六年级作文放风筝400字【一】
我走近她，意外地发现风筝的主人只是个七八岁的孩子，手里拿着一个线轴，眼巴巴地望着那摇摆不定的'风筝，眉间尽是焦急。
“姐姐”她忽然开口央求我，“你能帮我把风筝放到很高很高的云朵里去吗：” “嗯。”我接过线轴，纤细的丝线牵动着她的眉心和我的眼睛。
“姐姐，你说天上有天使吗？”
“．．．．．．”
“汶川发生了地震了，回想起来仍心有余悸。许多人在这场灾难中去或者变成残废．．．．．．好可怜哦。妈妈说，如果我把愿望写在风筝上，然后放到最高的那片云朵里面去，被天命捡到的话，上帝就会保佑那里的人们，特别是那些可怜的孩子。我说的对吗？”小女孩看起来是那么单纯，她的眼睛里流露出期盼与信任。
“嗯．．．．．．会吧!”我迟疑了许久，回答道。
“真的？”她高兴地跳起来，可接着，她垂下头来，沮丧地说：“可是我放不上去。”那眉头紧紧地皱着，写满了担忧。我把线轴还给她：“孩子，上天会保佑你的。”
渐渐的，风大了，雨停了。风筝愈飞愈高。爬入了云霄。那一刻，风儿吹开了她紧锁的眉头，她的笑容在雨后绽放。那朵盛开的鲜花让我铭记一生。
风筝牵着长长的丝线飞向天际，小女孩手中只剩下了线轴。风筝挣断了丝线，完完全全地飞了出去，拖着长长的丝线，带着小女孩的期盼和祝福，飞向比远处更远的地方。
六年级作文放风筝400字【二】
今天，爸爸给我买了一个风筝，还带我到兴宁文化广场去放风筝。
当我和爸爸来到文化广场时，已经有了许多人在放风筝，有的人已经把风筝放得很高，但也有的跟我一样第一次学放风筝。 在放风筝前，爸爸给我讲了动作要领：开始放时，手中的线不能拉得太紧，也不可以拉得太松。线紧时，可适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡我记住爸爸的话，站在荒野的中心，用右手拿着风筝，左手握住线轴，随着秋风的轻轻吹拂，大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟，挣脱大地的怀抱，慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着，我也拉着线轴越跑越快。坏了，前面有块石头，因为跑得太快，脚被扭伤了，我也倒在地面上。
此时手中的线轴也不知不觉扔了出去，只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉，我顾不得脚上的伤，赶紧拿起线轴，继续向前跑，随着微微的秋风慢慢往向升，风筝又平稳地在天空中飘着……
第一次放风筝，使我感受到了成功的喜悦，我也永远不会忘记这难忘的第一次！
六年级作文放风筝400字【三】
今天是周六，正是秋高气爽的季节，微风徐徐。天高云淡，天空仿佛十分的蓝，我和爸爸去九龙公园正门的广场放风筝。
去放风筝了，可是我不会放，我告诉了爸爸。爸爸细心地教我，爸爸把风筝拿过来说：“这是风筝线，用来拉风筝的，你拿着它。”我认真地学，学着学着我学会了。我们来到迎风的地方，我拿着线，爸爸拿着风筝。我说：“放。”爸爸把风筝往天空一抛，我抓紧线，风筝迎着风慢慢地升起来了。
我把风筝放起来了，一阵阵风掠过，风筝越飞越高，我欢蹦乱跳。忽然吹来一阵大风，风筝落下来了，我大惊失色。我很伤心，爸爸看出了我的心思，爸爸说：“不要放弃。”
这时候的风变小了，增加了一点难度，我们又做第二次放飞时候的准备。我说：“跑。”爸爸向前跑了几步，我站在原地放线。我再说：“放。”爸爸放手了，风筝又飞起来了。风筝像一只小鸟在空中自由自在地飞。这时的天空更加的美丽。
秋天真美啊！我爱秋天时放风筝。
六年级作文放风筝400字【四】
