不要留遗憾作文【一】
在渐渐长大中，我明白了许多——
不能总是想着奇迹发生，不能总是幻想着美好的事物，世界无奇不有。幸福是自己争取的，童话都是人们编织出来的，那只是人们对自己在现实生活中不能实现的愿望将它写在纸上的一个美好的寄托!
童年总是那么的美好，现在想着还会发笑，但是，岁月冲洗掉了我们的记忆。现在我后悔，为什么自己不写，为什么不把童年里那一切想法都记下来，如果那时的我不贪玩，那现在的我将整天沉浸在幼稚却美好的日记中。童年的心是不可捉摸的，或许童年的孩子的心就是这世界上最美好，最神奇，最纯洁的事物了!
或许就是这样，永远等失去了才懂珍惜!
现在我争取，我努力，我珍惜。
虽然童年的美好时光离我远去，但现在的我依然是正值青春年华，不想让自己留下遗憾，珍惜现在，把握现在!
不要留遗憾作文【二】
舞动青春，唱响未来，伴梦远航。曾经的梦想，如今却沉没大海，想要寻找，却始终没有方向。梦想，请你归来，重新在我的身边滋长，我定会给你留些空隙，留些阳光，让你茁壮成长。
青春的音符在蔚蓝的空中跳动，人生没有梦想，就如同生命没有了阳光。曾经，那个年少的我和其他人一样做着同一个梦，有着和别人一样的远大理想，可那时的我却不懂得珍惜。乘着梦想之船在汪洋大海中遨游，可不知何时，我迷失了方向，顿时感到万分迷茫，却浑然不知，我的人生之梦早已被我丢弃在远方，回过头来寻找，却找不到方向，不知该何去何从。有人说：“梦想无情，你若不珍惜，它定会远离你。”现实果真如此，因为我的贪婪，未能给梦想留些空隙，也未曾关心呵护过它，于是它便沉没于大海，远离了我的世界，跟我玩起了捉迷藏。梦想是我的伙伴，没有了伙伴，我的内心无比惆怅，生活也变的枯燥乏味没有一点雅致。失去了伙伴同样也失去了奋斗的'目标和动力，在失去中也懂得了珍惜。
遨游在大海深处，只为寻找我那丢失的伙伴。经历了波涛汹涌的海浪，经受了狂风暴雨的击打，终于，在大海的深处，在一株美丽的珊瑚旁找到了我丢失的伙伴，发现它时，它是如此憔悴，生命也已奄奄一息，浑身布满了伤痕，我知道它一定非常伤心，经历了各种风雨才找到了这唯一的避难所，它被美丽的珊瑚和大海里其它的海洋生物呵护着。它用的代价告诉我，绝对不能再把它丢弃，要好好呵护它，给它留一个小小的空间。抑制住内心的欣喜，小心的把它捧在手心，用心去为它擦拭伤口，抹去它为我流下的泪。
重回梦想之船，我们找回了最初的方向，继续航行，经历风雨，它是我最亲密的伙伴，与它共享青春之歌。但这次无论怎样，我都不会再把它放开，我会重新供给它足够的养分，让它对我重拾信心，在我身边茁壮成长。
寻梦之旅将要返航，原本波涛汹涌的海面此刻也变得极其平静，一切都将会结束，但梦想之旅仍会继续。
骑着脚踏车，迎着微风，带着梦想奔向远方。
如果说青春是一幅画卷，那么梦想就是一片天空；如果说生命是汪洋大海，那么梦想就是涓涓细流；如果说人生是一场戏，那么梦想就是主角。
给梦想留些空隙，让梦想有安身之地；给梦想插上翅膀，让梦想展翅飞翔；给梦想一个笑脸，让梦想如沐春风。
梦想牵制未来，梦想创造未来，梦想展现未来。因为有梦，人生才如此精彩；倘若无梦，一切都会黯然失色。梦想犹为重要，敞开梦想之门，梦想是我们动力的源泉，给梦想留些空隙，让梦想尽情飞翔是每个梦想拥有者应有的责任。
给梦想留些空隙，让梦想绽放出更绚丽的光彩，让我们的旅途更完整。
不要留遗憾作文【三】
老师愣愣的望着前方，眼里充满了迷茫与无奈。那眼神似曾相识……
“铃铃铃”，下课了。没等老师离开教室，班里便炸开了锅。。不是在教室里追逐打闹，便是跑出去玩了。窗外月黑风高，冷风呼呼的刮着，却丝毫没有影响他们玩的兴致。我站在位置上，一个身影飞奔出去，碰倒了拖把。我本以为他能做好善后工作，于是坐下来看书了，丝毫没有察觉灾难正步步逼近。
上课了这节是班主任的课，大家分外安静。班主任迈着轻快的步伐来到了教室。只见她眉头一皱，脸色霎时变得沉重起来。顺着老师的目光望去，阿呀，拖把全军覆没了。心中不禁打了个颤：完了完了，班主任要发话了。只听见班主任和气地说：“是谁弄翻的？快扶起来！”班里鸦雀无声。老师脸色严肃起来，又问了一遍，还是没人回应。“没人承认，那我要查了。”“好啊！“班里的`捣蛋鬼们幸灾乐祸地说。看来，班主任这回是动真格的了。
“下课站过后面的，都给我站起来！”老师严肃的命令着。心想：不如我去扶起来，这件事可能就过去了。不行，不能放纵，应该让那些捣蛋分子得到教训，不能让他们无法无天。可是……我的思想都斗争着。没人承认局面更僵了。老师也是火冒三丈，说了很多话，眼神中透露出愤怒，还有无奈、伤心。她眼里闪着泪花，趁大家不注意，轻轻地拭去了，之后便是沉默……
现在老师独自一人，坐在一张凳子上迷茫的看着前方，耳旁是其他班级得奖的欢呼雀跃声。至今，那日的画面还是记忆犹新，相信我一辈子也忘不了……
哎，如果做操做到位，如果及时竖起拖把，如果……太多的如果，留下了太多的遗憾。
