来,我心里可急了,想:会不会落到别人头上。可不料想,竟然落到了姐姐头上。
我最喜欢放风筝,更喜欢在秋天里放风筝。
一直顽固地以为,海伦凯勒有如此的奇迹,是因为她的心灵,她从不怨天尤人,默默地接受世界带给她的枷销——一切不幸,然而又因为她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心,征服了她自己,也征服了这个世界!
一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫,更何况我们每一个正常人呢!
我和她从小就认识,或许在你们看来从小认识感情会很好,我和她看上去是很好,但实际上连朋友都不算,所有人都夸她聪明,漂亮,勤奋,能说会道,而我却什么都不沾边,所有人都会拿她和我比,或许她也觉得和我做朋友有失她身份吧。
在所有人眼里她是乖巧懂事,而我却像个小混混,可没有人知道她在人前一套在背后一套,她在所有人面前永远都是一副我对她很好的样子,却没有人知道他在背后是怎样对我的,我跟她出去永远都是她的小跟班和备胎。
也许自卑也是从那时候开始的吧,我的交友能力为零,所以从小到大并没有什么朋友,有的时候很羡慕她有很多的朋友,看着她们吵吵闹闹,而我却孤零零一个人坐在窗口那看着她们闹,说不羡慕那是假的,从一年级到六年级都是自己一个人,而她每一次都会向我妈告状,说在学校根本就没见到我,一回到家就会被我妈骂。
上初中因为在不同的班级,老师不同班规自然就不一样,有一条是不能迟到,但我每天都会等她等到迟到,我被老师罚,她就在旁边幸灾乐祸,从那以后我就没再等她了,但晚上晚上要晚修的原因都会等她一起回来,她都是跟她同学一起骑车,我自己一个人在后面跟着,到半路跟同学分开了,她就会叫我骑快一点,就这样我的初中生活每一天都在重复。
到了中考的时候她考上一所中等的高中,而我却选择了一个离她很远技校,但我没想到她只会在她需要帮忙才会给我发个短信,如果打电话给我第一句话都会说:我手机没话费了,你打回头给我吧!就这样把电话给挂了;有的时候我会想也许我天生就没有朋友的吧!
今天,刘芳老师第一次带我们去户外上作文课,我特别激动。
活动开始,刘老师给我们讲述了风筝的历史起源、花样种类和描写风筝的古诗词。站在蓝天下,绿草坪上,我们一起朗诵了清代诗人高鼎的《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
听着听着,天空中飘起了五颜六色的风筝,我的心也跟着飘上了蓝天,错过了刘老师部分精彩的讲解。
天上飞舞着大大小小、形态各异的风筝。我们小记者的风筝大都是自己彩绘的,图案各不相同,有公主的、有愤怒的小鸟的……最好看的还是个别小伙伴自己创作的娃娃脸谱、小黄鸡找食、红色甲壳虫等风筝。
我和妈妈、姥姥也放飞了我们的“公主号”风筝,由于技术不高,风筝总是飞着飞着就一头栽下来,或者趴在地上不起飞。但我们不放弃,反复尝试,我主要负责捡风筝,妈妈负责放飞,姥姥负责观赏,虽然“公主号”飞得不高,但我们玩得特别开心。
我爱放风筝。
今天气很好,风和日丽。爸爸妈妈带着胖姐姐和我去放风筝。
到了广场,爸爸说:“放风筝要顶风放”没等爸爸说完,我就说:“知道了,我们会放”。我让胖姐姐拿着风筝,我拿着线轴儿,胖姐姐把风筝往高一扔,我赶紧跑,一边跑一边放线,风筝就飞起来了。我们俩很高兴,可是不一会儿,风筝就掉下来了。我们去找爸爸。爸爸说:“风筝飞起来后,要学会控制风筝,线松了,就赶紧收线,线紧了,就放线,总之让风筝线保持一定的拉力,这样风筝就不会栽下来了。”我有些不好意思了,后悔刚才没听爸爸说完。我们按着爸爸说的方法,把风筝放起来了,并且很好的控制风筝,风筝飞的高高的,再也没掉下来。爸爸还给我们讲了很多关于风筝的故事,例如:古代利用风筝传递情报,士兵利用风筝飞入敌人的城堡里等等。
直到太阳快要落山的时候我们才回家,今天我不但学会了防风筝,还知道了许多关于风筝的故事,我真高兴啊!
今天下午,我们同学去广场放风筝。一到广场我们就把自己的风筝组装好,放了起来。广场里人特别多,人头攒动。我和同桌一组,同桌托着风筝,我拿着线轮,一手抓线,我说了一声“放”,就托着风筝跑了起来,风筝也随着风摇摇晃晃地腾空而起,刚飞了一会儿,风筝不听话了,一头栽下来,慢慢的落在地上。我又试了第二次、第三次都没有成功,把我累得满头大汗,我都有点灰心了,同桌说:“别泄气,再来一次,你一定行。”我听了马上又放了起来,风好像知道我们的心思似的,立刻刮起来,这次风筝像有了用不完的劲,使劲在飞,线都放完了,我和同桌笑了,我们的风筝似乎也在笑。我又看了看别人的风筝,他们的风筝也飞起来了,有老鹰的、有蝴蝶的、有金鱼的……把天空打扮得五彩斑斓。这时,天空中飞来几只小鸟,围着那只金鱼风筝叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“奇怪,奇怪,真奇怪,金鱼怎么飞上天了?”
风筝快快飞吧,带着我们的愿望自由的飞翔吧!
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