大家好!
首先感谢大家一学期来对我工作的支持,因为有了你们,孩子成长的更快,更踏实,更有后劲。因为有了你们,我工作得更愉快,更有干劲。
暑假,一个容易让人变笨的时期。生活中没有了约束和竞争,吃得多,睡得多,学的少,人慵懒。那克服变笨的简易可行的方法就是读书。对于低年级的孩子来说,阅读的意义不单单是防止“变笨”,更是造成习惯。开始我们造成习惯,后来习惯造成我们。通过这一学期的学习,我更深刻地发现,孩子间的差距主要是习惯间的差距,对于语文学习来说,不阅读,阅读少的孩子,学习上就是捉襟见肘,疲于应付。这样的差距如果得不到有效“补养”,会越来越大。为此,和各位家长明确假期的要求。
1、读完《大个子老鼠小个子猫》全套,这是必读书目。再读2本自己选定的书目。每读完一本,孩子向家长说书,家长给于评价,写成读书卡片,内容包括:书名、内容介绍,评价。
2、以上是统一要求,学有余力的孩子可以好好利用这段时间与好书为友,把读书所得简单记下来。开学后,我们将展开评比,对表现好的孩子给予奖励。
3、习作方面,统一要求写10篇日记。有能力的多写。我会及时对博客上的习作进行回复。从所有习作中精选2篇,家长做好修改,打成电子稿,发到我的邮箱或者是发表在班级博客上。开学后,我们将以《小脚印》为名编辑成册子,希望看到每个孩子的'作品。对于勤写多练的孩子,我们将表彰。
4、背诵《日有所诵》前20首,鼓励往下背。天天背诵点东西是提高记忆力的最好方法。每天早晨,鼓励孩子进行晨诵,开启一天生活,这是我希望每个孩子努力去做的。
5、至于课本,我认为大多数孩子是不必看的。对于识字还较少的孩子可以提前认认字。
6、数学作业:每天10道题,预习第二册数学。
7、建议大家开学前的2—3天,约束孩子按照在校的作息时间,有规律起居,每隔35分钟休息一次,这样会帮助孩子尽快适应学校生活。
8、提高孩子的安全意识,度过一个安全、快乐、充实的假期。
最后祝大家工作顺利,合家幸福。
根据学校《关于20xx寒假放假安排及有关事项的通知》文件精神,结合图书馆工作特点,现将图书馆20xx年寒假工作安排如下:
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