实践活动体会作文800字【一】
在幼儿园的时候，我就学会唱《学习雷锋好榜样听》这首歌。
但是，对于“雷锋日”还不太明白。在2012年3月5日的那天晚上，，爸爸像往常一样在看新闻联播。不一会儿，就听见电视主持人介绍关于“雷锋日”的新闻，便情不自禁的问爸爸：“为什么今天是雷锋日？”爸爸耐心的解答：“雷锋牺牲后，被雷锋全心全意为人民服务的精神所感动并题词“向雷锋同志学习”。后来，由中央决定把3月5日定为雷锋纪念日。”突然，爸爸严肃地看着我说：“每天都是雷锋日！”当时，我又被搞糊涂了。但是，爸爸严肃的表情把我惊呆了，没再继续问。
5月1日那天，我们全家人坐公共汽车去看望姥姥。刚上车的时候，人并不太多，我们坐在公共汽车后面靠近后车门的位置。当汽车行驶到西安路家乐福车站时，车上的人突然多了起来。我透过拥挤的人群，隐约的看见一位白发苍苍的老奶奶，拎着布袋子，蹒跚的走在上车人群的后面。当老奶奶走进车厢时，爸爸突然站起来，然后轻轻的走向老奶奶身边，一边向我这边打着手势，一边像是在说着什么。我听得不太清楚。这时，爸爸扶着老奶奶向我这边走来，说：“大娘，您坐这吧。”老奶奶不好意思地说：“谢谢小伙子了!”爸爸说：“不用客气。”我用手压了一下帽檐，心里想：那是我的爸爸，他还小伙子呢，我都上小学一年级了。
汽车继续行驶中，我无意识的看了看站在车门口扶着扶手的爸爸，发现他正凝视着窗外，好像在思索着什么。突然，我笑不起来了，我明白了3月5日那天，爸爸对我讲的那句话“每天都是雷锋日”。心想：我要像爸爸学习，随时随地去帮助需要帮助的人。
实践活动体会作文800字【二】
盼星星，盼月亮，去实践的这天终于在大家的期盼中到来。同学们一路欢声笑语，谈论着基地，人人脸上洋溢着兴奋的气息……
哇，好美呀！四面环绕着高大挺拔的树木，绿油油的小草，五颜六色的小花，景色迷人，中间有一座教学楼。不用说你也猜到了，对！这就是我们的目的地——综合实践基地。
在基地的两天中，五花八门的课堂相继而来。比如：做模型飞机、编织中国结、体能训练等等。其中，最让我难忘的.就是我们中国的一大传统特色——包饺子了。说起包饺子，大家肯定都能说得头头是道。但真要自己包，自己擀皮儿，还真是大姑娘上轿——头一回。看着老师那娴熟的动作，大家都有了跃跃欲试的冲动，恨不得马上就试一试。你瞧，一个个饺子在老师的巧手改造下，变成了可爱的小猫、小鱼，一只只栩栩如生，大家都垂涎欲滴。原来，包饺子也可以包出这么多花样啊！
说干就干，我拿起擀棍，笨拙地擀起皮儿，好不容易擀好一张，却粘在桌子上拿不下来了，哎！只有重擀，嗯，这张不错，我心里暗暗叫好，看着其他同学满头大汗，满脸通红的样子，我情不自禁地笑了起来，开始包饺子了。包，我可是个老手，只见我把饺皮摊在手心，用筷子挑上适量的馅，一捏，打个花边儿，一个精致的饺子就诞生了，它仿佛在向我咧嘴笑呢！我心想，都包一样的饺子多没意思，包个小猫也不错！我包了一只小猫，虽然不太漂亮，但还是挺像的！一番工作之后，就可以品尝饺子了，我像一只饿狼一般狼吞虎咽地吃了起来，嗯，真香。在品尝美味的同时，我也想到了父母的艰辛。我只不过包了区区四个饺子就已经够累的了，何况母亲平常要包上几十个饺子呢？看来，做父母可真不容易，我以后一定要多帮父母多做些家务，以减轻他们的负担。
不知不觉，时间就从我们眼皮底下溜走了。但是，从此次活动中，大家体会到了父母的辛苦，懂得了感恩，相信在以后的日子里，大家一定会成为父母的好帮手，做一个懂事的孩子。
实践活动体会作文800字【三】
前天，老师布置了一道“作业”：三月是“学雷锋”月，所以要叫上一个住得近的同学组成一个学雷锋小组。我和孟景博组成了一组，约好下午4：30来“恒鑫宾馆”见面。我们今天的任务是铲楼道里的小广告。
下午，见面后，我们就提上清扫工具，开始了“学雷锋”。
来到我们楼道，楼道墙壁上到处是小广告，真像一块块的牛皮癣。看来，今天的任务还不少呢。我们拿起小铲，准备一层楼一层楼的铲。先铲大门上的。小广告就好像长了脚似的，紧紧地“扒”在门上不肯下来。好不容易铲下一张来，却发现身上已经粘了好几块碎纸片了。把门上的广告铲完后，脖子、手腕都特别酸。我们俩使劲甩着手腕，转着脖子最上面的小广告我们都够不着，回家要了个凳子踩上去，一使劲，凳子就摇摇晃晃的，回家要了个凳子踩上去，一使劲，凳子就摇摇晃晃的，好几次都差点摔下来。
