初中作文给我一个新的体验(体验为话题初中作文600字)

初中作文给我一个新的体验(体验为话题初中作文600字)

首页大全更新时间:2024-01-17 05:34:57
初中作文给我一个新的体验(体验为话题初中作文600字)

初中作文给我一个新的体验【一】

当我走进房间休息的时候,我看到哪桌子上的旧作业和试卷这时候我才渐渐的明白自己以前是那么的无知和愚笨,责骂自己后,我的脑子里又出现了一个全新问题与一个恨不得马上开始的,那就是{怎样好好的学到最好和怎么样准备去接受一个新的环境,从而又要好好的学习呢}想着想着我进入了梦乡。

于是到了第二天,也是我离开学的最后一天。显然我的心情也格外的紧张,然而在无奈的情况下我打开了电视机,但是我却没有想到这一次打开电视竟是点播了此时无知我的困难。它使我从无奈中解救出来,使我找到了我人生所在困境的解决办法,也使我找到了怎么样去面对一个陌生的环境从而好好的学习。那就是两个字(自信)只要我们自身具备了这两个字的`而真正含义后,我想我们再做起每一件事时的成功率应该会提高很多很多,不过想要百分百成功,这一点还是不够的。因为它还需要更多的条件,例如:坚持、乐观、善于观察、一心一意等。

所以,在这里我想对自己说:“不管遇到了多大的困难,你都要遵守我的从而对自己自信,并且相信自己能行。”同时我也告诉有个我现在这样想法的他们说:“只要相信自己,我想我们一定会成功的,你们愿意和我一起迈向成功吗?愿意和我打破新的转折点吗?”如果你愿意时,我想一切的困难将不是困难。而是对自己的一点锻炼,同时也不会出现“新的一个转折点”这类的的话。让我们从这一刻起为自己的理想前进吧,让我们一起好好努力加油吧。

以上就是我对“新的一个转折点”的看法与启蒙。

初中作文给我一个新的体验【二】

“不经一番冰霜寒,哪得梅花扑鼻香”每个人的路都是崎岖的,只有在这条路上洒下辛勤的汗水,付出艰苦的劳动,费劲了毕生的心,经过一番“冰霜寒”,终得“梅花扑鼻香”人生就是行动,人生就是拼搏,一切真善美的东西都是通过拼搏而获得的因为学习生活的道路不是宽阔平坦的,它是在旷野中前进,有时穿过尘埃,有时涉过泥泞,有时横渡沼泽有时行经丛林不迎头搏击,决不能前进面对人生中的种种困难,我们应如何抉择呢?

那是一串歪歪扭扭的脚印,它伴我走过了十四个春夏秋冬面对自己那一深一浅浸满泪水的脚印,实在让人难以想象,但是它属于我的痕迹有怎能不让人历历在目呢?

曾经生活给予我许多梦幻,让我无尽地追寻望眼欲穿,总摸不清梦的起点无尽的惆怅弥漫在我的眼前;但我不怕因为我有一个坚定的信念,我要用自己的智慧和力量去改变我的执着我的矜持,我的练达,使我重新充满力量,去搏击,去追寻。

追逐梦总是千转百回,失败和挫折一次次向我袭来一份痛苦,一份烦恼,一份忧愁我一遇到这些,我都会发出感慨每当遇到困难我总会一遍有一遍地告诉自己:别灰心在困难面前应当乘风破浪,迎流而上不经历风雨怎能见彩虹,这点困难算得了什么这只是我在人生中遇到的一块小小的绊脚石而已,我不能一跌不振俗话说吃一堑,长一智,我应化失败为学习的动力奋勇向前

人的一生,不可能一帆风顺多少总会有一些坎坷和波折,在接受命运挑战时我们应该勇敢地说:“我能行。”

