向楷模学习践行楷模精神作文【一】
??学道德楷模》观后感中国是一个礼仪之邦，古人一直教导我们要成为一个有道德的人。道德保函有五大方面：孝老爱亲、敬业奉献、诚实守信、见义勇为和助人为乐。“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。”这句古文讲得好。昨天，我们看了《学道德楷模 诵中华经典 做有德之人》，我对谢亮和陈光标的`故事印象最深刻，他们是我们学习的榜样。
谢亮，一个年过八十的老人，不怕劳累，不怕炎热，无论天气再恶劣，都站在大街上为大家义务指路。他为了给中外游客指路，几乎跑遍了北京大大小小5000个公交车站。后来，他病倒了，天天还在想，在他生病的几天里，谁来指路。他用他的表现告诉我：被别人帮助很快乐，帮助别人更快乐。
陈光标，他从小就很爱帮助别人。长大后，他成为了一位深受大家欢迎的人。一个身价高达10多亿的人，却日日夜夜为人民着想。在2008年汶川大地震时，陈光标在第一时间到达现场，帮助有困难的人。难道我们不能称他为道德楷模吗？
生活中助人为乐的事情有很多，大到天天为民众着想，小到扶一位老奶奶过马路。所以，我们必须将我们中华美德发扬光大，使人人都成为一个有道德的人。
向楷模学习践行楷模精神作文【二】
肖文智：我今年已经82岁了，留给我的时间不多，所以我要争分夺秒回报党，全力以赴献爱心。
毛兰成：我的信仰从18岁入党时就确立了，爱党，信党，跟党走。
梁望仙：我的强大来自对公司、国家的责任，再难的项目都要拿下。
刘玉(学生赵威代为领奖致辞：刘老师教给我们最重要的两点，一个是创业思维，一个是执行力。
余洪芝：我没给我家留下什么物质财富，我志愿服务的日志就是我留给我家的传家宝，我要把它留给我的儿子我的孙子，让大家知道，我们这代人在追求什么，要让志愿者精神代代相传。
叶明壮：我办公室的大门一直为贫困户敞开，我和我同事的联系方式每一个贫困户都有。
杜诚诚：我得到了很多人的关心与帮助，在我截肢重回人生轨迹时，我立下志愿，以后有机会也要将这份爱传递给更多人。
涂晓珍：虽然大年三十几乎都是在大桥上度过的，但我从没有抱怨，我认为值得，因为我热爱我的工作。
许奎：从我穿上警服那天起，我就有这样一个信念，好好工作练好本领，危难处显身手，破案让老百姓满意，付出再多都值得。
蔡常春：医生有两个使命，一个是治病救人;一个是传递人性之爱。只要病人还有生存机会，只要病人和家属配合，我就不会放弃一条生命。
市委宣传部、市文明办号召全市人民以楷模为榜样，聚力改革创新，奋力拼搏赶超，用社会主义核心价值观凝魂聚力，为武汉市高水平全面建成小康社会，全面开启复兴大武汉新征程作出新的更大贡献。
向楷模学习践行楷模精神作文【三】
在3月14号，学校组织我们聆听了贵阳市白云三中的一名平凡但不简单的优秀教师刘芳老师的讲座，虽然是星期天，学校的大礼堂依然挤满了人，有些是慕名而来，有些是为了完成校本学时，但无论出于何种目的，讲座结束时大家感触良多，每个人都觉得不虚此行，假日里的温暖的阳光加上刘老师亲切而自信的笑容，让整个周末都充满了生机与活力，我知道，是爱，是刘芳老师特别的爱暖了我们每个人的心窝，因为刘老师是战斗在教育一线的盲人老师，除去她劳道德模范，作协成员等一系列光环之外，我们看到的是她开朗的性格和乐观的人生态度，面对命运作弄时无惧无畏的心理素质，最重要的是她对学生的无私关爱，这是她最让我感动的地方。
圣经里面有这样一句话“爱是恒久忍耐与宽容”，在这个世界上，父母对子女的爱是最无私的，这种浓于水的亲情滋润和支撑着我们每一个人，这是我么赖以生存的精神脐带。这份爱之所以令人心心念念地记挂就是因为它无论何时都不求回报。但是在刘芳老师的故事里，我们也竟感受到了这份沉沉甸甸的如同亲人之间的爱意，她对学生母亲般的关怀和实际行动证明的爱心。这是多么让人动容啊!学生和教师之间远远不是我们所想的对立关系，更不会变成我们所期待的周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨的关系，我只能说是将心比心的关系，就像刘老师对学生的好让学生都能体谅她的难处，就像刘老师对学生爱意的包容也使得学生对她的不幸充满了同情和怜惜，这种看不见的爱意浓浓地化不开，充盈整个教室的时候，做老师的得有多幸福啊!这是身为教师的我们一直可望而不可即的状态。我想，我们不应该成为教育工具，也不应该让学生仅仅成为装知识的容器，更应该成为时代和民族的希望，成为用爱心培育的充满芳香的花朵。
在我最近的教学中，我深深体悟到了好的教育是爱心浇灌的花朵这个道理，作为一名新老师，在我毕业的这一年里，经历了许多人生大事，我的身份在短短的一年之内由无忧无虑的学生变成了待产的母亲，拥有一大帮学生的`教师，以及他人的妻子，在刚刚试着接受这些突如其来的身份和责任时我一直沉溺在自己的小情绪里，直到现在，经历了半年的过渡期之后，我突然觉得自己长大了，正是因为即将为人父母，我开始由以教书为职业变为以教书为事业，开始有逃避学生变为与学生真诚沟通，我本性比较温和，不愿意与人起冲突，更不愿与学生横眉冷对，于是我发现了有一种东西能帮我更好地去接近他们，和他们一同学习和成长---那就是对待他们充满爱心，对待他们的偶尔的错误和调皮充满宽容。但是在大是大非的问题上绝不姑息讨好，一定严肃对待。当然这是我自己的一点小感悟，真正要做到像刘老师那样，确实还有很多欠缺。
比如说刘老师渊博的学识和她美丽的性格，都可以才成为我的人生楷模。无论如何，教师的人格魅力远比外形重要，我愿不断在今后的生活和职业生涯中勉励自己，怀着爱心吃蔬菜要比怀着怨恨吃牛肉强得多，无论前路如何，我愿与学生用心沟通，我愿在教育的沃土上洒下辛勤的汗水。
