小学六年级1-8单元优秀作文大全(六年级下册单元优秀作文大全)

小学六年级1-8单元优秀作文大全(六年级下册单元优秀作文大全)

首页大全更新时间:2022-05-14 13:05:49
小学六年级1-8单元优秀作文大全(六年级下册单元优秀作文大全)

小学六年级1-8单元优秀作文大全【一】

我喜欢乡村的早晨,因为空气很清鲜;我喜欢乡村的中午,因为阳光灿烂;但相比之下,我更喜欢乡村的夜晚。

快到傍晚了,太阳也快下山了。就在这时,太阳公公却对我“说”:“我明天才能来陪你,今晚月亮姐姐和星星弟弟来欣赏美丽的夜空吧!”一听太阳公公这么一说,我心里便想:“乡村的夜晚会是什么样子的呢?”

吃完晚饭,我们便搬着凳子来到院子里欣赏美丽的夜空。“哇!”我叫了起来,因为我从没欣赏过这么漂亮的夜空:天上的星星亮晶晶的,好像许许多多的钻石、月亮也是那样的清晰,我仿佛也沉浸在这片美丽的夜空里了。“织织、知了!织织、知了!”是谁在唱着优美的音乐?原来是纺织娘在唱歌。它优美的歌声,让那些欣赏夜空的人们,不得不去聆听它的歌曲。

原来,乡村的夜晚是那样的美丽。跟城市相比,我更喜欢乡村的夜晚了。因为在城市里,我根本不可能看见这么美丽的夜空,也不能听到纺织娘的歌曲。但在乡村就不同了,虽然比城市简陋,但是,它的自然环境却比城市漂亮,我爱乡村的夜晚。

小学六年级1-8单元优秀作文大全【二】

一个凉爽的下午,我和妈妈怀着激动的心情,一起去游览美丽的中山公园。

中山公园位于天安门西边。为什么叫中山公园?是为了纪念孙中山先生。走进了中山公园,我看到了醒目的四个大字,叫保卫和平,四个大字刻在坚固、洁白、高大的白石坊上,走在白石坊下,感觉多么庄重,多么严肃。沿着白石板往前走,我看到了一座孙中山先生的铜像。孙中山先生的铜像站在青黑色的花岗岩上。孙中山先生单手叉腰,神情庄严,眺望远方,好像在欣赏美景,好像在思考前进的道路,又好像在幻想远方的希望。

中山公园有很多郁郁葱葱的树,这里的树形态各异,有的弯着腰,有的直挺挺的,有的张开手臂,伸了一个懒腰。这些树的枝干粗壮,根部已经突出土地。继续前行,我漫游了中山堂,参观红色经典的建筑,我还看到了很多雕塑。

看了这些雕塑,看了这些红色经典建筑,我想起了一个个历史故事,想起了勇敢的战士们,为我们的国家付出了汗水,鲜和生命。我们一定要好好读书,珍惜美好的生活,做到勇敢,坚强,热情,自信,为祖国的将来添一份力!

小学六年级1-8单元优秀作文大全【三】

这是一幅带着讽刺意味的漫画。

一个伐木工,嘴里叼着烟。他熟练地挥舞着斧头,树木正一点一点的歪斜……他的眼睛直勾勾地盯着一颗颗粗壮茂盛的树木,好像每砍一棵树,眼前就多了一叠钞票似的。一只啄木鸟飞了过来,站在伐木工人的肩上,眼神里带着愤怒,好像烧了一团火似的,他十分用力地啄着伐木工人那榆木般的脑袋,边啄还在边想着:“这段木头里一定有虫……”

幽默中又带着几分讽刺的意味。看懂这幅漫画后,在捧腹大笑之余却又不禁令人沉思:都是被金钱蒙蔽的家伙!在如今的社会上,人们只顾惜自己的利益,不惜伤害别人,伤害地球。在破坏了环境的同时心里想到的首位却还是金钱和利益。把地球完全抛之于脑后。

利益迷惑了人们的心智,诱惑了人们原本纯洁善良的心灵。这诱惑就像有害生物一样,就像虫,在爬过的每一个地方留下细菌,留下有害物质,逐渐占领,侵蚀人类本善良无比的心。人类的心灵,也千真万确的被诱惑蛀蚀得千疮百孔,毫无怜悯之心。

据统计,在全世界,以木材为燃料的人口中,我国农民竟占了一半左右!由于树木被砍伐,木材短缺,农民们只能将一切有机物质充当燃料,使有机物质不能还田,土壤条件迅速恶化,农村生态失衡,大片大片的森林化为乌有,将近13%的土地面临沙漠化,沙尘暴、狂风,纷纷来袭……面对这种状况,我们怎能无动于衷?

