作文心之所向题材(不错过心之所向优秀作文)

作文心之所向题材(不错过心之所向优秀作文)

首页大全更新时间:2023-06-19 01:20:45
作文心之所向题材(不错过心之所向优秀作文)

作文心之所向题材【一】

在我家门前有一条小小的河,这条小河叫做"天桥"。记得小的时候,大概是六岁的时候,每天吃完晚饭过后,我便会独自一个人跑到家的楼顶,高高地站在楼顶上边,俯望着家门前"天桥"岸上的竹林。高高望去,这一排排的翠竹,像是一道天然的守护屏障一样,坚固地伫立在河岸上,守护着这一条源远流长的河流,让河流周围的一切生物在这里繁衍后代,营造了一副生机勃勃的景象。当夕阳从西边照在这一排排的绿竹上时,它们便会倒映在河面上,犹如是闪闪发光的一把把亮剑,有时候,看上去显得格外耀眼,格外的夺目。清晨的时候,亮晶的露珠落在了翠竹的叶子上,像是给翠竹注上了一种活沃的能量济,让绿竹显得更加翠绿,好像越长越年轻似的。它们总是高高地伫立在河岸上,常年都是那么的葱绿,富有旺盛的生命力,看着它们这一片翠林,真是让人神清气爽,宜人心境。

家乡的竹林可是能够给家乡人带来各种各样不同的用处,竹子可以做雕塑,还可以用来煮饭,竹叶可以用来包棕子和点心,竹笋更是可以用来送饭可见这竹子全身都是宝啊,把它最好的一切全都献给了我们的家乡人。在竹子辉煌的生命当中,它一直以以顽强的生命力著称,不管是在河边,还是在石缝间,不论是在草皮还是水泥地上,它们都能够以顽强的生命力,在上面破土而出,笔直地长着它们的身体。在我看来,它们就像是荒漠沙园的英勇勇士,无畏任何风吹雨打,无畏刮风下雪,它们总是高高地伫立在那里,永远都那么直,永远都那么绿。

从爸爸口中知道了,原来竹子有这么强的'生命力是有原因的。竹子在泥土里的根又多又密,这些根深深地扎根在了泥土当中,这些根就像它的手脚一样,牢牢地被绑住了在地底里,因此,竹子才能有这么强的生命力,不管在哪里,在任何环境当中,它们总是能够坚强地生长,一直才那么直,那么绿。

现在回想起家乡的竹林,我觉得我的心情就像是竹子扎根在泥土当中的根一样,那一片竹林已经深深地扎根在了我的内心,让我感慨万千,思绪潮涌。

我爱你!家乡河边的竹林。

作文心之所向题材【二】

多少伟人成就了自己的梦想,可他背后的付出又有谁能,谁能知晓。古人提倡“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的高尚情操。中国礼仪一直传承与弘扬于后人,缅怀历史,只有认清和面对历史,才能更好地发展与进步。

仰望苍穹,漫长的路程何时可以结束。人生因有梦而美好与精彩,也因追梦而饱含幸福,正因为这样,人生才有意义,有价值。经历挫折与坎坷,战胜阻碍与磨难。也许这就是“苦尽甘来”。

曾经鼓舞自己的“少壮不努力,老大徒伤悲",现今只因心含愧疚。正处于青春年华之际,也是最把握不了的`短暂时光,也许刹那间什么都没有存在,只有内心的愧疚与自责,就像魔鬼一般缠于终身。也因此一生碌碌无为。

兄弟朋友之间,一句话可能让他们反目成仇;被关押的犯人,一句话可能让他们改过自新;等待救援的人,一句话可能让他们努力坚持。也许这就是一句话的力量。

一句不经意的轻浮的话,有时会自毁前程;而一句关怀别人的话语,却能让处于绝望的人有生存下去的理由与勇气。生命的过程是一种学习,任何人在学习的过程中不免遇到困难和迷惑。给人一句鼓励的话,让人生奋起飞扬,何乐而不为呢?

请牢记,滴水可以穿石,掌心可以化雪,一句话也话也拥有无穷大的力量。但因为这样,在追逐梦想的过程中,更应勿忘初心!

