描写学习的好作文【一】
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩;因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。
俗话说“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗?
老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。
我爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候，老师耐心细到的拨正我们前进的航向;在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们清醒的药剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
其实，当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人升华了自己。即使比作“春蚕”，也是丝虽尽，身不。蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育、孵化出蚕宝宝，无穷无尽……那真是如诗如画!而且有时长长的“画卷”，是叙事，抒情融为一体的“诗集”。
正如陶行知校长所说的“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师正是这样的人。
对于老师，我们有说不尽的感激的话语，当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时，我们知道，老师是一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。我们的一点而成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心。在这秋高气爽的金色的丰收时节，让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧!所以我爱我的老师，爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。
总之，我爱我的老师。
描写学习的好作文【二】
我有一个好闺蜜，她叫范容榕，有点儿胖胖的，性格爽快，我们是幼儿园认识的，她最大的特点，就是——她只有9根手指，你们别惊讶，让我给你们讲讲。
说起来，这件事，我也很为她难过。在学前班的时候，我们在教室玩，玩着玩着，我们就开始玩起了电风扇。结果，我就上了一次厕所，她就把一根手指伸进了电风扇里…………还好，当时刚好有一位老师经过，看见了，马上断了电，打电话给120，送去医院治疗了。
站在门口的我楞住了，站在原地一动不动。没想到，才离开了一会儿，好朋友会…………不过，还好老师发现的及时，已经没有了危险，几天后，我又见到了范容榕。我抱住了她，抱了好久，好久……在她的耳边说：“你不知道，你不在的这几天，我又多担心你，多想念你吗？”
她却乐观地说：“没事！你看我现在啊，不是好了吗？好了好了，这件事你就忘了吧，走！我们去玩吧！”
这个伤疤，是永远的，也代表着，我们的友谊，我和她拉手时，都会避开她那只受伤的手，而她呢，却让我拉她那只手，久而久之，我也习惯拉那只手了。当我拉着她那只手，我都会轻轻的抚摸她那只受伤的手指，心里很温暖……
描写学习的好作文【三】
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么?怎么样?”的`“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
描写学习的好作文【四】
我有一个好老师，她就想一个辛勤的园丁一样浇灌着我，是我无时无刻地感到老师那平凡中透露出圣母的光辉，是我那幼小的心灵变得勤学好问。
老师我感谢您，是您让我那平凡又朴素的作文里长出了花草，小鸟又从新欢快乐的新年的钟声中复苏过来。
老师的关爱，慈祥，平凡，伟大，体谅。都是我感到我的老师是个好老师，虽然我有时很恨您，因为您给我们每次放假留的作业太多，我多没有时间完了。从这种严宽之间我也感受到了老师对我们无时无刻的关爱。老师我感谢您。
描写学习的好作文【五】
前面那个穿着红色上衣，黑色打底裤和一双粉色运动鞋的人是谁？对！就是我的好朋友——郭芯怡。
她有亮晶晶的眼睛，长着双眼皮，细细的眉毛，高鼻梁，樱桃口，红彤彤的小脸蛋，漂亮的像一个芭比娃娃。
她的英语特棒，读起来非常流利而标准，只要早读一有英语课，她就带着我们班早读，她用甜美又清脆的声音，读出的英语读特别好听，同学们都兴致勃勃地跟着她读。
我跟她是从小到大的好朋友。有一次，我在她家玩时，发生了一件很搞笑的事情。她正在聚精会神地看书，不知道过了多久，她渴了，就随手拿起桌子上的杯子，“咕噜咕噜”地喝下去，“啊，好苦呀！”他说。原来，她喝的是她爸爸的中药，这就是她看书入迷造成的。
她的胆子也很大。有一次，她的爸爸、妈妈带我们去“欢乐谷”了，那里有非常刺激的过山车、可怕的魔鬼屋，还有3D电影和海盗船……我们先玩“激流勇进”，我坐到第一排，她坐在我的旁边，我们紧紧地攥着拳头，车慢慢地望高坡上爬去，突然飞快地向下驶来，我的脸吓得煞白，但是她面无表情。玩完“激流勇进”，她妈妈问我们坐不坐过山车，我犹豫了一会，而她直接答应要坐，我只有硬着头皮跟着她去坐了。车上了高坡，又迅速地冲了下来，紧接着又在空中翻了360度，我都被吓哭了，但她非常自然、镇静，一点也不慌张。
这就是我熟悉的人，我的好“闺蜜”。
