至善至美的境界作文【一】
世上无难事，只怕有心人。
生活，生活，生下来，活下去。但人生不应该仅仅如此，每个人应该在活下去的基础上去追求更高的人生境界，“山登绝顶我为峰”。
相信大家都看过《假如给我三天光明》，那么这本书的作者海伦。凯勒大家也不陌生，他是个盲人，他的世界一片漆黑，他只能在黑暗中摸索着，度过一天又一天。他看到的世界是这样的，但他的世界不是这样的，他的世界是光明的`，他是万人瞩目的，他是一个强者，他令人敬佩不已。原因是什么？原因在于他并没有趋于现实满于现状，而是在身体基本条件不足之下努力开拓自己人生的新境界，渐渐走向人生顶峰，他达到了“山登绝顶我为峰”的境界。
生活中的点点滴滴也在激励着开拓人生的新境界。下雨天，我躲在门台前避雨，一只小蜘蛛引起了我的注意。它长的很丑，但它却给了我很大的启迪。它在角落里织网，扭动着小身体，从这个墙角爬到另一个墙角，来来回回，有时还停顿一下，像是累了，一会儿又继续忙起来，呼～的一股风夹杂着雨吹来，小蜘蛛一个没留神被吹了下去。咦？它嘴里还叼着细丝，慢慢又顺着丝爬上去了，它又继续开始织网，一次又一次的来回跑，别看它小，动作可不慢嘞，一会儿大半张网就成形了，可是，天公不作美，不停地刮风，‘呼咝’的一下被风中的雨声打湿了，整个网烂的不堪，只剩一点“枯枝残叶”了，真是令人愤懑。哼，不看了，什么天气嘛，正在我要走的时候，令人惊讶的一幕出现了，小蜘蛛拖着身上沉重的雨水，重新回到了墙角开始织网，终于不一会儿又重新织好了网，舒舒服服的在网中央睡觉了。小小的蜘蛛能够在困境中勇敢的追求自己所要的东西，为什么我不行呢？
吃饱穿暖是父母给的，而去追求人生的顶峰是靠自己拼来的。如果每一个人都屈于现状，那么不会成功，更不会达到人生顶峰，开辟新境界就想都不要想了。古诗里说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们一起去克服困难，追求自己的人生境界，攀上人生顶峰吧！
至善至美的境界作文【二】
今天，天气晴朗，万里无云，下午老师组织我们全体同学在教室里观看《开学第一课》。我观完后心情久久不能平静。
幸福是我们每天坐着舒服的椅子，听着老师上课，放学后我们可以去补习班，或请家教。星期六日，我们可以跟着家长去买自己喜欢的书或影碟。
《开学第一课》的主题是幸福，在我看来应该是与他人分享是幸福，宽容别人是幸福，帮助别人是幸福，关爱他人也是一种幸福。通过看这个节目，其中有两个故事深深地打动了我。
在四汶川大地震中许多人的家没有了，家人也走散了，房子也没有了，学校也没有了。当救护人员赶来时，个个都受了重伤，但许多也被救了。我看到了既喜又难过。
有一个名叫马鹏飞的学生，他今年 读七年级，每天一放学，他就急急忙忙地跑回家，他家离学校有四公里。原来，马鹏飞自小父母双亡，只有奶奶照顾他。不久，姐姐得了糖尿病，为了节省药费，奶奶减少吃药，结果因为耽误了病情，奶奶的双目失明了，8岁的鹏飞为了照顾奶奶，每天按时回来给奶奶做饭。
我真的很感动，我觉得鹏飞很有孝顺心。
我感动地流下了眼泪。我感受到妈妈对我的爱，老师对我的爱，同学对我的爱，朋友们给我的爱。幸福无处不在，但它们需要用心去体会。
我作为一名小学生，我觉得幸福就是能坐在宽敞 明亮的教室 里学习知识 ，将来做一名对社会有用的人。
至善至美的境界作文【三】
大家都多一份友爱，世界就多一份温馨。
领袖说："我们来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了……我们的干部要关心每一个战士，每一个革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助，谅解、友谊和支援比什么都重要。"
这里，领袖追求的是人类的至善。
那么，人生之为人的终极目的是什么呢?
