换一个角度看生活的作文【一】
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗出自宋朝诗人苏轼的《题西林壁》。全诗是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”。这是苏轼由黄州贬赴汝州途经九江游览庐山后写的记游诗。当时，他把这首诗题写在了庐山西林寺的墙壁上。
整首诗的意思是：“从正面看，庐山是连绵起伏的山岭；从侧面看，庐山是高耸入云的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现不同的姿态。不知道庐山到底是什么样子，是因为自己就在庐山中。”这后两句诗揭示了一个哲理：由于人们所处的位置不同，看问题的角度不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性。要认识事物的真正面目，就要超越狭小的范围，从多个角度正确看待事物。
读了这首诗，我觉得对人应该多角度看问题。比如我们班的徐延铭同学十分调皮，上课常偷偷地玩小积木、小玩偶，小公仔……除了玩玩具，他上课还爱和周围的同学说话，为此常被老师点名批评。但我们不能因此就说他是差学生，他还有机灵聪明、思维活跃、动手能力强的一面。好几次，我们遇到很难的数学题，连数学成绩一直很棒的张科科也解不出来，他却能解出来。前些日子，我们学校五年级的全体同学去李沧区科技馆参观学习，有一项内容是做电子蛋糕。徐延铭带领小组的同学仅用五分钟时间就做完了。科技馆的老师夸赞他们打破了全区小学生做电子蛋糕的纪录。
不仅这样，我觉得对事也应多角度看问题。评选班干部时，不应该考虑所选的人和自己的关系是否亲密，而应该从班级工作的角度考虑他（她）是否能够胜任这个职务。上次班级选学习委员，我就是这样做的。当时有两个候选人——张科科、李永超。张科科和我是好朋友，但他责任心不强；李永超和我的关系一般，但他做事认真负责。我考虑到班级工作的需要，投了李永超一票。李永超当选后果然很称职。
不知你读了这首诗都学到了什么，如果你愿意，欢迎随时和我交流哦！
换一个角度看生活的作文【二】
生活中总会遇到许多的问题，像硬币一样，问题具有两面性，它并不是一眼就能看破，一下就能了解的。所以，我们在观察问题时，要从多角度观察和思考，用不同的方法去解决，方可更容易的解决问题。
从多角度看问题，能够将问题认识的更全面。有几个盲人想知道大象长什么样子，于是有人给他们牵来了一头大象。几个盲人便伸手去摸，每个人摸的位置不同，所认识的大象也都不同。对待问题也是这样，只从一个角度去观察，不会有非常正确的认识，也就没办法很好的解决。盲人们们再从头到尾摸了一遍大象，都知道了大象真实的样子。对待问题，也要像盲人摸象一样，从头到尾，多方面的去观察，方能更好地处理。
中国古代的医术就已经相当发达了，人们对人体进行全面的观察，发现了人体的众多穴位。人们能够通过对穴位的针灸，达到治疗疾病的效果。穴位这一项伟大的科学至今人们都没办法更好的去解释，西方医学对人体进行多次解剖，也没能发现人体上的穴位。古代人民之所以发现穴位所在，是_他们长期的观察和实践得来的成果。他们从多个角度，全面地观察人体，才能做出针灸学这一伟大的科学。
不能多角度地正确地认识问题，也就没办法正确地解决问题。有一只小鸟问老鸟，森林在哪儿。老鸟回答说，这儿不就是森林吗？小鸟却回答，我周围都是树，哪儿有什么森林。于是小鸟便又飞走，寻找森林去了。小鸟寻找森林中，没有正确认识到森林的模样，也无法真正寻找到它所要找的森林。对待问题时，没有正确的认识问题，从多方面理性地思考，也无法真正地解决问题。
塞翁失马，焉知非福。塞翁在面对丢马的事情时，认识到了问题的多面性，带来了一系列的福与祸。所以，面对问题的时候，要从多个角度看问题，切不可固执己见，一意孤行，要全面地、理性地思考问题。面对问题，摆正自己的心态，冷静思考，谨慎处理，方可更好地解决问题。
解决问题，需要了解问题的多个方面，需要正确的解释问题，才能够解决问题。我们要做的，就是摆正自己的心态，用乐观的心态去迎接挑战。
换一个角度看生活的作文【三】
那时正值夏日，太阳还未完全散发燥热的气息就已经占领了大地。我为了解暑到天鹅湖边玩乐，绿色的树荫笼罩住了在它身下乘凉的人们，将燥热带走了不少。
到天鹅湖边，环视着周围。本以为应有很多人慕名而来，谁知只有一两位老人在静坐垂钓，他们将鱼钩抛到湖中，就只剩漫长的等待了。向湖中间看去，湖水并没有想象中那样清澈见底，反倒还有些浑浊。目光随之移边缘地带，只见一些垃圾漂浮在水面上，而且上面还带着一层黑色的“铠甲”。深深吸了一口气，却发觉不仅没有清新的感觉，反倒有阵阵让人厌恶的气味钻入鼻孔，怪不得没有多少人来这里游玩呢，我在心中暗暗嘀咕道。