初中作文给我一个新的体验【三】

一学期下来,总会发现,周围变了许多,或者说,是自己改变了许多。刚开始的时候,总觉得洗衣服是勉强的,清衣柜是麻烦的,就是搞晨炼,都是累的。慢慢适应了,就会觉得有点像幼儿园里学的一首歌——“劳动最光荣”。似乎洗衣服洗得干净会觉得连空气也清新。清完衣柜,看着衣服摆得整整齐齐,会想着老师来检查,自己也自豪。搞完晨炼后胃口大增,闻起来鸡蛋是香香的,劳动有意思了,自理不成问题,再也不是那种没达到自己目的就在父母面前又哭又闹的性子了。 再照镜子的时候,会会心一笑,为成长,为进步。生活如歌,渐行渐远, 只可相遇,不可挽留。

或许初中生活就是如此,就该如此。

在脚步的绵延中,生活,仍在继续。

我们是挥着翅膀的孩子。

初中作文给我一个新的体验【四】

初中部提出了2004年后初中毕业生要求“四证一书”(全国公共英语等级证、普通话等级证、全国计算机等级证、毕业证。当时,觉得是天方夜谭。现在看来,真的应了校长一句话“没有做不到的,只有想不到的”。瞧,普通话考级,本学期结束近600人通过所定标准,一乙都有好几个,这可是省级播音员水平哦!这不省语委会还送来了“湖南省语言文字示范学校”金字牌,还说这是一个创举!我们还开设了公共英语课程,这又是一个超前的举措。董事长说要逐渐让一部分学生初二就达到大一水平,这已经不是难事,5月份初一、初二进行了一次模拟公共英语测试,估计通过“公共英语培训班”的强化培训,在9月的.全国等级中有一百多个学生能稳过一级,有个别学生能过二级。到时,又轮到我们初中部“秀”一次了。 分层教学,也让我们过瘾。真的有“能走的就走,能跑的就跑,能飞的就飞”的感觉。

 玩弄新鲜,嘿,还真是步步为赢呢!

初中作文给我一个新的体验【五】

读了长征的几篇课文,我有莫大感受,第一,红军那舍已为人的精神所感动,第二,红军坚持不懈的精神,第三,红军的乐观主义精神……最主要的还是红军那不怕困难的精神。

人生在世,困难再所难免,有些人遇到困难是一声叹气:“哎!我怎么这么倒霉!”有些人遇到困难坚强的说:“我要打败你,要知道世界如此之美,我们要用美好的心灵看世界”。

翻开古今中外名人录,有哪位有成就的人没有经历过困难?他们是向困难挑战的胜利者。

美国著名作家,海伦,一岁半就双目失明,又耳失聪,命运对她是残忍的。但是,她凭着自己坚强不屈的精神和老师的帮助,向自己的困难发出挑战,终究战胜了她心理上的阴影,跨入美国著名学府——哈佛大学,成为美国著名作家,此外,爱迪生、列夫、托尔斯泰、爱因斯坦等,都是战胜了困难,取得成就。

伟在之所以是伟人,就在于他们不被困难所束缚,而是主动迎击从而打败困难,成就一番事业,他们都用了美好的心灵去打探美好的世界。

相反,面对困难,项羽的“拔剑自刎”可谓面对困难的懦夫。就是因为失败,无颜见江东父老吗!就因大势已去而不肯东山再起吗?就因为困难的挑战而放弃生命吗?这些都是愚味之举,不足以后人珍惜,他们这类人,都是困难的阶下囚,被美好的世界所葬送。

睁开眼吧!还在沉睡的人们。觉醒吧!挣扎在苦恼中的人们,要知道主动迎接困难,才能打败困难,不被困难所束缚,别再说声“哎,我多倒霉”,多说声“困难,我要打败你”。“雨过天晴,必见彩虹”。让我们走出困难的魔圈,用美好的心灵看世界,虽然还有荆刺的路要走,但你不要害怕,人们常说:“路就是从没有路的地方走出来的,从只有荆刺的地方践踏出来的,路是生命的征程,生命永恒,路也永无止尽的延伸”……

路,就是路,也许它会被别人平垣宽阔,却总是在荆刺杂草是延伸,而且如此坚定,毫无迟疑。

我曾从书上看到这件事,八、九十年前的一天,浙江嘉兴南湖的一艘普通游船,十几位中国农民知识分子缓缓举起自己的拳头,郑重宣告一个新的政党诞生了,从此在这艘普通游客的指引下,无数同胞紧跟而来,张帆划浆,乘风破浪,曾经一度,船遇暗礁,曾经一度,迷失了方向,曾经一度,看不到希望,可是,那些勇敢的弄潮儿,那些伟大的舵手总能在最关键的时刻把握前进的方向,并夭志不移,经过了许多艰难的航行,终于到达了终点。

