作文绿200字左右【一】
老师推荐给我们一本书《绿山墙的安妮》，看了以后，我爱不释手。读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事：这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。令我十分感动。
我一定要像安妮学习，学习她那种执着，那种纯洁，那种不被困难打倒的精神。
安妮是一个非常可爱的小女孩，大大咧咧的安妮，穿着一身可笑的绒布衣服，一双热切的大眼睛寻找着来接她的人。当她乘上马车飞速前进，到达绿山墙农舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一个父母于热病的孤儿。上天让安妮失去了父母，缺泯灭不了她那颗充满童贞的心，不管再多困难，安妮都坚强地挺了过来，即使再痛苦，可在她那颗小小的心中，只盼望有家人的关爱、朋友的关心，她执着地认为这个世界是美好的'，这个大自然是美好的，她天真、活泼又倔强，她可以坚持不为自己的失言给冒犯自己的琳达夫人道歉，却又可以为了朋友黛安娜匆匆跑去向约瑟芬姑婆解释关于“跳床风波”的事。安妮就是这样一个执着又倔强的女孩。想想我自己，每次遇到难题，我就退缩了，不愿意多思考，所以这些障碍物挡住了我前进的道路。安妮肯定看不起这样的人，所以我要努力改过来。
我们应该向安妮学习。
作文绿200字左右【二】
有时候还没过，大地就先裹上一片银白。霜散却了，绿叶也就枯萎了。这时候，寒冷而漫长的冬，来临了。
冬是残酷的，他似乎可以秒一切红花绿叶，草长莺飞。代之以土黄或是银白。从此，世界归于萧条，万物归于静落。可就在每次回家经过的路旁，每一年的里，总会有一片片绿色的生灵顽强的生长着。似乎，对它们来说，只是一种中应该挑战的状态罢了。
因为敬畏，总是会在不觉之间放慢了步伐，甚至住下脚步，静静的看，痴痴的想。有时候，等到凉风沁透了外套，才忽然发觉站得久了了；有时候，等到汽车从远方划过，才发现已驻留了好久；有时候，等到家人打来电话，才恋恋不舍的回家吃饭。
华北平原的冬日是那么的'寒冷·漫长而又遥远，而就是这一簇簇幼小的生灵。是怎样抵御了严寒，消融了冰，熬过了寒冬，去看那万紫千红的呢？当然，即使在里，他们也不会那么的张扬，只会默默的为这个世界中增添一缕绿色罢了。
当每年的第一场霜冻未到来之前，它们刚从土坷垃里伸出那幼嫩的脑袋，还没等四处张望的时候。他们的主人（勤劳而又朴实的农民）就早已经给他们准备好了一副耐寒的苦药——冻水。怀着好奇，打听过正在浇地的麦农。他们说，提前给麦子灌上了冻水就等于提前让它经历一次严寒。打一次“预防针”。用深秋的凉水洗过澡的麦苗，即使再经历多么寒冷的，也不会挺不过来。
这是多么可的一片绿呀。总以为绿色是大自然中最脆弱的颜色，因为他们甚至经不住秋风的抚摸，秋霜的轻打。而现在，是寒冷的冬，眼前是一片绿，的确是一片绿。似乎这又不是一片绿。
难道它是？
假若它是一片片生命的乐符，便会书写着严寒中永生的华章。
假若它是一片片激情的，便会赞美着逆境中奋斗的。
假若他是一片片不倒的战士，便会守卫着安定而和谐的祖国。
我终于明白，它代表的不只是一种颜色，而是一种精神。这种精神是伟岸的或又是无华的。
作文绿200字左右【三】
大凡喜爱和熟悉朱自清散文的读者，都无法忘怀他那洋溢着诚挚而又深沉的父子之情的《背影》，以及他那淡雅清新，诗情画意的《荷塘月色》。这位浙江才子善于应用质朴，鲜活，细腻的文字，为文或缜密，或含蓄，或绮丽，或洗练。他最为读者所熟悉的要数那类绮丽纤裕，美景美意，细腻温婉的'佳作了。《绿》便属于这类！
本文着眼于梅雨潭的绿，通过一系列精心雕刻的意象和“人化”的意象，应用对比实描手法，将梅雨潭鲜润活泼的绿呈现于读者眼前！
首先，在行文中，作者细描出梅雨瀑的有声有色：“花的声音”，“镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前”，还有那“仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”的梅雨亭，以及“晶莹而多芒”，“像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着”的水花。作者用这些精美的意象酝酿着，在一个潭清瀑美，亭奇水魁的意境中引出“千呼万唤始出来”的梅雨潭的绿。那醉人的绿，那奇异的绿，那厚积的绿，在作者细腻的感情里就如“少妇拖着的裙幅”，“跳动的少女的处女的心”，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤”，又如“温润的碧玉”，构成了一种鲜活灵动的美质，以一种特殊的感染力使读者享有身临其境的感觉。
其次，作者用北京什刹海拂地的绿扬，杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”与梅雨潭的绿相比，不是太淡就是太浓；再让西湖的和秦淮河的绿与之相比，则不是太明就是太暗。四次的对比，四次的升华，将梅雨潭的绿活脱脱的呈现。
然后，作者是这样活化梅雨潭“我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄想”，“但你却看不透她”，“可爱的，我将用什么来比拟你呢？”。“我送你个名字，我从此就叫你'女儿绿'好么？”。这哪里是和梅雨潭对话，分明是和心仪已久，貌美心慧，娇柔可爱，但又不可及的少女呢喃啊！情话般的言语，轻煽读者之情，让人沉醉在这动人动心的意境中，作者对梅雨潭的绿真挚的喜爱之情一览无遗。
再者，不可忽略的是开篇独成一段的“我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。”和与其呼应的结尾自成段“我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。”近乎重复的一句话，本已强调了梅雨潭醉人，奇异，厚积的绿的无以比拟的美感了，一个“不禁”更将此情升华，把梅雨潭的绿的情韵推上最高境界！
此番美感与意境，此种写作技巧。使我不禁叹之：妙哉！！