铲到三楼时，我们越来越熟练了，我还摸索出了好办法。我先用抹布把广告沾湿，广告软了，就好铲了。我把这个方法告诉孟景博，她很快就学会了。有了好办法，我们干得更快了，劲头也更足了。
快铲完的时候，我发现原本新新的衣服上粘的到处是胶和碎纸片，抠都抠不下来，连脸上和头上都是灰尘。唉，只好回家洗了。
终于完成了，我们又把楼道里铲下来的垃圾清理干净，看看表，我们大约干了两个小时！把我们这两个从没干过任何家务的孩子累得够呛。欣赏着我们的成果，心里很高兴，我想：雷锋走到哪好事做到哪，他的心情也一定和我们此时的心情一样。
实践活动体会作文800字【四】
3月16日，星期五，九方中学高一三班全体同学奔赴敬老院奉献咱们的一片爱心！
面对这些陌生的面孔，起初咱们还有些羞涩，但爷爷奶奶的鼓励，一声声的赞许，让我们充满了自信！每一个节目表演完，爷爷奶奶肯定的掌声，都让我们开心不已！一首首红色经典曲目唱出了爷爷奶奶的心声，唤出了他们的活力。瞧，爷爷在为我们指挥呢！
爷爷奶奶认真的注视着每个节目，时不时的跟着摆弄一下身体，看他们多年轻！他们脸上一直洋溢着幸福的微笑，仿佛我们就是他们的亲孙子一般，眼神那么温暖，那么慈祥！
两个小时真是一晃而过，爷爷奶奶与我们依依分别，记忆中他们说的最多的一句话便是：“小朋友，下次一定还要来啊！”从这句话中不难看出他们对亲情的渴望，对家的渴望！他们之中要不就是孤寡老人，要不就是子女事务繁忙无人看管送到这来的，他们是多么的无奈啊！是多么的想要有个家啊！这，可能就是他们后半生的家了，一个有着共同遭遇的人组成的大家庭！
还有一个小细节，临行前我送一位爷爷回房，见我要走，秘密地从一个大袋子里抓出一大把旺仔奶糖给我，并嘱咐我一定要多来！我想这一大袋糖也是为小朋友准备的吧，他们希望这个家热热闹闹的，希望有小朋友叽叽喳喳的，然后拿糖去哄他们，只有这时，才觉得自己是个大人而不是老人！
这次活动虽然完了，但是雷锋精神仍在延续。在这个大社会中，没有爷爷奶奶曾经创造的辉煌，也就没有我们今天的幸福生活！因此，我们应该更加关注这个群体，要有“饮水思源”的感恩之心！
实践活动体会作文800字【五】
“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱恨分明，不忘本。”每当我的耳边想起这首歌，我从小就听奶奶讲述雷锋的故事，心里油然而生了一股敬佩之情，妈妈从小就教育我，长大了要做一个向雷锋那样，为他人着想，不谋私利的人。
就在去年的三月五日，我们学校组织了一次“向雷锋同志学习，做有道德的人”的活动，主要是慰问敬老院的爷爷奶奶们，去的人主要是我们这级的团员。
我们在去的路上，迎面有许多人对我们发出了赞叹的目光，到了敬老院之后，那里的老人都坐在那里等着我们的到来，还有许多医护人员在那里等着。我们按班级站好之后，就开始表演节目了，这些节目都是由我们政教处的老师们精心筛选的，目的就是让这些孤寡老人们感受到温暖，在观看节目的时候，有些老人留下了眼泪，我想这是他们激动的泪花，开心的泪花。
节目也表演完了，我们开始打扫卫生了，男生们主要负责扫地，而我们女生则负责给老人们收拾屋子，我们找了一间没有人的屋子，开始收拾了起来，我们先给她（之所以说是她，是因为在房间里我们发现了老奶奶的物品）叠被子，然后又给她扫了扫个地，之后我们给她刷碗，洗围裙，过了一会，我们就开始集合了，看看这里的一切，仿佛有说不出的话语。再回去的路上，我们齐唱“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱恨分明，不忘本。”
晚上，我坐在教室里回想着今天做的一切，我感觉十分高兴，因为这次活动对我的触动十分大，我明白了在生活中，我们应善待老人。只有善待老人，孤寡老人才会更少！
让我们从生活的点点滴滴做起，从生活的点点滴滴向雷锋学习！学雷锋，做有道德的人！
实践活动体会作文800字【六】
春季来了，这也意味着学习雷锋日来了。在这个阳光普照的日子里，我们学校开展了一次别开生面的“学习雷锋精神，争当勤俭少年”活动，我们全体大队委都参加了。
下午，我们排着整齐的队伍，举着一张宣传牌，走在大街上。
我一边走一边看，仔细地观察着来来往往的人群。心想：我一定要多问些问题，多学些知识呀!
