爱情故事作文叙事600字【一】
常言道：“严师出高徒”本着这一原则，我从教开始，在课堂上以严厉著称，上课从不露笑容，因此学生十分怕我。有一天，我所教班级的语文老师给我看了一篇学生，文中提到了我上的一节课，孩子在作文中说了一句话：“我终于看到数学老师笑了，他笑起来其实很帅。”孩子的作文让我回忆起他所说的这节课。当时是一位上课迟到了，按照我对迟到的规定，他可以给学生讲一个笑话或者长一首歌以示道歉。而这个五音不全的迟到的学生，不知什么原因他选择了唱歌。因为本身唱歌就跑调，再加上有些害怕，当他开始颤颤巍巍唱歌时，我和其他学生马上被他唱得晕头转向找不到北，根本不知道他唱得是什么。但是学生们怕我批评课堂乱，因而大家都极力忍住不笑。唱了几句以后，这个学生越唱越不害怕，而且发现我们被他唱晕之后，索性放声高歌起来。学生们再也忍不住了，乐得东倒西歪，我终于也没能忍住，笑了。等他唱完之后，我对他说：“希望你下次换个场合让我们欣赏你的歌声。”这个学生也当众表示以后不会再迟到。正式上课后，这节课一直是在轻松、愉悦的氛围中完成了教学任务，而且教学效果非常好。
事后我不断反思：同样是一节课，板着脸，学生心情紧张，教学效果不见得就好是一节课；微笑着，让学生身处愉悦氛围，高高兴兴完成教学任务，教学效果好也是一节课，我为什么不选择后者呢？自此之后，我转变了教学风格，微笑着去面对我的学生，学生们也以他们的好学呼应着我的工作。当然，教学中该有的严厉还是需要的，学生们大多也能理解并接受老师的管理。
教学风格的转变带来了良好的教学效果，使我的能力也有了明显提高，没想到一件小事竟使我发生如此大的变化。作为老师，一定要记得：不要小瞧学生，学生身上同样蕴含着巨大的能量，它使学生成长，也使老师成长。诸如许多事情证明只有用一颗善良宽厚、真挚热诚的心包容学生，才能化干弋为玉帛，让学生在老师处理问题的过程中自我以省、心悦诚服，而教育学生也不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。例如我曾经教过的一个学生叫王工程，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。
第一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，帮助他找方法、找对策，只要他犯了错误，我就根据问题来针对性的解决。次数多了之后，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。后来，他基本能做到和老师积极配合上好课了。学习成绩也有了较大的提高。三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。我想我们还真的得反思自己：看问题是否客观？是否辩证？是否简单化了？事物都有两面性，没有哪一种教育方式是万能的，有利就有弊！有时候我们还真得向我们的老祖宗学习，走“中正”之道，不偏不倚、客观理性！教无定法，只要是合适的，有效的都是好方法。不是流行的就是最好的。
陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我深深的感受到了一位人民教师身上所担负的责任，这责任就是点亮学生心中的灯。同时也深深的感受到了一位人民教师的光荣，作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。而作为一位二十一世纪的人民教师，只有勇于进取，不断创新，才能赶上时代的步伐、培养更多的现代话栋梁之才，取得更大的成就。
爱情故事作文叙事600字【二】
爱是什么？爱是沙漠里的一眼泉，给人希望；爱是冬日里的一抹阳，给人温暖；爱是万绿丛中的一点红，给人惊喜；爱就如彩虹，多姿多样，却又稍纵即逝。
有“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师爱。5月12日的教室里，他正面对着一帮孩子，在黑板上快乐地书写人生。顷刻间，山崩地裂。面对这突如其来的灾难，他却没有丝毫畏惧，在讲台上撑起了一个不倒的天空，紧紧的护住了四个孩子，孩子获救了，他却永远定格成那样。这是个多么好的老师，灾难的无情，让我心里不禁涌上一丝震撼，让我感到了师爱的伟大！
还有“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱。五月的废墟下，她的身体已被塌下的房子压得变了形，可她却如雕塑一般，一动不动，以因为在她身下，还有她那三、四个月大的孩子抱在被里，在她的庇护下，孩子毫发未伤，安详的睡着，被窝里有一条爱的短信：孩子，如果你能活下来，一定要记住——妈妈爱你！短短的一句话，却饱含着隆隆的母爱，闪耀着人性的光辉，牵动着人们的心灵，让活着的人被她的爱所动容。
