什么激励着我作文600字(什么给我激励的作文)

什么激励着我作文600字(什么给我激励的作文)

首页大全更新时间:2023-08-01 17:35:44
什么激励着我作文600字(什么给我激励的作文)

什么激励着我作文600字【一】

有一件事它至今还深深的印在我的脑海里,到现在还记忆犹新,是它激励着我要坚强,激励着我遇到困难不在退缩。

前些日子,街上人很少。凛冽的寒风呼啸着,寒风驱赶着人们,只剩下一个没有双臂的残疾青年坐在街头。

他衣衫褴褛,头发很乱,从哪毫无皱纹的脸上可以看出他还很年轻,我看他生活很艰辛,可他依然坐在街头仅靠自己的双脚在写对联然后在卖。我当时想:‘’他双臂都没有了仅只有双脚他怎么还这样快乐的生活下去呢?他还能靠自己的双脚写出那么苍劲有力的字呢?这要是换做是我,我可能早就自暴自弃了。

就这样连续几天他都一直在这靠双脚写字卖钱。起先我以为他只是今天在卖对联也许他明天或后天又回家休息了,可是他没有,他还是冒着寒风,迎着风雨每天幸苦的来卖钱。就这样我的心里有种说不出的羞愧,但对他的敬佩之意却油然而生。我从他那里看到了坚强。看到了战胜困难的决心与信心。

看到他坚强与不服输的决心与信心,我想到我遇见挫折时我的所作所为。当我遇到挫折时,首先是害怕挫折,我不干去米娜对他,我只是一直退缩去逃避,尽管别人说我胆小说我懦弱,我还是不敢去战胜挫折。这就是以前的我。而现在这位青年的所作所为激励了我,让我懂得坚强,让我学会了勇敢,让我有了决心和勇气。我以后再也不会害怕挫折了,我要彻底的打败它,不再受它的恐吓。我觉得我现在已经彻底长大了,我一定会像那位青年那样坚强的生活着,勇敢的面对困难并战胜它。

时间在指间飞快的流逝,记忆在慢慢的模糊,他那位青年与他的精神任然让我难忘,它一直激励着我要勇敢要坚强,如今在学习上的困难还是什么大的挫折我都不惧怕了。

什么激励着我作文600字【二】

信心是人类最重要的东西,信心也是人类最不能丢失的东西,每当我失去信心的时候我就会想起邑井操所说的一句话:“人生固然有阴晴悲欢,但只要拥有信心,必定会有好结果。”

记得有一次,我,金宇杰,金涛,戴震宇在一起玩。这时戴震宇说:“我们来打篮球吧!”“好啊!”我们异口同声地说。接着,我们开始抽签,抽签的结果是这样:我和金涛一队,金宇杰和戴震宇一队。

比赛开始了,我和戴震宇争球,由金宇杰来扔,球飞了起来,我们跳了起来,戴震宇跳地太高了,球一下就被他抢走了,他把球给了金宇杰,金宇杰马上投篮,球竟然进了,这样,比分就为0比2。

接下来的几分中内,比分一直保持着,一直到上半场结束。下半场开始,我们发球,金涛一传,可谁知,半路出个程咬金——戴震宇飞快地冲了过来,抢了球,我们还没反应过来,他就投了个3分球。现在比分已被改为0比5。

时间所剩不多了,我们肯定输了。我想。金涛也和我一样失去了信心。就在这时我想起了我想起以前在书上看到的一句名言:“人生固然有阴晴悲欢,但只要有信心,必定会有好结果。”我就和金涛说了这句名言,金涛有了信心金涛发球,戴震宇还想用那一招,金涛早有防备。他往上一扔,果然甩掉了戴震宇,接着我拿了球,我冲到近区,一投球,进了。比分为2比5。

时间马上就要到了,他们开始了拖延战术,这时,他们传球失误,金涛拿到球,一个3分球结束了这次比赛。我们和他们打了平手。

这次比赛让我们知道了信心的重要性。

什么激励着我作文600字【三】

夏末秋初,我与奶奶坐着公交车去城里买书。微凉的天,车外是阳光在地挣扎,车内,却是空调在一统天下,于是只能任由可恶的冷气将车里车外划分为两个世界。时不时的颠簸,混合着午后的疲惫,渐渐弥漫出一种困倦的味道。有人打起了盹,在车里投下一颤一颤的影子。

我寻思着要买什么书。买作文书吧,一个暑假下来,原本让我引以为豪的文字变得干巴巴的,挤不出水来,更别提优美了。这么下去,我的中考……正发愁着,突然,一个鲜艳而又娇小的身影撞入眼帘。