我们来到了一家文具店，礼貌地问：“叔叔，您好，请问您对浪费有什么看法?”“浪费呀!当然是不对的，针对那些浪费的人，该让他们懂勤俭。”“那生活中有什么浪费现象呢?”叔叔想了想，说：“比如小孩写字，没写几个字，就撕了，多浪费。我们以前一本本子，字写得密密麻麻，都舍不得用，正面写好了，反面也写，都不懂写了多久一直都舍不得扔了。”我听后，心想：长辈们是多么勤俭，现在的孩子呢，多么浪费呀!我自己呢，有时一本本子还没写完也扔了，以后我一定要利用来当草搞纸也行呀!我拿出笔记下了叔叔说的话，并让他签了一个名字。
我走出了文具店，又跟上了队伍，阳光撒在我的身上，感觉一阵的温暖。我们一路走着，一路交谈着自己的感受。
几乎所有的人都问了问题，宣传板上写满了名字。几个同学又去问了一群老人呢!我心想：大家都说要节约水，节约电，做勤俭节约的人。我回去一定要告诉大家我学到的知识，让大家都成为一名勤俭节约的“小雷锋”。
我们带着满载的收获高高兴兴地回到学校。在这次活动中，我深深地体会到雷锋叔叔的螺丝钉精神，让春风将雷锋精神传播到世界的各个角落。节约一滴水，珍惜每一粒粮食，从点点滴滴的小事中做起，让你成为勤俭节约的孩子。还等什么，快行动吧!
实践活动体会作文800字【七】
住在我家对门的是韩奶奶，她虽说有儿有女，但是韩奶奶的儿女们都在外地，经常不在家，韩奶奶有时生病了也没人照料她，只能硬抗着。我看着很是心疼，想抽出时间来多陪陪韩奶奶。
今天是星期天，但是韩奶奶的儿女们没有回来，到了晚上，韩奶奶好不容易做晚饭且吃过晚饭后，韩奶奶事情显得特别忙，所以，我打算帮韩奶奶洗碗做一些家务活，好让韩奶奶歇一会儿。
我想虽然自己不是经常洗碗，但是也洗过，应该不成问题的。我想着想着，就乘韩奶奶还在擦桌子的时候走进厨房，洗起了碗来。我小心翼翼地把碗放进了水里面。清澈见底的自来水变得混浊了。接着，我拿起了一块抹布把碗一只又一只地洗了起来。我把碗全部清洗了一遍。紧接着，我倒掉脏水，换了一盆清洁的自来水。这一次，我放了一些洗洁精在自来水里。因为刚才，我觉得这些碗不太干净有点油腻。我用手在水里晃动了一下。水中立刻产生了许多泡泡。接着，我把碗一只只地放了进去，让它们浸着。这一次，我洗碗时特别顺利，一只碗只要擦洗一遍就干净了。最后，我把碗放到自来水龙头下冲洗。清洗结束，我用一块干净的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。
洗完，我把台面擦干净。然后，我快速离开，回家去了，心里面在想，让韩奶奶吃惊一次吧。
等到韩奶奶拖完地后去厨房，看到了已经洗干净了的碗，很是惊讶，而我却没有暴露我的“行踪”，心想我做了一件好事，心里甜滋滋的，以后只要有空，就来当一次活“雷锋”！
实践活动体会作文800字【八】
通过观看这几节《综合实践活动课》案例，我进一步明确了综合实践活动是一门贴近学生自身生活与社会生活，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动可以使学生把生活中感兴趣的问题作为学习的对象，自然地，综合地学习，这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加。
综合实践活动的主体是学生，如何真正发挥和体现学生的主体性，综合活动课题的选择尤为重要。综合实践活动课题越贴近生活，贴近学生的，贴近学生的兴趣，贴近社会现实，学生越能够较好的操作，越有积极性。
但并不意味综合实践活动课程强调学生是活动的主体，强调要通过学生的实践来获得直接经验，而不需要老师的指导。教师不是活动的旁观者、组织者、领导者，而且还要与学生共同探究实践的过程。教师的指导任务贯穿学生综合实践的全过程，包括活动中方法的`指导及交流形式和总结整合的指导。在整个综合实践活动过程中最重要的就是要教给学生获取知识的方法，培养学生多种技能。
毫无疑问，任何形式的教学，学生是主体，综合实践活动也不例外。但综合实践活动在一定程度上更注重——“动”，动脑、动手、动口，因此必须千方百计地创设各种有利于实践的环境来促“动”。
综合实践活动也不是培养少数学生的特长活动，同时要面向全体学生。因此，除了“激发兴趣”出发，“鼓励+赞赏”的教学理念是全员参与的重要保障，给予每个学生自主活动的机会，鼓励每一个学生大胆展示自己，赞赏每一个学生的点滴所得，都能促进学生积极参与。