生活中有许多脑袋有虫的人。他们滥砍滥伐树木,捉野生动物来出售,过量开采矿物……这都是为了自己的利益!他们深深伤害了大自然,我们不应该袖手旁观!让我们献出所有的爱与力量来保护大地,保护我们赖以生存的家园吧!

小学六年级1-8单元优秀作文大全【四】

在一个阳光明媚的早上,爸爸、妈妈带我去中山公园游玩。

中山公园的景色真美啊!我们穿过了古香古色的牌楼,放眼望去,到处都是郁郁葱葱的树木。茂密的树木像一把把绿色的大伞,挡住了强烈的阳光。偶尔有几道阳光从树缝透过,在微风的吹拂下,地上的光影随在树叶的摇动而闪动。真让人觉得这里是一个童话般的世界。

我们沿着绿树成荫的小路来到了假山,用海石人工筑成的假山,奇形怪状的,可爱极了。我们爬上假山,发现山上有七座美丽的小亭,站在最高的亭子里,公园的景色尽收眼底。

游完了假山,我们又来到了公园的广场。广场上摆放了各种各样的菊花,菊花的颜色各异,有白的,有红的,有黄的,有紫的……它们形态不一,有的像少女的波浪卷发、有的像满天星星一样小,有的像萝卜丝一样细……真是美不胜收。

穿过广场,我们来到了九曲桥,桥下的水清澈见底,一群群的锦鲤在水里快活地游来游去。我买了两包鱼料喂它们,当我把鱼料扔到水里时,它们马上游出水面抢着吃,场面十分有趣。

中山公园的树木绿,假山奇,菊花美,湖水清真是个游玩的好地方。

小学六年级1-8单元优秀作文大全【五】

中山公园是一个免费进出的公园,那里的风景也很优美,所以我经常到中山公园里玩。

公园里有动物园。动物园里关着各种各样的动物,最有趣的就要算猴子了,有的猴子一会儿荡秋千,一会儿爬护栏。有的猴子给其他的猴子挠痒痒,两只猴子在嘻嘻哈哈地逗留着。还有的在吃路人丢过来的东西,只见一个人随手从包里拿出一粒东西丢了出去,便有一群的猴子一拥而上,你争我抢,最后却落在了一只小猴子的手上,但是却被一只老猴子发现了,抢走了小猴子手上的那粒东西。那些猴子们纷纷把路人惹得大笑起来。

中山公园里还有建一些游乐设施,我最喜欢的游乐设施就是“金龙滑车”。我第一次去玩这个项目的时候非常紧张,我一坐上车,只听一声口号,“金龙滑车”立马就开始“跑”起来,我用手紧紧地抓住安全带,生怕摔下来。“金龙滑车”像一只龙飞快地跑着,不一会儿,它停了,我顿时松了口气。中山公园的风景真美丽,我真喜欢它。

小学六年级1-8单元优秀作文大全【六】

升入高中的时日不多,可对班主任的印象已十分深刻,原因无他,只因为其鲜明的形象与浓厚的存在感实在令人难以忘记。

班主任姓李名学忠,听起来就让人有一种“李家自古出忠良”的豪迈之感,而他的相貌也一如他的名字般豪迈:圆脸大耳,双目炯炯有神,浓眉犹如狼毫所画,嘴唇厚重饱满,鼻梁踏实,再加上他那潇洒的长发,整体就与某位曾坐在《中国好声音》导师席位的内地著名歌手颇为神似。班主任最异于常人之处的还在于下巴上排列得紧紧密密的胡碴儿,那叫一个漆黑硬直,好像一根根短小的黑色钢针,看看就让人感觉被扎得刺痛。

