虎年愿望作文初中【一】
这次春晚，从语文的角度说，我认为是有力量、有情感、有生活、有温暖、有细节、有艺术、有情境。
比如主会场北京，两个分会场，一个是粤港奥大湾区，一个是郑州黄帝故里，三个会场，贯通南北，每一个都具有特殊的历史与现实意蕴，很好地体现了我们中华民族对祖国共同的情感与祝福，紧接的节目是俄罗斯、印度等国外舞蹈艺术家带来的舞蹈，三个会场可以说是立足国家，舞蹈可以说是放眼世界，它们一起体现了深厚的主题。当然，晚会具体形式也可以给我们很多语文学习的和运用的启示。
本次春晚，语言类节目占很大比重，比如岳云鹏、孙越带来的《生活愿望》，它们从打招呼、道歉、结婚、唱歌出发说起生活习惯，其实说的都是容易被大家忽略的动作、语言、神态等细节，而这些都是我们在语文学习尤其是写作中需要注意的。再如，小品《婆婆妈妈》《走过场》《风雪饺子情》《机场姐妹花》《父母爱情》等，如果说相声注重的是细节，那小品这样的艺术形式就更要注重情节的铺垫、照应、曲折等，以及人物形象塑造的方法，如对比、夸张等。而这些，无论是阅读，还是写作，都是要注意的。
再者，我认为今后学生的写作的范围在扩大，有的高考试题已经不限定写记叙文或议论文了，尤其是迎上新高考改革的学生，更是如此。看着这么多的语言类节目，我觉得学生应该学会写一首好文章，这里更倾向于记叙文，提高自己讲故事的能力。但无论如何，语言是第一位的。语言具有介入所有艺术形式的力量，如第三个节目歌曲中，熟悉的旋律和新与旧交织的语言。从语文学习角度说，我认为情境化是本次晚会的亮点，如主持人的主持风格很贴近观众，像是和观众拉家常，即便是魔术《层出不穷》，也没有直接表演，而是给出一个情境，即如何找到一个好朋友。其实，语文学习也是如此，情境创设可以激发兴趣，提高效率，延长效果。
最后，《爱是桥梁》给我太多感动，当白岩松说几乎没有给一次完整的彩排时间，我心里特别触动。因为我知道，现在疫情难料，也有人质疑春晚需不需要办，这就是两难的事情，一个是民族的传统，一个是国家的重任，正应了忠孝难两全。从《爱是桥梁》来看，我认为国家依然在密切关注平凡人的生活，关注平凡人的奋斗。贴近时代的劳动、奋斗、向上是我们时代的主旋律，如同主持人所说伟大出自平凡，平凡造就伟大。对于中高考来说，我觉得这是一个很好主题，深刻、俗常，又可以落地。从以上分析来看，我认为今年的春晚可以给我们的语文学习很多、很大的启示。当然，有启示还不够，更需要实践。
虎年愿望作文初中【二】
除夕之夜，我早早地坐在电视机前观看《春晚》。
最吸引我的是金鱼魔术表演。那位魔术师竟然可以指挥金鱼组成方阵、向左转、向右转，真是太厉害了！主持人董卿也想来试试，可金鱼怎么也不听她指挥。魔术师和金鱼说了几句话，董卿就开始指挥了。“向前走！”董卿一声令下，小鱼们就向前游去；“解散！”董卿又喊了一声，小鱼们就解散了，真是让我百思不得其解。
接着，魔术师又搬来一张画，画上有三条小鱼，他又拿来一只空的水族箱。接着，他把小鱼从画中取了出来，放进水族箱，那小鱼生龙活虎地游了起来。董卿又要求魔术师把水族箱里的鱼放回画里，魔术师竟然真的又把金鱼放回原位，这场面甭提有多引人注目了。董卿还要求把画中的条小鱼都放进水族箱，魔术师犹豫了一会儿，把三条小鱼都赶到了水族箱里，突然，水族里莫名地冒出一些小鱼快活地游来游去。大家不禁拍起手来，掌声不绝。
我相信这个魔术一定会在春晚上获得大奖的。
虎年愿望作文初中【三】
除夕，路上冷冷清清，因为家家户户都在看春晚。
今年的春晚十分好看，那好笑的小品、神奇的魔术、美妙的歌曲都给我留下了深刻的印象。
《是谁呢》这个小品我最喜欢。它讲的是一位科长的妻子发现他工资卡上莫名其妙的多出了五万块钱，便和科长一起找是谁给的。正好，科长的同事来了，科长突然想起他说过要“表示表示”，以为是他打的钱，便把卡给他，结果人家还没“表示”呢!最后他问到底表不表示，科长说：“我要，我要你好好工作；钱，不要。”这句话迎来了观众的一阵掌声。
然后，科长的另一个同事来了，科长想知道钱是不是她打来的，结果被她误会了，还说他是小苍蝇，科长解释了半天，才解释清楚。就在这时，一位年轻人来到这里，问科长“我打给你的钱你收到了吗？”科长这才明白钱是他打来的，迷团终开。
这个小品即反映了当前的社会生活，又笑料倍出，赢得了观众的阵阵掌声。
魔术表演也非常神奇，魔术师竟能把魔方变成巧克力，不碰清水也能变成饮料……总之，魔术表演我最喜爱。
歌曲《快乐成长》太好听了，绿泡泡、红果果、月亮姐姐等我小时候喜欢的主持人也来了，真是唤起了童年记忆啊！