是个小女孩儿。她穿着橘色印有向日葵的长裙,两条系着橘色头花的小辫儿随着脚步飞扬,宛如一朵硕大的波斯菊。蹦蹦跳跳地,她拉着妈妈的手,坐在了我前面的位子上。车子开动了,她出神地望着窗外,有时还轻轻地读出路旁的店名来。

“快看,是天一中学……”她的妈妈小声地提醒道。我抬头望去,只见大片大片翠绿色的树林掩映着一排排砖红色的建筑,确实是一处很美的学府。女孩咬起了樱桃似的小嘴,看着校门口进出的人群,略略一思考,便指着窗外稚气却认真地对她妈妈说:“妈妈,等我长大了,也要在这里上学!”

等我长大了,也要在这里上学!

像是有一颗小石子撞进了心里,捅破了迷茫与不安的水面。多么熟悉的语句,多么熟悉的场景,多么熟悉的表情!

记得小时候,我第一次去上海,也是乘着公交车。路过复旦大学的时候,妈妈提醒我:“快看,是复旦大学!”“有清华大学厉害吗?”我天真的问。“它们一样厉害呢!”妈妈笑答。我思考了片刻,用稚嫩的声音留下雄心壮志:“等我长大了,也要在这里上学!”那时,妈妈很开心地笑了,在嘴角绽放出一朵明媚的花。

从那时起,复旦梦便住进了心田。然而,多少年过去,我在学海书山里遇见了无数坎坷,如今这个梦想几乎快被现实的荆棘丛埋没了。感谢那小女孩的声音提醒了我:只要有梦,什么都不算太晚,只要坚强地穿过那片荆棘丛,梦之树便会开花结果。

而如今已是初三。初三,初三,尖锐的字眼。妈妈说过,现在开始努力还不晚。信心的蜡烛又重新被点燃,因为我有梦,我还有我的复旦梦。

车里的空气依然令人困倦,但我清醒异常。阳光仍旧温暖不了车窗里的人。可是,只要有一颗滚烫而充满激情的心,这些外在的冷,又算得了什么呢?

什么激励着我作文600字【四】

周一,讲评随笔,每次到这个时候老师都会找一些范文来读给我们听,可谁也想不到,这次用来范读的文章居然是我的。我满怀欣喜的翻开作业本,一个大大的优加出现在我的作业本上,作业中还夹杂着许多好词好句的勾画。我很怀疑这只“小蜜蜂”是不是飞错了地方,我欣喜又疑惑,以至于老师叫我范读时还愣了一愣!随着同学们不大整齐的掌声落下,我异常高兴。那一刻,有一股强大的力量支撑着我,老师与同学的肯定,是我坚强不催的后盾!

什么激励着我作文600字【五】

可记得第一次走入书法世界,我一无所知被这一切惊到手足无措,但是到现如今,已是已过七八个年头,我也不再是那个懵懂的小孩,我长大了。书法伴随着我,一同成长……

总是无法忘却,我曾经的书法,犹如一个五六岁的孩子,信手涂鸦,看起来是那么幼稚,那么玩笑,也正是从那起,我的书法路的诞生,这又意味一个新的开始。而到现如今,我却写得一手好字,点、横、竖、撇、捺,一笔一画,一板一眼,一丝不苟,从满了成熟的气息,少了一分活跃,一分童真,多了一分感慨。

又是否记得,我的第一幅作品,虽然字并不整齐,但带给我的喜悦却是好一阵的。它的诞生,证明了我的进步,我的成长,再次激励了我。而又到现在,我的作品又是改天换地的变化,横平、竖直,一笔苍劲有力,一捺淋漓尽致,行云流水,但也少了那是一分迷糊,多了一分不起波澜的心境。

也仍记得,第一次领到考级证书的那一刻,欣喜激动跃然脸上,也许只是一个小小三级,却也是凝固了之前多少个日日夜夜的辛劳,但也是这日日夜夜让我得到了前所未有的成长,这或许就是压力越大,成长越大吧!

