老师的爱作文350字四年级(作文老师的爱300字四年级)

老师的爱作文350字四年级(作文老师的爱300字四年级)

首页大全更新时间:2023-12-12 11:42:53
老师的爱作文350字四年级(作文老师的爱300字四年级)

老师的爱作文350字四年级【一】

“哇!我要!我就要!”“雪儿乖啊。听话,不要买芭比娃娃了。听话啊!”爸爸妈妈爷爷奶奶怎么哄都无济于事。这是怎么啦?

哦,原来事情是这样发生的:星期天,雪儿爸爸带着雪冰出去玩,看到有老板爸爸的曦曦手里拿着最新版的芭比娃娃,正兴高采烈地玩呢!眼立刻就红了,回到家就大哭大闹,吵着非卖芭比娃娃不可,没办法,爸爸买来最新版的芭比娃娃,这才止住了“娇小姐”的眼泪。

再回到1个月前!咻——“我不!哇!妈妈打我……”这又是咋了?哦,原来雪冰又不高兴了。

星期二,雪儿家里来了客人。爸爸出差了,里里外外妈妈一个人忙活。可能你要问:雪儿呢?她这个“娇小姐”正“有滋有味”地看着电视呢!“雪儿,快,去把家里收拾了。”雪儿连答应都没答应,就继续看着她的电视。“雪儿?雪儿!”妈妈发火了,给了雪冰一巴掌,这可是雪儿第一次挨打,她“哇”地哭了。可是妈妈连理也没理,就去收拾房间了。

做好了香喷喷的菜后,平常都是雪儿先尝第一口的',可是,当雪儿慢吞吞地走到餐桌前,得意地朝妈妈瞥了一眼,大摇大摆地准备吃的时候,妈妈大喝一声:“不行,不许你吃!小孩没有资格先吃第一口!”把雪儿推到一边,自己尝了,还夸张地说:“啊!真好吃啊!”故意朝雪儿挤眉弄眼的。雪儿被气红了眼。雪儿等爸爸回来后,就朝爸爸告状,爸爸听了,说:“雪儿,的确是你做的不对!”可雪儿不服气,又去找爷爷奶奶,爷爷奶奶也是这么说,她又“哇”的哭了。可是却没人哄她。她使劲地哭了好久,一直到第二天,没人管她。之后,爷爷奶奶、爸爸妈妈却忍不住“旧病复发”,又恢复了对她的宠爱。所以,到现在,雪冰一直这么娇。

这就是人们所说的“爱”?难道爱就是溺爱吗?难道就是永无止境纵容孩子吗?醒醒吧,那些溺爱孩子的爸爸妈妈、爷爷奶奶们,不要让祖国的明天毁在下一代手里。

老师的爱作文350字四年级【二】

还记得三年级的时候,一天下午放学时,突然下起了倾盆大雨。一走出教室,一群家长涌上前来,顿时,宽阔的走廊被挤了个水泄不通。虽然好不容易从拥挤的人群中挤了出来,但我仍是满脸的忧愁——父母都去外地了,该怎么回家啊?而我同时也抱着一丝希望——如果遇见同道而行的同学,可以一同回家。很快,仅有的一丝希望破灭了——人都快走光了。雨越下越大,仿佛成心与我作对,丝毫没有停歇过。正当我有冒雨回家的念头时,突然,一只大手轻轻地拍在了我的肩头上。我转身一看,一张和蔼可亲的脸正朝我笑——她是我的语文老师徐老师。只见徐老师撑着一把伞,站在台阶上,温柔地对我说:“我送你回家吧!”我进入到了徐老师的伞中,心里早已感动了:徐老师竟然工作到这么晚才回家。慢慢的,我惊奇地发现:自己身上丝毫没有被雨水侵犯的痕迹,再看看徐老师满身的雨水,而伞几乎覆盖了我一个人。我有意往伞外边走,可徐老师把手搭在我的肩上,把我往她身边拉拢了…… 回到家后,我连忙跑进屋拿出一条手帕。只见徐老师远去的背影在雨中渐渐消失得无影无踪,我愣住了,心里有一种从未有过的感动。顿时,泪水像断了线的珠子从眼角扑簌簌地流下来。 第二天,徐老师没有来上课……

徐老师那份无私的爱,不正像那把替我挡住风雨的大伞吗?

其实,老师的爱无处不在——一声声责骂、一次次批评,这之中蕴藏的爱难道还不够明显吗?

