伸出你的手作文大全【一】
青春是一首田园诗，悠远明净，清新淡雅；青春是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下朴素纯真；青春是一阵和煦的风，吹出寒冷孤寂，带来春光无限。
十八岁的我们，张开双手，拥抱青春。十八岁，伸出我们的.手，让这个世界多一点精彩。
十八岁，伸出双手，伸出的是对父母的感恩。十二年求学的漫漫长路，是父母陪伴着我们，经历几多春夏秋冬。冰心奶奶曾说：“一个美好的家庭，只是一切幸福和力量的源泉。”我们感恩，是因为家庭给予我们的太多，早晨吃到母亲所做的爱心早餐，心中充满甜蜜；夜晚父母为我们盖好被子，道一声晚安，心中踏实无比……既然我们十八岁，那么，就让我们伸出自己的双手，帮父母做力所能及的事，并给他们一个充满爱的拥抱吧。
十八岁，伸出双手，伸出的是对社会的温暖服务。我们深知，这个社会不仅有郭美美，更有深圳的丛飞；我们深知，这个社会不仅有吸金医生，更有坚守在大山里默默奉献的赤脚医生；我们深知，这个社会不仅有落水被救后漠然离去的薄情人，更有在地震中举着牌子对挽救他们生命的人说一声“谢谢”的微笑面孔……因为深知，社会上有冷也有暖，我们要用双手，为社会增添一点阳光。青岛“微尘”中，就是依靠一点一滴细微得像尘埃一样的力量，发展壮大，将爱与希望播散开来。大山里的支教老师，硬是用自己单薄的肩膀，撑起了孩子们新的希望。既然人间需要温暖，十八岁的我们，何不伸出我们的手，为社会提供温暖的服务？
十八岁，伸出双手，伸出的是对世界的责任。因为我们感恩父母、温暖社会，伸出我们的手，自然也就担负起了社会的重任。我们怀着一颗热爱的心，担负起属于我们的责任。各种义卖活动，无偿献活动……我们同时也深知读书乃少年之本，于是我们宵衣旰食，囊萤映雪，力争成为祖国的栋梁。
伸出双手，对父母感恩，是对父母温暖的服务；伸出双手，回报社会，是对社会温暖的服务；伸出双手，勇于承担，是对世界温暖的服务。我们，十八岁的青春，伸出双手，温暖给予我们周围的每一个人，温暖给予我们呼吸同一片空气的每一个人。
十八岁，伸出我们的手，面向大众，服务大众，带来一片春暖花开。
伸出你的手作文大全【二】
一直以来就认为有了爱和教育经验就可以教育孩子，读了这本书，才让我真正明白了只拥有爱是不够的，掌握大量的教育经验也是不够的。爱是需要技巧的。这本书写的就是如何实现与孩子真正有效沟通的方法和技巧。在生活中家长、教师和孩子该怎么相处。
让我感触最大的是，对于孩子的感受我们应该做出怎样的反应。书中有这样一个故事：一个九岁的男孩，怒气冲天地回到家里，他的班级本来打算去野餐，但是下雨了。以前他的父亲总是说一些让事情变得更遭的话”天气不好，哭是没有用的。以后会有玩的时候。“”又不是我让它下雨的，你为什么要冲我发火？“然而这次这位父亲打算用一种新的方法，他想：我的儿子对错过野餐反应很强烈，他很失望，他用怒气向我表现他的失望，我可以帮助他，只要对他的感受表示理解和尊重。于是他对儿子说：”你看上去很失望。“”我当然很失望。“”你已经准备好了一切，该的却下雨了。“”是呀！“通过这样的谈话，孩子慢慢的冷静了下来。是啊，当孩子处于强烈的情感中，他们不会接受任何安慰，也无法接受任何批评。他们希望我们能理解他们心理的感受，能感同身受。因而我们应该针对孩子的感受作出反应，而不是针对其行为做出不恰当的评价。
回过头来反思一下自己，作为老师，平时对犯了错误的学生，调皮的学生，有犟脾气的学生，我原来的做法是：冷处理，把他放一边，或是马上强制他不准发火，却没有理会他自己内心的想法。现在，我们也不仿换一种方式，说一些理解他的话，如：”这件事的确让你受委屈了，你的心情很难受吧！“我想这些理解的话，立即能让孩子感受到我们的心和他在一起，我们理解他，这样学生心情得到理解，情绪也会缓和，师生的情感关系自然会提升很多。给孩子一定地理解，他们的孤独和伤痛就会减少，诚恳地承认孩子的困境，承认他们的情绪和抱怨，说出他们的失望。说教和批评是毫无效果的，不能起到一点好作用，并且会产生距离和怨恨，因此我们需要学习用关心的方式和孩子交谈，做到尊重和理解孩子。
读书的过程中，我一直在反省自己平日对学生的教育，当发生问题时，有时真的是没有控制住自己的情绪，不仅影响了自己的身体，更伤害到了孩子，真的应该心平气和的对待。今后我们应该真正的尊重理解我们的学生，把握一定的技巧，才能让我们的孩子健康快乐的成长。