作文心之所向题材【三】

生活中,人们总是做自己认为重要的事,但似乎还有更重要的事。自认为重要,体现的是个人向往;更重要,则反映了更广泛的时代追求。在时代的大背景下发现心之所向,然后回归自我,将个人的梦想推向极致的绽放,来充实时代追求的内涵。

正所谓“得道多助,失道寡助”,我们所认为重要之事,若想做出成绩,也势必应符合时势之道。逡巡于自我的一方小天地之中,不关注“远方的哭声”,会让我们认为重要之事有偏离时代价值和需求的风险,在洪流之中被迫后退以致消亡。这种重要太过主观和感性,注定无法在实践和时间的双重考验下长存。

然而,这个世界的组成纷繁多变,显然不是一句“更重要的事”便能囊括所有,只有每个个体不同的追求和看法才能更好地遍及角角落落,实现更全面均衡的发展。而且“似乎还有”的不确定性以及“认为”的时代局限性都阻碍了我们判断什么才是真正重要的事。在这种模糊的概念之下,做自己认为重要的事并坚持下去,也许才是重要的选择。不至于在纠结谁更重要以及飘渺的“似乎还有”中陷入无尽的探索,而忘了自己的本心,忘了付出行动,只是在一味进行内心的选择与权衡,耗散了成就事业的时机。

在如今这个发展加速的时代里,更多的人可能更愿意追随“似乎更重要的事",反而忽视了自己的想法与能力,选择了大家口中更好的,而不是更适合自己的,自己更热爱的。因而,现在许多人会感觉自己不开心,工作没有成就感,生活没有乐趣,而陷入了迷茫、消极的“丧”的情渚之中。归根结底,是我们因为外物抛弃了自己的初心。

重拾生活与自我的价值,首先要了解这个世界,了解我们生存的环境基础。这种走出去,向外看的同理心帮助我们建立正确的价值观,确定“我认为重要的.事”。然后是走回来,踏实坚定地追随自己的内心,克服困难,实现初心。袁隆平先生当年毅然选择农学,在那人人都不想当农民的时代显然可以有似乎更重要的事,可如果他没有坚持本心,也就没有现在我们温饱不愁的生活。我们要做的不是追随时代的潮流,那样永远是落后者,更应该完成的是追寻自己所爱,尽全力去做好它,当每个个体的小梦想汇聚在一起,才是完整而丰富的时代之梦,我们便也成了时代的创造者。

踏实坚定地沿着心中的路向前走,等风来,将我们带去梦想中所向,所往的地方。

作文心之所向题材【四】

1.不分白天和黑夜地工作,连休息天也不例外;

2.星期天也来学校上班;

3.忘记了自己的生日;

4.白发过早地爬上了他的双鬓,皱纹布满了他的前额;

(以上表现老师的辛勤工作)

5.下课时,把学生叫到办公室来喝水;

6.下课时,总是喜欢摸摸学生的头,帮学生系好衣扣;

7.学生生病,当天就去探望,还送去水果和点心;

8.学生家长出差,就让学生住到自己的家里;

9.学生生日时,花钱给学生送礼品;

10.自己生病了,就在医院给学生写信,关心学生的学习和进步;

11.学生家中贫困,老师就自己给学生垫付学费;

(以上表现老师爱生如子的高尚品质)

12.她的课是学生最喜欢听的;

13.她备课非常认真,备课本上总是写得满满的;

14.老师经常给我们讲课本以外的内容和知识,来扩大我们的'知识面;

15.他鼓励我们看课外书,还经常把一些好书介绍给我们;

16.他大胆地进行教学改革,上课的形式很新颖;17.他经常开展一些活动,来提高我们的学习兴趣;

(以上表现老师不断进取,敬业爱职)

18.他不仅指导我们学习文化知识,同时也教我们如何做人;

19.老师开展了一系列的德育活动,来提高我们的道德修养;

20.班级里发生了什么违规违纪的事情,他总是抓住不放,及时地进行教育;

21.他积极地与家长进行联系;

22.老师通过各种方式在不同的场合对学生进行思想品德教育;

23.他给我们补充了许多品德教育的材料,让我们记下来,并且要求背诵。高考

(以上表现老师注重对学生的品德教育)

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