个人幸福……
人类至善……
看着往圣先哲用一生回答的问题，我们能从前人思想的脚步中找到答案。
嵇康、李白、杜甫、苏东坡、陆游、严复、章太炎……我们熟悉的每一位先哲无不用自己的生命扮着洞悉人生、启迪大众的角色。他们的功业彪炳千秋，永垂史册。
但是，先哲们悲惨的人生境遇是有目共睹的。
李白，诗仙，才气十足。"敏捷诗千首"、"词源倾倒三江水"都可以作为对他的客观评价。但是，他因自己的狂傲、耿直得到了什么呢?"可怜荒陇穷泉骨，曾有惊天动地文。但是诗人多薄命，就中沦落不过君。"是对他困顿一生、失意一生、悲剧一生的真实写照。诗人用自己悲剧的'命运创造了灿烂的艺术，为此付出的便是个人的幸福。
程婴、杵臼的故事更有说服力。为了完成人类的至善，杵臼放弃了自己安享晚年的幸福，程婴放弃了自己中年得子的幸福。
……
你能说李白眼见自己妻离子散、浪迹天涯是幸福是吗?你能说杜甫看到自己的亲生骨肉饥寒早夭是幸福的吗?你能说程婴亲历自己的儿子被人摔是幸福的吗?同样，你能说前院主人看到自己所受的损失是幸福的吗?
繁杂的现实中有人将个人幸福作为人生的终极目的，他们很少去思考活着的意义、生命的本源，很少去思考个人追求可能会造成对他人利益的损害，他们所站的立场是狭隘的。况且个人的幸福观不同，而人人皆有追求幸福的权利。贪官污吏的幸福是聚敛财物，享受声色犬马之娱;人劫货者的幸福是剥夺他人的生命和财产，满足一己私欲……如果将幸福作为人生的终极目的，使所有人实现个人幸福，那么贪官污吏付出的是党性原则和人民的千秋基业，变成社会的蛀虫;人劫货者付出的是人最起码的人性原则，变成社会的毒瘤和残渣。再则追求幸福必有的痛苦，得不到满足甚至会走向堕落。
生命的价值告诉我们，一个人外在的暂时幸福，常常会以某种精神的失去为代价，只有追求至善，为人类作贡献，才会有内心的充实。而这种充实，正是世界上最有意义的，也是最受人们崇敬和爱戴的。由此，只有最高的人类至善才是人生的终极目的，才能保证人类在贫瘠的土地上互帮互助，代代相传? 看见大家同心扶危救困，留下几条车辙算得了什么。"追求至善必定付出代价，正如主人的前院。但主人毫不后悔，因为他把至善作为人生的终极目的，付出个人幸福也是值得的。
人类至善在互助中的体现正如张中行先生所说：你得到人家的关照不说谢，人家得到你的关照不说谢，心里边想就应该是这个样子……
至善至美的境界作文【四】
开学第一天，我们观看了《开学第一课》，让我知道了许多感人的故事。如：双目失明的刘浩，通过不懈努力，在国际钢琴总决赛中获的第三名；照护养母12年考上大学还把身有残疾的母亲带在身边的梦佩洁……
什么是幸福？幸福发生在一对不幸的母女俩身上。当时8岁的梦佩洁，还没灶台高，站在板凳上烧饭，不知摔了多少跤。随着年龄的增长，经过不懈的努力，梦佩洁考上了离家100公里的安徽女子师范大学。为了照护母亲，学校特许她把母亲带到学校照护，她在学校附近租了一间十平方米的小屋，在她的眼里是多么不幸，而在她同学的眼里，佩洁能每天和母亲相聚，是多么幸福。什么是幸福？事实上，幸福是简单的，幸福就是一家人和和睦睦地生活在一起，而有些有钱人家，她们常年家人一年难得见上一面，难道这就是所谓的幸福吗？
约翰.布提丝，他出身时只有矿泉水瓶那么大，在婴儿室待了近一年，长大后成了一个残疾人，但他身残志不残，不放弃成为演讲家的愿望，在上台演讲时，他躺在滑板上，用手滑着滑板上台。我十分敬佩约翰.布提丝永不放弃的精神。
今天我明白了许多，也学会了很多，我有很多地方做得不是很好，我一定要好好改正，就像邓亚平说的：从现在做起不算晚！
至善至美的境界作文【五】
红军二万五千里长征，是人类历史上的奇迹。“长征精神”是中国人民的宝贵财富，激励和鼓舞了一代又一代人。
“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机……”70年前的长征，红军表现的英勇是史无前例的。70年后的今天，再次回首漫漫长征路，久久咀嚼那段光辉历程的时候，我们从中又会体味出何种情感和豪情?在新世纪的时期，我们又如何理解和发扬伟大的长征精神?