更有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”那对国家忠心耿耿的爱。圣火传递时，那个在轮椅上的残疾火炬手，面对凶禽猛兽对火炬的争抢，她义无反顾，毫不屈服，将火炬抱在怀中，那一张张狰狞的面孔，永远不能扼她那拳拳爱国之心，她那张骄傲的脸，让我心中涌上一丝敬佩，被她那永不动摇的爱国之心所打动，更被他对国家忠诚的爱所震撼！
父爱如歌
我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。默默的父爱则容易忽视。因为它不像母爱那样，父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃，在这表面我们所能看到的东西下，幽暗之处藏着容易被我们忽视的，发着沁人心脾气息的东西——爱。
爱的故事很多很多，很细很细。他细到一个眼神，一句关心，一个动作……每一天，我们都被这细小的爱笼罩着，我们不吃蔬菜，婆婆苦口婆心劝我们吃；晚上，我们踢翻了被子，妈妈摸黑给我们盖被子；遇到了困难，老师不辞辛劳地为我们指点迷津……
爱，就像我们心中的一个太阳，放射出它的光芒，照射在我们的心田，温暖着我们，滋润着我们，直到永远；爱就像那帆船，缓缓的行驶……人间有爱，事事不难！
爱情故事作文叙事600字【三】
她小小的脚爪轻轻的推开我的手，舒展开翅膀，仿佛驭着风一般，飞去了。“别回来!别回来了……”那风掠过山岗，把我的一声声呼唤打散了……
小小的一只麻雀。她正瞪着一双乌黑的眸望着我，我说不清那是一种怎样的眼神，迷茫，失落，入骨的单纯，叫我想起婴孩清澈的眼睛。她不声不响，我也屏住呼吸，不敢发出多余的声音。
“弟弟，干什么呢?”她大声嚷嚷着，不知何时已经出现在门口。“你咋捡了只麻雀呢?”阿秋惊愕地看向我，随即她径直走了过来，蹲下身探出一根手指轻抚小鸟的羽毛：“这小东西的羽毛怕是叫人拿石子儿打了，你去取点东西给她涂上!”阿秋摘下一根红绳子，一头系在窗棂上，一头系在麻雀的脚上。随即她又弓下身，痴痴地望着麻雀的眼睛，喃喃低语：“不能再乱跑，可别叫别人再发现了……”
夕阳下，远方的山岗连绵起伏，片片裸露的岩石显露出鲜般的红，近处的田野只点缀着点点金黄。我常听人说起“麦浪”，却鲜少见得，在那并不多见的丰年，漫山金色的浪潮随着风狂舞，想来怕是比那海浪还要更加明艳。柿子坐在我的身旁，义愤填膺道：“今年收成本就不好，粮食还被麻雀和老鼠吃了不少，我爹说没把那些小玩意儿打完都不够解气儿!”我想到我的阿爹似乎也说过类似的话，顿时有些惧怕，一个激灵从地上弹起，向着家的方向跑去，来不及理会后面柿子的呼唤声。
“你要对我的麻雀做什么?”我一把夺过阿秋手上的'剪刀，把她从麻雀身边推开。阿秋有些恍惚，随后怒目圆睁道：“她不是益鸟，别人会……”“阿秋!那你当初为什么要救她?难道是为了哄我，然后再伤害她!你们都讨厌麻雀，要赶尽绝，我是异类!”我抱起麻雀，摔门而出。
广阔无垠的原野，我在那一道道狰狞的沟壑间疯狂地奔跑。风疾驰而过，我快得好像驭风而驰的天马，可双腿却愈发沉重，仿佛拖着巨岩，心也越加疼痛，似若被冰刃刺破。终于，我跌坐在山冈上嚎啕大哭。
阿秋气喘吁吁地跑来，跌跌撞撞地在我身边蹲下了，双手扶上我的肩：“弟弟，你听我说，爹爹今天下午就要从城里回来，他也是不喜欢麻雀的，你……”“那你，阿秋，你也不喜欢麻雀吗?你也要将他们赶尽绝吗?”我问阿秋，她笑了起来：“怎么可能?你看她的眼睛多亮啊，就像我曾经的……那只小狗一样，像个孩子，为什么那么狠心……”阿秋笑着，草地上那点点的泪珠泛着光。
“弟弟，我已经把红绳子剪断了，你一拽就开了。能有你来保护她，这只麻雀好幸运，别哭得狼嚎一样了，还她自由，让她走罢。”“阿秋，不，姐姐，谢谢……”
不是谁都有这样的一双眼睛——单纯，温柔，干净到骨子里，像是婴儿般，不谙世事。
她纤细的脚爪轻轻推开我的手，舒展开来翅膀，仿佛驭着风一般，离我远去。那风掠过山岗，吹着我的头发，拂过我的衣裳，我的呼唤、我的泪被打碎在风中……
爱情故事作文叙事600字【四】
一天晚上，人们已经进入了梦乡，可小主人的书房里却乱哄哄的。
铅笔站在书桌上大声的吆喝着：“我最厉害了，我是人类最早发明的文具。没有我，小主人就没法写字。”接着，橡皮傲慢的说：“没有我的帮助，你什么也干不成。你写错字时，就没办法修改，所以我最有用了。”这时，圆珠笔连忙反驳道：“我可以随便调整笔的颜色，而且我都比你们高科技”。尺子也直了直身体，不紧不慢的说：“我的用处最多了，画线段，练习册上几乎每页都要用到我，所以你们都比不上我。”
由于它们太吵了，把修正带爷爷吵醒了。“怎么回事，这么吵?”铅笔说：“我们在争谁的本领大。”修正带爷爷听了语重心长的说：“谁最厉害并不重要，只有我们团结起来，才能发挥各个的特长，帮助人们做更多的事情。”
铅笔、橡皮、圆珠笔和尺子脸红了，它们向修正带爷爷道歉：“今天我们一定团结起来，齐心合力为人类做贡献。”“好，真是好孩子们。让我们一起努力吧。”修正带爷爷赞许的点着头。
