写给同桌的纸条作文（写给同桌的一封信作文五年级） - 作文仓库

写给同桌的纸条作文【一】

亲爱的杨子豪:

你好！光阴似箭，转眼间4年过去了。那时调皮的我们已经是高年级的学生了。再回想4年前那个树叶飘舞的秋天，就犹如一场梦一般。这个秋天，我更是感到孤单。想想以前的事，眼泪就在眼眶里打转。是啊！那时腼腆的我们，被同学们称为最佳拍档。我们很少交流，却用许多方式来交流，眼神，动作，好多好多。你想我了吗？其实有一件事情，可能你已经忘到后脑勺上去了，但那件事却给我留下了深刻的印象。

那是一个鸟语花香的春天，我们已经2年级了。一下课，你和我就在操场像小鹿一样奔跑。你转了个头，调皮的对我说：“追不上我吧！来呀！”“你等着！”我加快脚步，像一只燕子一样飞奔着。"不错嘛，有两下子。”你说“不过还是赶不上我呦。”我气坏了，使出吃奶的劲追你。你忽然停了下来，两只水灵灵的眼睛里充满了恐惧嘴巴张成一个标准的“0”型。我当时没多在意，以为你发现我快追上你你才害怕的。我的两腿忽然充满了力量，加快速度去追你。“小心！”你向我跑来，一把推开了我。我失足摔倒在一旁。一个篮球如同一颗流星一般坠落下来。你盯着篮球，在坠落下来的那一瞬间，你一把抱住了它，但不幸摔倒在地。“没事吧！”两位高年级的大哥哥急忙跑了过了，扶起我和你。“没事啦！”你拍拍身上的灰。确保我们没事后，两位哥哥拔腿就跑的无影无踪。“谢谢”我小声的说。你调皮的眨了眨眼睛，大气地说“没事啦，走我们继续玩！”

多少年过去了，这件事我还铭记在心间，现在，我就来谢谢你！杨子豪，非常感谢那是你舍身救我，多年后，我们还做朋友！

祝你身体健康学校进步

你的老同桌20xx年11月20日

五年级:

写给同桌的纸条作文【二】

亲爱的xx：

你在你家那边还好吗？

学习怎么样？有没有还是爱看漫画到被老师没收漫画书呢？

还记得你在我们这边上学的那一年，也就是你做我同桌的那一年，我们俩，明明是两个女孩儿，却还一起打过架！现在想想，那会儿的我可真是小心眼啊，就因为一些指甲大的事情，和你这个漂亮的外地孩子打起架来，“东道主”可真不是这么当的啊！

那会儿你转学到我们班来以及你又转学回你们家去上学，这些事情都在我们引起轩然大波，因为你长得像洋娃娃一样漂亮，也因为你家是我们观念中的真正的城里。大家都对你非常好奇，包括我这个跟你同桌同得并不那愉快，还打过一次架的同桌。在你已经回到你家那边上学有一个学期这么久后，我打算在这封信里跟你坦白一件事情。那会儿你在学校住宿，让我这个不住校的同桌寄往你家那边的每一封信，我都偷偷拆开看过。当然，你说我坏话的那些信，我也非常镇定冷静的重新包好，帮你在邮局里寄了出去。你看到这里的时候，不要觉得恐怖，我把这件事说出来，不是为了找你麻烦，也不是为了让你觉得我这个偷看你信的人那么变态，我只是想把我对你的认识表达给你。

就像所有的女生之间都会有很多是是非非一样，我在读到你在信里给你家朋友说的关于我的坏话时，那一次就是我借别的理由爆发跟你打架的那次。当时，我还把你当成是我的朋友，帮你寄信的时候，也是因为自己和别的同学一样过于对你好奇而偷看了你的信，这一看就把我俩的友谊给看差不多看没了。后来每一次你让我帮你寄信，我都会偷看，我也会脸不红心不跳地偷看，就因为你已经在信里说过我的坏话了。不过我现在说出来，只是想告诉你，我不怪你了，我长大了。我们俩的友谊，谁都有过，谁都有好，长大了的我，愿意一笑泯恩仇。

当你看到这封信的时候，请你知道，我依旧是你短暂待过的地方的一位朋友，你若再回来玩，可以随时联系我！

写给同桌的纸条作文【三】

——题记

阳光暖暖地洒下，映在四个好朋友脸上，笑声，荡漾了春风；笑容，融化了小溪。黑黑的眸子里，飘扬着一股暖暖的深情，就这么互相看着，看着，青春的时光，就如此在人生中缓缓流淌。那黄昏四个手拉手的身影，被夕阳无限延长……

