我来编童话三年级作文思维导图(三年级作文编童话构思)

我来编童话三年级作文思维导图(三年级作文编童话构思)

首页大全更新时间:2023-12-24 22:54:02
我来编童话三年级作文思维导图(三年级作文编童话构思)

我来编童话三年级作文思维导图【一】

星期一,山羊老师对同学们说:“星期五我们要开运动会了,我们赶紧来报名吧。”小狗、小豹子和小猪报了100米跑;袋鼠、小兔和青蛙报了跳高……

小狗和小豹子每天坚持在一起跑步,小袋鼠和小兔子每天坚持跳高。而小猪每天都在晒太阳、玩;小青蛙呢也每天都躺在荷叶上晒太阳。

运动会开始了,第一项是跑步比赛,小动物跑得如闪电一样快,比赛结果出来了,小豹子第一;小马第二;小狗第三……小猪做梦也没想到自己是最后一名。跳高比赛里的小青蛙也是最后一名。这时山羊老师对小猪和小青蛙说:“只要你们努力了,就会胜利;懒惰了,就会失败。”如果在冬天运动运动还会更加暖和;周六周日同学们约你去比赛,你多锻炼了,就可能赢比赛,你就会觉得自己很伟大很棒。这样不是很好吗?

从此以后小猪和小山羊就每天坚持锻炼,争取在下一次运动会能取得优秀的成绩。

我来编童话三年级作文思维导图【二】

从前,有一支笔它叫刚笔,它有一个很棒的邻居——橡皮,每天它们都在一起玩。

但是,有一天,钢笔用了好多好多的时间,写的一篇作文,结果被橡皮擦掉了几个字,钢笔跑出去说:“你为什么要把我为主人写的作业擦掉几个字呢?以后不和你做朋友了哼。”橡皮说:“你可别误会我”橡皮刚刚说了一半,钢笔已经生气地睡在文具盒妈妈的怀里了。

早上小主人说:“嘻嘻,我的作业一定全对,因为钢笔不听橡皮解释,只好请来铅笔为主人把那几个错别字补充好。”说完小主人就背着去上学了,到了学校,橡皮一直想告诉钢笔真相,可是钢笔还是在生气不理橡皮,橡皮只好对钢笔说:“你等好结果吧!”一会儿作业发下来了,没有一个错别字,而且还得到老师的表扬呢!

钢笔明白真相后,后悔自己生气还埋怨橡皮,惭愧地走到橡皮跟前道歉,从此又成了永不分离的好朋友。

我来编童话三年级作文思维导图【三】

有一天,小女孩的妈妈生病了,妈妈想要一朵玫瑰花,可是小女孩没有钱不能给妈妈买。她走啊走,走了很长时间,才来到了小河边。

她看见了一朵又鲜艳又漂亮的玫瑰花,就走过去,刚要摘,“别摘,别摘,我要跟她做好朋友呢!”

小女孩说:“我妈妈生病了,我想把这束玫瑰花送给妈妈,让妈妈的病早点好起来,你可以把这束玫瑰花送给我,好吗?”小河说:“好吧!”

小女孩高兴地走在回家的路上,心想:“妈妈的病一定会好的。”

她回到家,看见妈妈还在床上躺着,小女孩走到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈这是小河给我的,他说你要给她浇水。”

妈妈说:“这个是不是小河的朋友啊?”她说:“是。”“那你把她放在小河的旁边吧!”小女孩又把花儿放回了原来的地方,妈妈的病好了。

从此,小河,玫瑰花,还有小女孩成了好朋友。

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