书法这二字却也见证多少人的成长:毛泽东的字粗矿,正是这一字激出它的万丈狂澜;王曦之立下苦心,呕心沥,终练成天下第一行书,受后人瞻仰;李白,字迹洒脱,也正是这字,写出了他的一人一生。

自从初二以来,有段时间没有练字,初二的重负,早已将它弃置一旁,书法亦是如此,整日和我作伴的只有书本作业了吧!久而久之,心不静了,一切都变得烦躁起来,这也许多日的阴郁,也许是多日作业的积压。

我找回了它,虽然,已多日未碰,有了些生疏,但我那亲切的问候,它也在积极的回应,不知过了多久,只见一道优美的曲线,那是我真心的表达,又是一道凌厉的短横,释放着它内心的喜悦,一纸又了,心却也静了。整个人的目光深邃了,气息不再那么急躁,一切都归于平静,一切困难也都迎刃而解,不再干扰着我。我,成长了。

也是日后,每一次烦闷、忧郁、欣喜,只消一纸、一墨、一笔、一画,足以表达我内心最真切的想法。这每一次练习,都是一次沉淀,都是一次感悟,更是一次成长。

我在成长的路上走着,它伴随在我身边,一次又一次激励着我,让我的未来永放光芒。

什么激励着我作文600字【六】

在过去三年的小学生活里留下了我许许多多五彩缤纷的回忆,也记录着我在快乐的童年时光里留下的一步步脚印,其中有一件令人难忘的事至今让我记忆犹新,感动不已。

那是三年级上学期期末的一天清晨,一向体质较弱的我又患上了急性肠胃炎,上吐下泄,高烧不止。可为了少耽误考试复习,我还是勉强吃了一些药支撑着到了学校上早自习。可一进教室,还没坐稳,感觉眼睛一黑,胸中一股热流喷薄而出,早上吃的东西全都吐了出来,“哗!”得喷哕了一地,好难闻呀!这时我头晕得直不起头,趔趔趄趄地几乎晕倒。我的同桌石玉昆同学看到此景,连忙扶住了我,周围的同学也都关心的围了过来,问寒问暖。王思凡等几位女同学又给我拿来白开水让我漱口、喝药;还有几个男同学如刘博、闫格镪、路港一森等还铲来沙土,很快把地面的污物打扫干净。看到这些同学毫不嫌弃地帮我清理污秽的地面,我顿时感到同学们的问候和关爱就像一股股暖流霎时流遍了我的全身,也感动得让我热泪盈眶。这是一个多么友爱的班集体,同学们纯真善良的品德和互帮互爱的友谊又多么值得我永远珍惜呀!

人的一生有许多难忘的记忆,随着时间的流逝,这件小事也许慢慢地被同学们淡忘了,但它却一直深深地铭刻在我脑海里。因为从这件小事上我看到了许多同学助人为乐的闪光品质,它也将激励我用更多的友爱和感恩来回报我的同学、我的师长、我的班级、我的母校。

什么激励着我作文600字【七】

天空阴沉得仿佛世界都要窒息,枝头的鸟儿还叽叽喳喳地叫个不停。我拖着沉重的步阀,耳边汽车鸣笛声和嘈杂的人声扰乱着我的心。

眼前仿佛又出现了临放学前的那一幕。老师抱着一摞数学试卷走进教室,很快卷子就回到了我们手中。我的卷子上那“76”鲜红的数字刺痛了我的心。再看看同桌满脸兴奋的表情和那满分卷子,我原本的骄傲碎了一地。

我一边踢着石子一边慢腾腾地向前走着,心里想着该怎样面对这突如其来的失败和父母失望的表情,突然一双一跛一跛的脚出现在我一直关注着地上石子的眼睛下。我抬起头,原来是一位残疾姑娘。过路的人都用异样的、同情的眼光看着她,而她却毫不在乎,昂首挺胸向前走。望着这位残疾姑娘,我想,残疾姑娘从我的眼前一下摔倒在了我的脚下。我吓了一跳,连忙蹲下来扶起她。过路人见了,也前来帮忙。突然,这位姑娘一把把我们推开,咬了咬嘴唇说:“不用你们扶,我自己能起来。”我带着既惊讶又疑惑的心情退后几步,所有人都让开了。

只见姑娘用纤细的两只手支撑着地面,并尽量用两只脚使着劲,艰难地从地面上站起,可是由于没站稳,“扑通”一声又摔了下去。姑娘有些失望,但那双大眼睛又瞬间闪起了亮光。她再次用两手撑地,这次双膝跪地,又一次艰难地爬了起来,身体晃了几下,但很快就稳住了。她轻轻地拍拍身上的土,又昂起头,脸上露出坚强的微笑。

路人渐渐散去,我却站在原地陷入了沉思。残疾姑娘自身条件那么差,而她却如此坚强,不依赖他人。而我只不过是经受了一次考试失利,我有什么理由堕落呢?

在以后的日子里,每当我遇到挫折时,眼前总会浮现那位姑娘身影,激励着我继续向前。

那虽是一件小事,但它却深深印在我脑海中,激励我勇敢向前,继续高飞!

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