春姑娘悄悄的走来了，阳光明媚，一阵阵和煦的风轻轻的吹过，让人感觉非常好。我信步到广场上放风筝。在大人的指导下风筝很快飞了起来。我慢慢放着线，害怕风筝飞走。可是，风筝始终听话的任我摆布，忽高忽低，我忽然非常厌恶自己，甚至把线放到了顶上，希望线断掉，让风筝自由的飞翔。
线终于断了。风筝猛地向高空飞去，我真地为它的自由而高兴。可令我始料不及的是风筝很快掉了下来，摔坏了。我惊讶得说不出话来，也许，在它还没有学会自己飞的时候，只能被约束着。在这个过程中，它可以试着渐渐的高飞，但绝不可以随心所欲，因为它还不会飞！
我真的没想到断了线的风筝会是这样的结果，但这毕竟是事实。到今天，我终于明白了家长和老师的用苦良心。他们时时处处都管着我们，犯了错误会对我们进行严厉的批评。有时我们会感到很压抑，甚至反感。但现在，我却希望他们能更好的管束我们，教我们怎样做人、做事的道理。让我们一步步的走向成熟，为明天的自由翱翔打下基础。
六年级作文放风筝400字【五】
中午放学，老师告诉我们一个好消息，下午，我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落，教室里一片沸腾，同学们有的拍手欢呼：有的叽叽喳喳：还有的兴奋地跳了起来。下午，我们早早就拿着风筝到校了，一大上课铃，同学们迅速的跑下楼，站好了队，出发了。
一路上，同学们排着整齐的队伍，唱着歌儿向世纪广场进发。
一到世纪广场，我们都急不可待地拿出自己的风筝，让风筝飞上了天空。哇!好美的风筝啊!蔚蓝的天空下，风筝五颜六色，有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……。让我看得眼花缭乱。
我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空，刚开始，它一会儿飘飘悠悠直上云霄，一会儿东蹿西跳，记得我们直跳。放了一会儿，我们才掌握技巧，如果想让风筝飞得更高，只要用手拉拉线就0K了!我们的风筝越飞越高。
正在我们洋洋得意时，我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起，我们急忙拉线，飞了九牛二虎之力终于让它们分开了，一会儿，我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空，仿佛在对其他的风筝说：“你们看，我飞得多高呀!”
时间过得可真快!当我们还意犹未尽时，老师说：“今天到此结束，我们打道回府。”
同学们临走时遥望风中的风筝，恋恋不舍的离开了广场。
六年级作文放风筝400字【六】
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们一家五口去海珠湖游玩。
一进海珠湖园门，公园里人山人海，绿树成荫。里面有很多阿姨卖风筝，很多小朋友都在玩风筝，我也叫妈妈给我和妹妹买了一个。我的风筝是美丽的“蝴蝶”；妹妹的风筝是可爱的“喜羊羊”。风筝到手了，我们姐妹俩都迫不及待地想试试放风筝的滋味，弟弟也想玩，可是他不会说话，嘴巴只能“巴巴巴……”的念着。我看懂了他的心思，他也想玩风筝。因为他小，所以我叫爸爸只给他买个草莓气球，他已经高兴地嘴巴笑开了花。
我拉着风筝拼命地往前跑，可风筝就是飞不高，“叭”的一声掉到了草地上，我看着别人的风筝飞得很高很高，心里别提多伤心了。这时妈妈来了，说“你只要往有风的地方跑，风筝就可以飞得很高。”我试一试，风筝果然飞到了蔚蓝的天空上。
到了下午，海珠湖的天空就成了风筝的“海洋”，所有的五颜六色，形态各异的风筝都飞了起来；有的像凶恶的鲨鱼；有的像咆哮的老鹰；有的像瑰丽无比的蝴蝶；有的像漂亮的美人鱼……
到了五点半，我们一家怀着恋恋不舍地心情离开了海珠湖。
