故事发生在我们小组作文600字初一【一】
“唉，考试也太难了，你看我没救了！”小A垂头丧气，一脸苦行僧样。“本人已数月不知蔡依林动向，不知快乐男声签约何家唱片公司了……”小B的情况也好不到哪里。“定了！今夜2点35分的足球赛是看不成了；真是……！”小C几乎痛得无法呼吸。……“哎呀！差点忘了！今天下午化学还要考试呢？”小D的功劳可不小，一语惊醒梦中人，于是各就各位，赶紧备战。
牢是为中考而发，又为中考而收，唉……
故事发生在我们小组作文600字初一【二】
突然，传来一个声音，“李强，你快把七星瓢虫放了吧”。声音象是在哀求。大家回头一看，是小刚的声音。李强说：“我凭什么放它？你以为你能管着我”？ “你到底放不放？” “不放！你能把我怎样？” 小刚看同学们都没有帮他说话，便气愤地扭头就走了。李强还朝他做了个鬼脸。这时，小明走来了。他可见李强在玩七星瓢虫，险些把它们掐，就再也不忍心看下去了。小明走到李刚的面前，说：“把它们放了吧，你看它们多可怜，况且它是我们人类的好朋友呢。”李强回答说：“我把它放走了，我玩什么呀，我才不管它们是不是我们人类的好朋友呢。”小明看不能说服他，便走开了。
“叮铃铃”，下课铃响了，又到了课间休息的时间了。小明又朝李强走来。 “你来干什么？”，李强问。 “我要买下这3只七星瓢虫，你卖不卖？”小明回答说。 “当然卖。” “你看这样，一只一元钱怎样？” “好！”，小明毫不犹豫地从口袋里掏出了仅有的`3元钱，买下了这3只七星瓢虫。这3元钱，是妈妈因为自己的学习进步而昨天刚奖励自己买“台湾小丸子”的，那可是一种美味的零食！想到这里，小明舔了舔嘴唇。 “小明真傻”！李强正在高兴。只见小明拿着装七星瓢虫的瓶子，飞快地跑到操场上，打开瓶盖说：“飞吧，快快飞回自己的家。”李强看见了，感到很羞愧。他来到小明的座位旁，把3元钱悄悄的塞到小明的书包里。
地址：日照市日照港第二小学 五年级二班 李嘉伟 邮编：276826
故事发生在我们小组作文600字初一【三】
那天下午，我们四（3）班与四（1）班将要进行乒乓球对决赛。作为观众的'我们该用什么方式为我们班的选手加油助威呢？我突然想起美术课剩下的几张白纸，于是，我眉头一皱，计上心来。
于是，一下课，我便拉上一帮好朋友把我要制作海报的想法告诉了他们。大家二话不说，拿起彩笔“刷刷刷”地画了起来。我画完画后，又在空白的地方写上了“四（3）班，加油！必胜！”几个艺术字。伙伴们见状，也都纷纷效仿。海报制作完毕，大家交换欣赏。有的画了一个“七喜”，有的画了两个拉拉队员，还有的画了一副乒乓球拍和乒乓球……不知谁说了声“比赛开始了！”，大家抓起自己的“杰作”疾奔赛场。
到了现场，我们一个个却害羞了，不敢举起来。比赛气氛十分紧张，我沉不住气，最先把海报高高的举起来。接着，一双手、两双手、三双手……我们美丽的海报加上我们灿烂的笑容，使紧邹眉头的选手眉心舒展开来，此时，四（6）班的老师见状，连忙举起手中的相机对着我们拍了下来。
比赛结束了，我们班获得了本场比赛的胜利，我想这与我们这种团队的精神，团队的凝聚力是分不开的。虽然，我们这群“拉拉队员”的手举酸了，声音喊哑了，可心里却甜滋滋的，十分快乐。
故事发生在我们小组作文600字初一【四】
我们百无聊赖的徜徉在这阴雨天气中，失去了阳光的眷顾，像一盘散沙似的，散漫地集聚不起来。那股向上的动力呢？何时消散得不见踪影？
面对冷嘲热讽，我们说了太多要振作起来的话，却终究因自顾不暇而不了了之。
那真及时的风啊，唤醒了四十八颗将入眠的心，将之前的阴霾一扫而光。你们使劲了全身的力量，用最灿烂的微笑彼此承担了一切，我知道，是该显显身手的时候了。打一个漂亮仗，向他们证明我们也不服输！
那偌大的赛场上，无论我们身居哪个角落，都心系着二班。一滴滴的汗，一分分的积累，即使输了，伤了，那又怎样，我们依然含着笑。将之前的所有糟糕，都抛到太平洋吧！每一个人都热诚的为之奋斗，即使是再调皮的同学，也尽力的节制自己不犯错，还是头一次见他们如此“乖巧”了。
团结的力量，所向披靡，第一名在不远处向我们招手了。不，它已经张开双臂拥抱我们了！
我就知道啊，不是我们弱，不是我们比不上人家，是我们不肯全力以赴罢了，也请不要对自己失去了自信，他们越是数落，我们越是要团结一心，站起来给他们看！若不团结，任何力量都是弱小的。
校运会的`美好沉淀再每个人的心中，趁着它还在跳动，别在冷落了它。单丝不成球，独木不成林。揭开罩在上面的阴影，探出头来照照阳光。我们不需要走在最前端，但也要力争上游。我们不需要像钢铁般坚韧，但也要朝着共同一个目标。
是的，我们有太多的不足，我也记得，我们也因为多次的辅助，将不可能变成了可能，那一次趣味十足的班会，那不久前久违的第一名。只要我们集聚一起，流动红旗也可能飘扬于我们班上，老师的赞扬也会萦绕在我们的耳边。
瞧，那张第一名的奖状在催促着我们为它奔跑呢！
故事发生在我们小组作文600字初一【五】
紧张，不容置疑。每每看到后黑板的中考倒计时，心情便会莫名的紧张，甚至焦虑。毕竟，数年寒窗，在此一搏呀！
老师的行为在固定化、模式化、一体化。抱着一叠考卷进教室，又抱着一叠考卷离开教室。数学老师刚走，英语老师又紧跟其后，当然物理老师见缝插针。日复一日，我们每个人每天每时每节课，笔耕不辍——只因为六月那一战。然后未懂之题，忙着向老师“求救”，忙着订正试卷……紧张，是唯一不变的基调。于是乎，我们生活中充满着紧张，紧张成为我们拥有的一切。学校、食堂、宿舍三点一线是不可改变的航向；吃饭紧，走路紧……只为挤出更多时间来学习。
然而，紧张并没有吞噬我们，在繁重的学习中，我们体验着充实的兴奋，感受着紧张中希望的步伐。
