小学三年级左手右手作文【一】
一关于邂逅的主题太多，动辄就是“今夕何夕，见此邂逅” “邂逅相遇，适我愿兮”一类，几年前在深究陈升的宝藏时也曾被《美丽的邂逅》所打动，“若邂逅不美，就没有这般的煎熬与难奈，也因为邂逅是美，才让你我心绪颤动回汤…”，多好的诠释?
在老家过了几天围在火炉前的简单生活，取暖，吃饭，聊天，看电视都是在中央是火炉的房间里。中午时分，在火炉前吃完火锅，照例陪父母看完电视，电视剧频道播放的是《左手亲情右手爱》，正播到奶奶离世前的嘱咐，家宝、家有、谢刚先后跪到奶奶的病床前，一句“谢刚，你和家宝是前世注定的缘分，你们不能分开……”，让人很是好奇。久违的追剧，两个下午就这样过去了，我们就围在火炉前看完了最后的七集，陪着这两家人在亲情和爱情中有笑有泪，除了纳闷为什么会把《没那么简单》当做片头曲，也偶遇了其中的另一首主题曲《邂逅》。
“那个寂寞的站台看到你，我真的乱了方寸，难以抗拒心灵的，仿佛前世注定这场缘分”，虽然没看到前面的大幅剧情，但仅仅花了不到一集的时间就大致梳理了人物关系。很早以前就读过类似的一段话，说是好的编剧就要做到无论受众在哪个时间打开电视，都能够在短短的时间里掌握来龙去脉，这样才能吸引观众持续看下去。这个剧本也是如此，故事并不复杂，罗家和谢家从两位老人家交换自己的孙子孙女的那一刻起就产生了关系，谢家骨肉家宝进了罗家，罗家儿子谢刚进了谢家，多年以后两家子女又因为爱情结合，之后又有婆媳纠纷骨肉纠纷，总之剧情就是要让人物之间都产生关联，制造无数个心结和波澜，最后迎来圆满大结局。
虽然如此，用35集每集近40分钟的时间来说故事，并且能制造笑点和泪点，也还算是诚意之作。家是温馨的港湾，停下来的时光里，不妨放下姿态，去真正的陪家人看一些电视，走一段路，做一些事，留意身边的美好，不分彼此的亲情与爱。
小学三年级左手右手作文【二】
??往右手边650字刚从县上的一所中学转回家乡镇上中学的我，对此只是一片的陌生。自己一个人在这个古老的校道上漫不经心地游荡，偶尔会迎来几张陌生的面孔。出涉世事的我显得有几分的腼腆，只好红着一张小孩子脸微笑地去迎接每一张陌生的面孔。
这个校园还不是那么复杂，可我就是找不到我的新教室在哪。我急得像热锅上的蚂蚁，而此时此刻一个很可爱的身影从不远方骑着自行车与我迎面而来。于是，我决定，就算红着脸也要把我的教室找到
“教学楼而楼，顺着从西数。第一间就是了。”
“谢谢了。麻烦你了！”
我飞快地向我的教室走去，不敢回头再多看一眼。因为我的脸早已经更红了。至于对方有什么反映，我全然不知道。
自从那一次以后，我就很少碰到那一个女孩。可不知道怎地，她的身影总在我的印象中挥之不去。
尴尬的诗
初一结束了，而我也认识了我前一桌的一个女孩——淑诗。名字听起来还不错，和我一样，都是初一第二学期才转到这个学校的，还分到了同一个班———十九班。
我是一个很寡言的男生，但对那一方面还是有点感觉的。
初二的.开学，我和诗又被分到了同一个班。对于新的环境，我们俩个谁都很腼腆。我却发现，我开始有点喜欢上她了。于是，诗便成了我暗恋中的第一个右手边的人。
我的腼腆让我失去了我第一个右手手边的人，对方是我在这个班认识的一个新朋友，且和我也很相好。所以，我的腼腆，我的好朋友，我连一个开始都没有。
我的右手边依旧还是诗，只不过是在我的梦里。这一直到初二结束才暂时停止，留在了美丽的记忆里。
小学三年级左手右手作文【三】
左手和右手原来是一对好朋友。他们的主人是小红，小红学习很好，字也写得很棒。有一次，小红的作业打了“优+”，老师奖了小红一朵大红花。右手说：“你看，我的字写的'多好呀！要是没有我，你就是个废物！”“好哇！你居然敢这样骂我，哼！我不跟你玩了！”左手气愤地说。“不跟我玩就不跟我玩，有什么了不起的，我们干脆绝交！”右手更加气愤地说。从此，他们互不理睬，互不相让。
当小红要洗脸时，左手拿着湿毛巾，右手不帮着拧，毛巾就拧不干；打电脑时，左手要画画，右手要打字，不一会儿，电脑就机了；吃饭时，右手拿着筷子不停地吃饭，左手看到碗快掉了也不扶着，结果碗“啪”的一声碎了；小红写字时，右手忙着写字，左手不帮着扶本子，结果字写得非常潦草，老师打了个“差”，还挨了批评。小红生气地说：“你们真不像话，你看你们，脏兮兮的，脸也洗不干净，打电脑也打不好，饭也没吃好，字也写不好了！你们要同心协力才能做好每一件事，懂吗？”
左右手都惭愧地低下了头。从此，他们又成了一对非常要好的朋友。