实在忍受不了污秽之气，我捂着鼻子狼狈不堪地从中跑了出来，在树下借着绿荫反复思索着造成这一切的根源。在我儿童时的记忆之中，天鹅湖的湖水虽算不上清澈见底，但也足以可以用明亮来形容。才过了几年怎么就变成这般模样了呢？到底是什么让原本美丽的湖面无了踪影？带着这个问题，我再次回到了湖边……
仔细研究了那湖边缘地带的垃圾，立刻就明白是怎么回事了——那些垃圾大多都是零食的`包装袋或是一些空瓶，但远远还不止这些，大多都隐藏在湖水之下。抬头一瞥就发现，两个年轻一点的人也学着老人一样在哪里垂钓，他们旁边的塑料带想来也就是食用过后的垃圾。过了几分钟他们像是决定了什么，站了起来，将塑料带随手扔到了湖中，若无其事地走了出去。望着那失去了往日光彩的湖面，心头袭过一阵伤痛。我相信那两个人并不是有意的，但它们却在无形中伤害了天鹅湖……
原来湖水并非自己变的浑浊，而是人们日积月累随手一丢的结果……
人们总是厌恶垃圾，但谁又能意识到这些都是人们自己的杰作呢？时光不会停止，一切还在继续，如若这般下去，人类的结局又将如何？
换一个角度看生活的作文【四】
生活是不是就像我们平时看到的那样？你又是否曾想过换个角度看生活，生活是否会不同呢？
乐观角度看生活
天气渐渐转冷，每当我下午放完学回到家时，妈妈就会为我准备好热水以便于我洗手。几天前，当我回到家时，妈妈一脸遗憾地对我说："我刚才烧好一壶水放在桌子上，转身拿完东西后，再一转身，就一不小心把水壶碰倒了。水洒了一地。唉。”妈妈说完后又叹了一口气。我问道；"妈妈，你被烫到了吗？""没有，水全都洒地上了。”我笑了笑，说：“妈妈，幸亏我们只是洒了一壶水，并没有烫到人，真是太好了。”妈妈一愣，继而一笑。是啊，从乐观角度看生活，记住我们所拥有的，不要过于注重失去的，问题似乎就不再是问题了。
悲观角度看生活
记得曾经看过一篇文章，讲述的是一个旅游团在一眼望不到尽头的大漠里迷路了，而他们所带的食物和水也寥寥无几。面对这一问题，他们茶不思饭不想整天整夜都忧心忡忡着，讨论着如果他门走不出大漠，他们所面临的是葬身于此地，甚至有的想起家中年迈的父母，不禁泪流满面。这是解决不了问题的，现实是残酷的。当他们吃完最后一口食物，喝完最后一滴水时，他们绝望了。他阿门的后果正如他们想象的那样，筋疲力尽，被漫天黄沙吞噬了。然而，他们并不知道，在离他们不远处就有一个小村庄，所谓的一眼望不到尽头只不过是自己给自己施加的压力罢了。从悲观角度看生活，现实就是残酷的，而悲观的人会自取灭亡。
从不同角度看生活，生活是不同的。当然，结局也是不同的。又是问题并不像想象中的那么复杂。当你遇到问题时，何尝不换个角度看生活呢？
换一个角度看生活的作文【五】
那时正值夏日，太阳还未完全散发燥热的气息就已经占领了大地。我为了解暑到天鹅湖边玩乐，绿色的树荫笼罩住了在它身下乘凉的人们，将燥热带走了不少。
到天鹅湖边，环视着周围。本以为应有很多人慕名而来，谁知只有一两位老人在静坐垂钓，他们将鱼钩抛到湖中，就只剩漫长的等待了。向湖中间看去，湖水并没有想象中那样清澈见底，反倒还有些浑浊。目光随之移边缘地带，只见一些垃圾漂浮在水面上，而且上面还带着一层黑色的“铠甲”。深深吸了一口气，却发觉不仅没有清新的感觉，反倒有阵阵让人厌恶的气味钻入鼻孔，怪不得没有多少人来这里游玩呢，我在心中暗暗嘀咕道。
实在忍受不了污秽之气，我捂着鼻子狼狈不堪地从中跑了出来，在树下借着绿荫反复思索着造成这一切的根源。在我儿童时的'记忆之中，天鹅湖的湖水虽算不上清澈见底，但也足以可以用明亮来形容。才过了几年怎么就变成这般模样了呢？到底是什么让原本美丽的湖面无了踪影？带着这个问题，我再次回到了湖边……(
仔细研究了那湖边缘地带的垃圾，立刻就明白是怎么回事了——那些垃圾大多都是零食的包装袋或是一些空瓶，但远远还不止这些，大多都隐藏在湖水之下。抬头一瞥就发现，两个年轻一点的人也学着老人一样在哪里垂钓，他们旁边的塑料带想来也就是食用过后的垃圾。过了几分钟他们像是决定了什么，站了起来，将塑料带随手扔到了湖中，若无其事地走了出去。望着那失去了往日光彩的湖面，心头袭过一阵伤痛。我相信那两个人并不是有意的，但它们却在无形中伤害了天鹅湖……
原来湖水并非自己变的浑浊，而是人们日积月累随手一丢的结果……
人们总是厌恶垃圾，但谁又能意识到这些都是人们自己的杰作呢？时光不会停止，一切还在继续，如若这般下去，人类的结局又将如何？
