正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。
结尾的习惯写法有两种:
(1在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行写“敬礼”。
(2不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。
凡卡,我想对你说,你的遭遇是可悲的,你是可怜的。你自幼父母双亡,才9岁就去当学徒,本希望能学会一技之长,可是来这里做的事却跟做鞋没有一点关系,还饱受虐待,天天挨打,几乎没有吃的,晚上睡不好觉,连写信也要偷着写。这样的生活连狗都不如,我真为你感到不平!
凡卡,也许你不喜欢听,但我还是想告诉你:你寄给你爷爷的信,他很有可能收不到。第一,你没有贴邮票;第二你只写了“乡下爷爷收”,而没有写清楚具体的地点与名字。即使你爷爷能收到信,他也没有能力抚养你,所以不会接你回去。正是因为穷,他连自己都照顾不了,才迫不得已把你送到这里。请你不要伤心,要知道,你的爷爷是真的爱你的。
不知道你那里是否能看到书籍,如果能看到的话,你一定想办法看一些。因为许多书籍给我们以力量,教会了我们坚强。《假如给我三天光明》中海伦凯尔,《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊,《蓝色的海豚岛》中的卡拉那,《钢铁是怎样炼成的》中的保尔.柯察金,《平凡的世界》中的`孙少平等等,他们都是经历了常人难以想象的困难或磨难,可是他们依然坚强地活着,或获得成功。真希望你能够学习他们的精神,
更加坚强,快快成长,在鞋匠那里学到本领,将来有一个属于自己的鞋店铺,自己也做老板,这样你就可以接你的爷爷一同居住。到那时希望你对工人好一些,关心他们的生活,而不要像现在的老板那样,对工人那么刻薄!
凡卡,你生活的年代是沙皇统治最黑暗的时期,你们深受剥削之苦。我想,你首先不要逃跑,那样要么被抓住,要么病倒、或饿倒、或冻倒在路途中。你应该坚强地生活下去,只要活着就有希望。你们的社会已经到了黎明前最后一丝黑暗,光明的种子已经开始萌芽了,相信在不久的将来这个黑暗的王朝就要被推翻,你们将重获自由。那时你和你爷爷一定会过上幸福而安详的生活!
盼望这样的日子能够早日到来!
同桌,我想对你说,自从和你桌之后,我非常的烦恼。
上音乐课的时候,你坐在我旁边动来动去的,又不专心听讲。在我正吹笛子时你就找我说话,打扰我,上课害我没把新课学会。我还被音乐黄老师批评了我,又让我在上音乐课的时候在课室里罚站。没带音乐书,叫我接她音乐书。我说:“你自己没带,还问被人借,真不害羞!”她说:“我最多上课,不打扰你了。”我相信了,她再也不打扰我。
可是过了一两天,你老毛病又犯了。这一次是在语文听写。遇到了不会写的字,就像长劲鹿一样把头伸过来看我的答案。我告诉了老师,老师批评了她。
还有,每次上课你都捣乱,弄得老师没法安心讲课。你找我们说,我们没人理你,你就东张西望。老师问你问题,叫你回答,你就站起来什么都不说。你这一点一定要改正,因为我们就要上五年级了,要是你再不听课,你的成绩就会一落千丈,我真的希望你能真诚的接受我的建议。
同桌,我想对你说,请你不要再捣乱了。爸爸妈妈辛辛苦苦的赚钱来给你读书,希望你长大成才。
同桌,以前我经常在班里欺负你,嘲笑你,然而,在我最困难时,你却不计前嫌地帮助我,但你转学了。
虽然我们分开了,但你那一次次帮助我的事,让我久久不能忘怀,我很想忘记你,但你却深深刻在我的脑海里,我多么希望能再见你一面啊!
直到有一天,我在西餐厅看见你,我也是费了很大力气才认出你,跟你打招呼,你却看也不看我一眼,这让我很伤心,所以才写了这封信给你。
我们从小就一起长大,为什么你要转学,难道,是我在班里太伤你的心了吗?在此,我像你深深的道歉,希望你能原谅我,再次回到我们这个大家庭中,班里的同学都很伤心,都希望你能回来,我们一定友好的对待你。
你这次的离开,对我打击很大!没想到你竟会转学!
同桌,我想说,你虽然只是我的同桌。我想说,我们曾经一起欢笑,一起嬉闹,一起打架。我想说,现在的我们,是陌生人。我和过去没有瓜葛。这些回忆只是同学之间友情的延续。就像你所说,记忆的残存只是因为曾经依靠这些开心流泪而过。
无论你的同桌是招人喜爱还是令人厌恶,你都应该善待,免得自己以后会感叹:曾经有一份真挚的感情摆在我面前,我没有珍惜。愿上天再给我一次机会,我愿等一万年!
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