除去因个人爱好而蓄的胡渣外,班主任给人最大的感受就是干净——他的胡碴也是整齐的,仿佛是每日修剪之后,才显得如此硬朗。我们每次见到他,他都身着一件干干净净的素色衬衫,一条淡蓝色的牛仔裤,一根墨黑色的皮带,衬衫底的衣料服服帖帖地塞进牛仔裤。他的衣服干净里透着一股崭新劲儿——就连跑操之后,还是整齐依旧,干净依旧,那双灰白色的运动鞋也不会沾染半点尘土。

与班主任鲜明的个人形象相比,就是他独特的授课风格了。他的声调时高时低,音量时大时小。他的声音时而如野蜂采蜜,语速极快,音量不大,却足以让每个人都听见;时而如刺破黑夜的一道惊雷,一下子便震慑住整个班级。他的声音有一种魔力,仿佛一双大手拉扯住你的神经,将你的注意力都集中在他身上,容不得半点分散。

这几天来,我对班主任已是既敬佩又感激:敬佩他在教育事业上的成就,感激他这几天来悄悄流露的关怀。他好像一场大雨,看似气势宏大,却只是为了滋润我们。

有如此一位与众不同的班主任,我真挚地希望能在往后的时光里与他能有更深入的沟通。

小学六年级1-8单元优秀作文大全【七】

在一个风和日丽的早晨,妈妈带我到中山公园游览。

中山公园的景色着美啊!

走进正门,一抬头就看见一块红底镶金的牌匾,上面写着四个大字“天下为公”。再往前走去,就看见一尊高大的塑像——孙中山先生。听妈妈说,他是一位伟大的革命者,先生光辉的一生,给我留下了深刻的印象。

顺着林阴小道 ,我们来到玉鉴湖边,只见湖水清澈见底,湖里的鱼儿活泼乱跳,惹人驻足观赏。湖底的水草婀娜多姿,像舞蹈家在翩翩起舞。一阵微风吹来,镜子似的湖面上便泛起一条条波纹。九曲桥像一条巨大的蛇卧在湖面。“多美的湖啊!”我不由赞叹道。

湖中有一个幽静的小岛,岛上长满了花草树木,葱葱笼笼,花繁叶茂。在茂密的叶子中,透出一朵朵五颜六色的小花,在阳光下显得那么鲜艳,那么美丽。

我漫步在湖边,来到公园右边的假山。登上假山,便见假山上的石头形状怪异,有的像一位白发苍苍,拄着拐杖的老爷爷;有的像一位垂钓的老渔翁等。假山上簇拥着两座古色古香的凉亭,曲径缠绕,显得十分优雅。走进凉亭,坐在凉亭的石凳上欣赏公园的景色,我情不自禁地赞叹:“汕头人民真能干,能依形设景,依形造景,建成这个风景优美,供人悠闲、游览的公园。”

中山公园的美景处处有,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。

小学六年级1-8单元优秀作文大全【八】

进入三年级之后,原来的老师因为工作调整的原因,学校给我们班重新安排了新老师。让我印象最为深刻的那个人是我们的班主任,也是我们的语文老师——王韶歌老师。

王老师有一双大大的眼睛,在阳光的照耀之下会闪闪发光;老师有一管高高的鼻梁,显得秀美而挺拔;老师有一张能说会道的嘴,在老师的课堂上真是其乐无穷。

王老师刚教我们的时候,我还以为她是一个非常严厉的老师,后来我才知道,王老师是一个善解人意、平易近人又和蔼可亲的好老师,很快我们就做到和王老师融洽相处。下课时,我们偶尔和王老师在走廊上或班里聊聊天,说说话。上课时我们就全神贯注地上课。不过有些调皮的人,就像几位男同学,上课的时候时也像下课时那样吵。在上王老师的课时还不显,只要一到数学课,他们就露出了马脚,又是说话,又是下坐位,有时还捣乱别人。王老师见到这种情景肯定是要罚他们的,在罚他们的时候老师是非常严厉的,一点机会也不该他们留。

王老师也是一个奖惩分明的人,如果我们干了坏事,就会被罚写检讨;如果做了好事老师会给我们加分。王老师还是一个非常会鼓励别人的人,我就是曾经受到老师鼓励的同学之一,以前我胆小怕事,不敢举手,不敢发言,生怕回答错误,后来就是因为王老师偶尔点了我几次名才让我找到了自信,大胆想象问题……

在进入学校的这几年时间里,王老师是在我印象中最喜欢的老师!

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