三年级英语作文寒假高兴的事【一】
《没头脑和不高兴》这本书讲的是：有一个叫没头脑的小男孩，他不是不聪明，而是干什么事情都丢三落四，因此取名“没头脑”。没头脑有一个最要好的伙伴，叫“不高兴”，不高兴不是不会笑，而是有一个怪脾气。比如：一件事大伙商量好的，他偏要来个不高兴，这也不高兴，那也不高兴。因此大伙们都不愿意跟他玩了。
读了这个故事我明白了：我们无论干什么事情都要认真、细心，不要像没头脑那样马虎，丢三落四，而且要和同学们搞好协调配合，不能固执任性。
三年级英语作文寒假高兴的事【二】
没头脑是干什么都不三思，所以，大家叫他没头脑。不高兴是有什么好事，他都不高兴。所以，大伙都叫他不高兴。
一天，小艾老师发下试卷，说：“今天考试，100分有糖吃!”
没头脑果然没头脑，考了个0蛋。恰恰相反，不高兴考了100分，得到了糖还不高兴。
没头脑很爱笑，不高兴就是不高兴。
三年级英语作文寒假高兴的事【三】
《昆虫记》是一部很吸引人的著作，正因这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”
在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么搞笑的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中必须遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》不仅仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真-相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。
三年级英语作文寒假高兴的事【四】
这一天是我觉得最有趣的一天。首先我们来到大平洋观景台，爬上高高的.石阶就能看到一边是蓝蓝的太平洋一边是美丽的城市，太壮观了。
下午我们来到动物园里骑大象，这是我第一次这么近距离接触大象，坐的它背上我不敢乱动。大象把我们送到钓鳄鱼的地方，坐上一艘小船来到湖中心，每人一根杆，系上一块肉，把杆伸出去就有鳄鱼伸出头来吃，这个我也挺怕的，一个没注意，肉很快就被鳄鱼吃掉了，我吓坏了。上岸后，有个很漂亮的马车在等着我们，送我们出去。这一天太开心了!
三年级英语作文寒假高兴的事【五】
你们知道没头脑为什么叫没头脑吗?因为他做什么事都会丢三落四，不过，他人长得可有头有脑，而且，投海很大呢!这不，这不，他刚从叔叔家做完作业出来，没走几步，嘭嘭嘭，外面有人在敲门，原来是没有头脑。”对不起，我书包给忘了“。他他一边脱帽子，手套一边进屋找书包，他找到书包走了，叔叔刚把门关上，嘭嘭嘭外面又有人在敲门，叔叔开门一看，还是没头脑。”对不起，我把帽子给忘了“。他进屋找到帽子，走了，叔叔刚把门关上，嘭嘭嘭，外面又前门了。这回叔叔不看是谁就把一副手套塞了出去”没头脑你的拿去!“叔叔在进屋一看，那不是他的书包吗?多半是他回来找帽子，有吧书包落下了。
天天如此，叔叔唉声叹气地对没头脑说，瞧你个没头脑，大起来怎么做大事情啊，唉，打起来怎么得了，他撅起了嘴，嘟囔着说”这好似小事情，算得了什么“。我才不在乎呢!大起来做大事，那就是另外一回事。
接下来该介绍不高兴了，不高兴做什么都是不高兴，如今放学了。同学们不让他走水坑，他还是走水坑，还大不高兴。就这样，大家都叫他不高兴。没头脑和不高兴都有远大的理想，有一天神仙帮他们实现了愿望，没头脑真的成了建筑工程师以后，第一件事情给小朋友们建筑一座少年宫，有三百层，可房子盖起来以后，却发现忘了设计电梯，而，不高兴也当上了演员，这不，他这只老虎，武松打了三天三夜都打不，就这样他们给大家带来害处，同时也告诉我们从小养成好习惯。