老师的爱作文350字四年级【三】

众所周知,尹老师是年级里出了名的好老师。教书严谨,工作认真负责,当然,对待学生的要求也是十分严格。但是今天,我们不谈这些,让我来为大家揭露一下尹老师不为人知的一面。

首先我想说,尹老师是个非常细心、非常关心我们的人。别看她平时很严肃,但是私底下,她还是很把我们这些学生放在心上的。有一次,我去尹老师办公室搬本子,尹老师见到我就问:“今天是不是有人没有交作业啊?”我说:“不知道。”她又说:“我记得好像是XXX和XXX没有交。”我不禁问:“尹老师你怎么知道的?”尹老师一笑,对我说:“因为我没有批到他们的本子呀。”结果我检查了一下作业本,果真是XXX和XXX没有交。我这才意识到,原来尹老师之所以每次都能知道谁没有交作业本,是因为她早已把我们每个人的字迹都深深的记在了心里。对于一个老教师来讲,这是多么不容易啊!

接下来这一点,或许是大家都没有察觉的,但却是我深有体会的一点。那就是,尹老师是个十分可爱的人。仔细观察的人可以发现,尹老师的脸颊总是红红的,像樱桃小丸子一样,充满活力。一次中午,我去尹老师办公室,尹老师正在和家长打电话。打电话的时候,尹老师的笑得特别开心,脸上带着红晕,眼睛也弯成月牙形,说话的时候脸就像一朵盛开的小红花,洋溢着生机,跟平日里严肃的形象截然不同。我不禁看呆了。等尹老师打完电话,我情不自禁地夸奖了一句“尹老师你好可爱哦——”。结果尹老师听了,笑得更加开心了,还害羞地拨了拨头发,问我:“是吗?”我刹那间就觉得尹老师不是老师,是位可爱的奶奶、和蔼可亲的奶奶,因为只有奶奶才会笑得像尹老师这般慈祥、幸福。

其实,尹老师是个不善于表达自己内心情感的人。她会把每件事都考虑周到,然后再去做。她对你好不是一天到晚就说“我为你做了XX事,我对你很好”,她是那种一心一意只把事情做好而且不会跟你讲一个字的人。但也是因为这个,有很多人都误会了尹老师,认为她太严肃、太板。我觉得我们真的应该多发现、多为尹老师想一下,她真的是一个很优秀、很关心我们、爱我们的好老师。希望大家都能好好地了解一下尹老师,我相信有一天你也会跟我一样,觉得她是位可爱的奶奶。

老师的爱作文350字四年级【四】

那时的我是一个非常冷漠的女孩,总喜欢一个人呆呆地捧着书,在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗,他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往,这是我的个性。

直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩,穿着普通的白衬衣黑裤子,扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘,唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,整个夏天暗香浮动。

肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠,这是我的个性。那天我照旧挎着包,一个人回家。老师叫住了我,我们并排走着。 你喜欢海子? 我轻轻地点了一下头。 为什么?你还小,怎能读懂他呢? 不懂,但我感觉得到。 你还小,看这些书不好。 有什么不好?海子那年我出生了,我和他一样很忧伤,不是吗?

说完,我就跑了,留下肖老师一个人呆呆地站着。

那年夏天,日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚,班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香,月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上,注视着远方,任心中冰雪飘扬。肖老师上台了,这么多年来,她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他,唱起了《白桦林》。吉他的声音,如清泉在我心中汩汩流过。而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来,就那么静静地倾听着那美妙的`声音。那一刻,我似乎感觉到了一些久违的温暖。

后来我与肖老师慢慢地接触了,我们一起谈海子,谈川端康成,谈校园民谣,我度过了一生中最难忘的时光。我渐渐地尝试与更多的人沟通,与父母和解。

分别的时刻还是来了。那天肖老师还是一样的白衣黑裤,只是眼里蓄满了伤感。她送给每个同学一份礼物。忘记了她的离别语,也忘了她走时的情景,只记得空气里的茉莉花香,一如愁绪,弥漫心房。

后来我打开了礼物,是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》,扉页上写着: 生命是美好的,幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人,选择一所房子,面朝大海,春暖花开。 我没有说话,只是泪水开始在脸上恣意流淌……

几年过去了,我再没见到肖老师,也不知道她过得好不好。我真的很感谢她,她教会我摒弃冷漠,与人沟通。她的音容笑貌,和那弥漫整个夏天的花香,将在我的心底永远轻舞飞扬……

老师的爱作文350字四年级【五】

父母对儿女的爱是一种无私的爱,姐姐对弟弟的爱是用一种冲动的.爱老保护弟弟,而老师对学生的却是一种牺牲自己的靑春来教书育人的爱。

老师,我们人生中的第二任老师,在幼儿园时他教会了幼小无知的我们怎样和小朋友们玩,教会了我们怎样吃饭,在小学时他教会了我们怎样学习,教会了我们怎样争取,在初中时报到的第一课就是遵守纪律怎样遵守规则。随着我们年级的增高老师的年龄也随着我们不断的上升年复一年日复一日的跟随在我们身后没有抱怨过一句话。

老师,是我们的战友永远在身后给我们指错,在我们骄傲是教训,在我们生气时给我们讲道理......

老师,我相信你们会永远站在我们身后,会永远给我指路永远当我们人生中一盏明灯,老师我爱你!

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