谁都没想到，这温馨的友情，也会有戛然而止的时刻。

盼星星，盼月亮，终于盼到学校一年一度的读书节课本剧比赛。这次，我们班演《白雪公主》改编版。大家都期待着，能当上主角，在同学与老师面前好好表演一番。

角色单发下来了，主角是颖和青，分别当“灰姑娘”与“白雪公主”奇当“王子”。而我，竟只是个“小红帽”，愕然着翻开了剧本，台词只有两三句，戏份却是我最不擅长的哭戏与摔戏，只演个十多秒便下了台，还是一身狼狈地下台，这让我在老师和同学面前情何以堪，颜面何存？

排演开始了，我却总是心不在焉的练习，摔了哭，哭了摔，反反复复，却总也达不到预期的效果，还惹来旁人一阵阵笑声。看着台上青和颖的演出，让大家拍手叫好，哈哈大笑，笑的是那么赞赏。

为什么主角总是她们几个？为什么她们总是光彩夺目，而我却只有旁人无尽的嘲笑。我怒气冲冲地说：“我不会演”就转身离去。

命运为何只会眷顾那些优秀的人，却总不肯低头望望那些失败的，平凡的人呢？或许它也是太骄傲了吧。

那几天，我总是独来独往，没有朋友，没有同学，我只会垒起一堵高高的围墙，将世界隔离在外面。既然她们那么优秀，那么一定不介意少了一个朋友。

偶然听闻，青对我极为生气，说为了我的角色费了多少时间，多少精力，有多少人想演呢。才几十秒的时间，能费得了多少精力，多少时间吗？既然别人想演那就让他们去演，何必在乎我呢？

青倔，我也倔，不演就不演！从那以后，我再也没搭理过她们，一个人哭，一个人笑，一个人玩闹。还是玩以前的游戏，只不过，不是一样的人，一样的笑容了，内心感到寂寞，这就是孤独吧，但一个人，我也能生活得很好，哪怕没有朋友。

“参加课本剧的.同学去排练了！”青的声音又在教室里回荡着，然后是一批同学在羡慕的目光下走出教室，只不过，那批同学中再不可能有我。

“你不去吗？”同桌问我。

“我才不去呢！我又没参加！”

我是那么冷漠地回答，但内心，仍是抑制不住动摇的决心，我真的和她们要绝交吗？我真的忍心不去课本剧表演吗？眼角控制不住泪，眼泪不知不觉滑下来，落在手心，冰凉着。

正如丁立梅所说，人世间，最让人不能消受的不是伤痛，而是孤独。

两个星期过去了，我已经14天没和她们说话了，孤独化成泪水，随着思念流淌。

那天，极平常的一天，我的桌角贴着纸条，是她们写的，我及不在意的撕下，内心却激动一已，跑到一个没人的地方，将纸张打开读：萱，我们已经好久没说话了，我们的组合需要你……

读着读着，泪水打湿了纸张。字很少，极短，却无时不刻透露着真情。

我感动不已，就像丁立梅不经意间打的电话，竟送去了对方多少的温暖，多少的幸福。一个电话，竟有十个春天的温暖，这一张纸条，竟也有万份友情的重量。

合上书页，品味着那一个电话，十个春天。无论一个人是多么的平凡渺小，多么的微不足道，但世界总有个角落会将他搁置，总有一个人会需要他的存在，我的存在，就是为了那张友谊的纸条，是的，一个电话，十个春天。

那一张摇曳心灵的纸条随风飘扬着，上面绪叙着的是我们如花般的友谊与青春年少的张扬。

写给同桌的纸条作文【四】

今天在笔畅作文课上，我们玩了一个游戏，名字叫“纸条里的秘密”。

听到玩游戏，同学们都乐的炸开了锅，迫不及待地期待着游戏开始。老师宣布了游戏规则：全班分三组，一组写时间地点，二组写人物，三组写干什么，然后选同学上台从每组里抽一张纸条组成一句话。同学们都拿到了自己的小纸条，教室里顿时鸦雀无声，有的同学迅速地在纸条上书写着，还有的同学埋头思索好一会儿，才拿起笔神神秘秘地写了起来，我写得是“干什么”，在上面写什么呢？我灵光一闪，对，就写“唱歌”。这时同学们也都陆续写完了，交了上去。

激动人心的时刻到了，同学们都争先恐后地举起了小手，想上去抽纸条揭开纸条里的秘密。结果第一个上去抽纸条的是史晓博，只见他大步流星地走上台，飞快地抽出了三张纸条读了起来“在世界末日前10秒，刘备在天空中玩电脑。”不等他读完，大家就哈哈大笑起来。我自己听了也笑弯了腰，“真是哪有的事呀！”