伟大的红军战士，他们强渡大河，飞夺泸定桥。想想当时的情景是多么艰险。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”这是伟人毛泽东同志的诗句，不就是红军长征生活的写照吗?
漫漫长征路上，革命烈士倒下了，又有战士站起来。二万五千里长征路，路有多长，红军撒下的汗水就有多远!巍巍雪山掩盖了革命烈士的身躯，却埋葬不了他们为国为民的赤诚之心;茫茫沼泽地吞噬了革命烈士的躯体，却掩藏不住他们坚定的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们那百折不挠、自强不息的长征精神。
此时，我感觉到了一种力量，一种因历史而越发令人臣服的力量。历史再次向我们证明：长征精神将伴随中华儿女不断缔造辉煌。我们应该学习长征精神，争做红军后人。
我感谢那些先辈们，感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富——百折不挠、自强不息!这就是永恒的长征精神。我们应该让长征精神代代相传，让长征精神永放光芒!
至善至美的境界作文【六】
快乐的暑假终于过完。开学第一天，我和妈妈、爸爸一起收看中央电视台的《开学第一课》。一个半小时的时间很快就过去，但是这个一个半小时给我的感动却让我久久不能平静。
“什么是幸福”？幸福有很多种，有人说，在过节的时候，虽然没收到礼物，但是，也很幸福，因为家里老老少少都很健康。没错，那也是幸福！对于山区的孩子来说，能上好学校，就感到幸福。有些孩子问，在哪儿上学最幸福呀？其实在哪儿上学都很幸福，比如，在山区上也很幸福，因为在那里上学的孩子，可以呼吸新鲜空气，在城市里读书，那就更幸福，可以坐舒适的教室里，和许多同学一起读书，反正上课什么也不缺。
听我上面说的，你们感到幸福吗？我可以说说我自己，在学校里，我有时开心，有时快乐，有时悲伤，有时生气……不管怎样我都感到很幸福。在家里，住的是楼房，睡的是好床，饭来张口，衣来伸手，一家人又很温馨，你们说我幸福不幸福？妈妈曾告诉我，幸福就在我们身边！那怕我们一无所有，但我们还有健康的身体，那我们也是幸福的，有些人即使不再享有健康的时候，依然可以依然微笑着说：我很幸福，因为我还有一颗健康的心。甚至有些人连心也不再存在的时候，那些最优秀的人仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福！
至善至美的境界作文【七】
作文也许我该理解为，她不想呆在家里，让伯父担心，她要自己去闯出一片天地来!还记得上幼儿园的时候，有一次，我到邻居家里玩，突然，朋友走进了书房，我也不知道他在干什么。这是意境，注入新象征的意境。"人脱离不了现实，所以人首先要适应环境，然后才能改变环境，这是我们祖先都明白的道理，可惜，我们今天有很多人却不懂：或者抱怨天生我才没人用，或者怨天尤人空叹息？《开学第一课》节目分为4个篇章，每个篇章都有自己的主题。第一篇章主题：发现美。大自然和人类文明之美，都需要我们去探索，去爱护。姚明叔叔在非洲大草原给我们展示了大自然之美，只有我们与动植物和谐相处，美才能延续。第二篇章主题：传递美。人不是独立存在于社会的，人与人之间需要互相帮助、相互体谅，融入社会，传递爱心，传递希望。第三篇章主题：创造美。第四篇章主题：和谐美。和谐之美是一种集体主义的美。简单的一个音节，独唱不难，可要10个，100个……一起唱，唱出优美的旋律，这就需要大家的协助，共同努力，这就是和谐之美。
看完后印象最深的是乡村女教师的故事，邓老师去的那个学校，是那么的落后，老师去之前连一节像样的英语、音乐美术课都没，同学们是那么的胆怯，舞台是什么都不知道，从来也不敢在人前唱歌跳舞。邓老师来后，令学校发生了巨大的变化，同学们敢唱敢跳，还自己编歌自己唱，是邓老师让同学们充满了自信，自信的人才最美。
人人都爱美，我们要挖掘身边美好的东西，把幸福快乐传递给他人，勇于创造，让我们的社会充满和谐之美。