他们在重重荆荆中跋山涉水,终于开辟了一条通向希望的新旅程,们们坚信有岸,所以能够征服狂风巨浪,暗礁险滩。

路,是在荆刺中延伸,因此,我们在开辟道路时,面对的不是鲜花和掌声,而是荆刺与杂草,如果你的眼中看不到花的鲜艳,闻不到花的清香,而只能感到杂木腐烂与枯莫,你会止步,害怕。我们要学会坚强,迈出了一步,奏响了一段新的乐章。 

初中作文给我一个新的体验【六】

又是一年。这一年里,偶尔也写班级管理叙事,但大都是发生在自己的课堂上的。脱离了班主任工作,写什么都是闭门造车。闲暇的时间里,也会看看关于班级管理的书,开始有自己的思路,准备牛刀小试。

假如给我一个班,开学第一天,我不会像往常一样让学生打扫完卫生就放学,我要让他们推选出自己信任的班干部。民主选举的前四名就组成班委,然后逐次挑选出自己的组员,这四大组就是自然组,四个班委负责各组的收发作业、值日、考勤,处理组内的大小事务。

假如给我一个班,我要发动全班学生参与版规办法的制定、讨论、修订、补充。这样他们不再是班规的“被管理者”,学生既是班规的制定者,也是执行者。使他们不知不觉进入自我教育、自我管理的角色。

假如给我一个班,我要引导学生制定一个共同的奋斗目标,突出“团结、文明、勤奋、服务”,并转化为短期的小目标:如专心早读、认真值日、不丢垃圾、语言文明等等,利用各种教育时机强化目标,使学生保持健康向上的积极心态。

假如给我一个班,我要努力让孩子爱上阅读。我会设计一系列的读书活动,班级共读、亲子共读。我要让学生手中的书流动起来,当然,对于那些犯错的孩子,我要以“为班级捐书”来作为惩罚。我要真诚并及时地表扬陪孩子读书的家长。我会以《写给家长的第?封信》的形式,来邀请家长参与班级的建设中。

假如给我一个班,假如给我一个班……

想做的也许太多,但也只是想想,希望下学期能有一个自己的班,把这些设想变成现实。

初中作文给我一个新的体验【七】

9月3日,我迈着急促的步伐,怀着迫不及待的心情,穿着中学生的校服,走近校园,是感觉多么新鲜!走近教室,迎接着准备上的第一节课——语文课。

“大家好,很高兴认识你们,我就是你们今后的语文老师,先自我介绍一下……”走近教室的.语文老师,非常有气质,并且,这位气质非凡的语文老师,讲起课来也和她非凡的气质一样。让我耳目一新。并且,李老师讲课是以讲故事的方法,让我们在故事中知道很多新奇有趣的道理,这种讲课方式,真是别具一格呀~我牢牢地记住了这位非凡的语文老师。

另外,还有2位让我映象深刻的,是数学老师梁老师,英语老师王老师。

梁老师上课很传统并且脸上的表情,就只有一张千年不变的扑克脸,梁老师上课十分十分地严肃,听梁老师上课,还真让我觉得是准备上战场打仗一样,紧张万分呢!而且,梁老师的笑容,那是多么的稀有啊!上课的速度,又是一个劲地往前冲,快得你不听一秒,你就会跟不上!

王老师是一个喜欢上课的老师,什么时候都会抓紧时间教我们知识,讲课的速度也是很快,但我喜欢王老师,我觉得,英语学起来,是很快乐的,但我就怕听写单词、默写课文了……不过,我一定好好记英语,这样就不怕听写和默写了!

新学期,新气象,新校服,新老师和新同学,我盼望以后未来的新生活,我更回忆以前美满的记忆,那些记忆,可为镌刻,印在我的脑海里。

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