我很荣幸被选中了第二个上台抽纸条，不知道我抽出来的句子会是什么，心里特别激动，抽的时候手都有点抖了，不过看到组成的句子后，我便乐呵呵地读了起来：“20世纪，仙女在唐山看电视”这时同学们又一次发出阵阵笑声，尤其是赵晓帆听后的反应最有趣了，刚喝的一口水全喷到了地上。我想真是有意思，仙女怎么还跑到唐山看电视呀。接下来还有更搞笑的：“赵云在石家庄的游乐场荡秋千。”“王

小红在冰箱里打妖怪。”……大家都沉浸在游戏的欢乐中。

这节课真是太有意思了，不过也使我们明白了一个道理，在写作文时一写要合理搭配好时间、地点、人物和事情，否则就会闹大笑话哦！

写给同桌的纸条作文【五】

我对纸条确实是不感兴趣。但是，上学期期末之时，收到的'纸条让我极为痛苦，甚至有一种有苦说出的感觉，不是说不出确切地说是不知对谁说。

“你为什么要这样做？你……”看着这行字迹，我惊呆了，我为什么不能这么做？我这样做真的错了吗？我在思索。“你看到他们这样，你很高兴吗？”我高兴？我高兴？天呀，他在说什么？我无话不说的好朋友能这么说吗？不，不是他，一定不是他。但我还是无力地看清，这字迹确实是他的，是我最好的朋友对我说的最真心的话。“他们不就是半夜起来说两名话，你至于吗？”两句话？就两句话？我眼睛直直地审视着“两句话”这三个字，真的只有两句话吗？在集体宿舍里，半夜三更，三番五次起来开聚会并且还吃泡面？多次警告无效，集体闹事要把我这个当舍长的免了？我们不光影响了我们一个宿舍，周围四五个宿舍都受到影响，他们这种违反纪律的行为在他们的眼中只是“晚上起来说了三两句话？”“即使他们再怎么不对，都是一个宿舍的，也不能报告班主任呀！”眼前一片模糊，直闪金星，呆坐在家里，头涨得厉害，一句话也说不出来。手捏起纸条，很沉重地放进了近在眼前的垃圾桶中，长长的一声叹气之后，愣是呆坐了半个小时。

原来，他是这样想的。此时此刻，我在他心中的印象是如此……我几乎无法找到合适的形容词来对“印象”一词进行修饰。

一遍又一遍的思索之后，我明白了，明白了我在原则性是是正确的，是无误的。因为他们犯错在先。而在人际关系上，是输了，输得很惨，一败涂地，我不计后果地处理了此事，将我这本来只能勉强维持的人际关系几乎是一下清零，是啊，我知道，我只能拼命学习才能改善。我心中压抑着许多。大家都怎么了？为什么不能以严格遵守纪律为荣，以有高度的原则性为耀呢？我们的言论为何总是倾向那较为阴暗的一面呢？我在困惑着，我在思索着，思考着如何不失原则性又能保持一份良好的人际关系呢？

在青春期这个极其特殊的时期，由一张纸条引发的困惑，疑问正式开始了。

写给同桌的纸条作文【六】

开学的时候，我刚起床，我的床头多了一张小纸条。小纸条上是这样写的：“权权，愿意听你讲学校的事，不管好的、坏的，因为你把我当朋友，很高兴做权权的朋友。做任何事态度很重要，有时快却马马虎虎，还不如不做，作业就是态度的一种体现。”看到这张小纸条，我心里想：“这张小纸条是谁写的，是爸爸还是妈妈呢？”我又仔细地看了一遍，经过仔细地判断，我觉得小纸条是妈妈留的。第二天，我的床头又出现一张小纸条，但纸条的内容和昨天的不一样。这样的小纸条，我陆陆续续收到了十几张，有祝贺的，有提醒的.，有鼓励的……终于有一天，我实在忍不住了，就去问妈妈：“妈妈，你为什么要给我留这么多小纸条？”妈妈笑眯眯地说：“因为写下来的话能让你去思考，去改正，还能提醒你变成更好的自己。”我听了非常感动。

接下去，我又收到很多这样的小纸条。这些小纸条让我确定了方向，帮助我改掉身上的坏毛病。每张小纸条都是妈妈的爱，就像冬日的阳光温暖着我。回头想想，实际我们身边不缺少爱。看，妈妈的爱就藏在小纸条里，被我找到了。