作文经典人生感悟【一】
有位秀才第三次进京赶考。前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第而个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞;第三个梦是梦到跟心爱的表妹躺在一张床上却背靠背。
秀才第二天找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹躺在一张床上背靠背，不是没戏吗?”
秀才一听，心灰意冷，回店收拾东西准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了?”
秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“我也会解梦。我倒觉得，你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种(中吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟表妹躺在床上背靠背，不是说明你翻身的时候就要到了吗?”
秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。
寓言启示录：积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。
作文经典人生感悟【二】
站在大海边，看那无边无际的大海，雄伟壮观，她那宽广的胸怀，她的蔚蓝，她的清澈，还有那浩瀚无垠的海洋世界，孕育了丰富奇异的海洋生物，形状奇异，色彩艳丽，我被她那迷人的景色所陶醉。
面对大海，有时我真想高歌一曲，向她倾吐我的心潮澎湃。炎炎夏日，明净的天空挂着一个金光四射红日，红日的影子倒映在那波澜壮阔的大海上，水围绕着峰峦雄伟的群山，千山一碧，万古长青，将这大海的景色尽收眼底。面对这心胸宽广的大海，它向我们预示着，不管做任何事都要深思熟虑，三思而后行，不能盲目行事。不管你是兴与衰、得与失、哀与乐、宠与辱，我们都要先将这些情景事先埋藏在心底，慢慢思索，直到认可，才去面对现实。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，这不就是描写大海的心胸宽阔吗?是啊，眼看那满视野的蓝色、无暇、透明，纯洁、安静，足以融化自己的一种颜色，那就是自然唯一赋予大海的颜色。我要把自己溶进到大海这个生命的母体，用海水这个琼浆玉液沐浴我的身体，去感受世间百态，面对美好人生。
在职场生涯多年，我看见有的人身居要职，瞒上歁下，见风使舵，拍马屁，打小报告，勾心斗角，拉帮结派，只顾表面形式，却还得到老板或上司的宠爱，而一贯努力工作的人却被排斥在一边。当前，在一些公司、企业，类似的情况屡见不鲜。但我还是坚定自已，站稳立场，做一个内心无愧的人，做一个坦荡的人。事久见人心，终究还是邪不压正，最后还是会得到认可的，这就要我们用心去等待。
大海，是我深情向往的地方，大自然造就了这一美好的生物，她给我们人类带来的无穷宝藏和精神财富，是难以计量的，她那宽广的胸怀，是我们做人借鉴的一面镜子，无论什么时候，我对大海都一往情深，只有大海才能净化我的灵魂，当我在遇到困难和挫折的时候，她告诉我，不要悲观失望，要振作精神，跌到了再爬起来。
在漫长的人生岁月中，不管前途还是命运，事业还是家庭，都不是一帆风顺的，都是在逆境中求生存，面对困难和挫折求发展。生活在安乐窝里的人，是经不起海风吹打，海浪的翻腾和考验的。
大海也有被激怒的时候，在狂风暴雨和海水涨潮的时候，海风卷起一朵朵的浪花，一浪赶一浪，拍打着岸边的礁石，溅起几米高的浪花，发出“哗……哗……”的美妙声音!但在这时，她的内心深处，依然平静。她这是在告诉我们，我们不管遇到什么事情，即使你的表面情绪难以控制，但在我们的内心，都要保持镇静的心态，去面对现实。
站在海边良久，我的心胸似乎也变得开阔起来了，我要向大海唤回曾经失去的爱，我要把我的情思，我的哀愁，我的沉默，交给大海收留，不再留恋的深情往事让它随风飘去，负之东流。
作文经典人生感悟【三】
一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标着：此鹦鹉会两门语言，售价200元。另一只鹦鹉前标着：此鹦鹉会四门语言，售价400元。该买哪只呢?这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉牙的鹦鹉，标价800元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说：不。这人奇怪了：这只鹦鹉又老又丑，怎么会值这个价钱呢?店主回答：因为它是另外两只鹦鹉的老板。
寓言启示录：真正的，不一定自己能力有多强，只要懂得信任、珍惜和放弃，就能团结比自己更强的力量，提升自己的身价。
作文经典人生感悟【四】
记得有一次上经典诵读课，游老师教我们读第一本的大学的第六章时，老师按先前方法，先让我们读一遍，可是让老师惊奇的是，许多同学背得滚瓜烂熟的，当场老师就表扬了我们。可见我们对经典诵读的热爱是多么浓厚呀？
就是因为我们太酷爱经典诵读了，所以学校搞经典诵读的活动不会少了我们班的。那可多么有面子呀，在省、市里让各个领导都知道我们五（2）班真是不简单！
在四年级的一次经典诵读活动中，游老师精心排出了三个队，每个队都有每个队的特色，虽然排练还是非常辛苦，但是表演好节目的决心使我们忘记了疲劳，全身心的投入到了排练中，大家齐心协力，终于以最快的速度完成了这艰巨而又快乐的.任务。
在表演时，我们更是投入极了，观看的领导都张着那惊讶的大嘴巴，在旁边连连称赞，五（2）班真棒！ 不愧是游老师带的学生。我们听了，个个都乐开了花。
每学期我们都当一次名星班级，是专门让我们展示的舞台。有许多次我们都展示经典诵读。我们在台上慷慨激昂地背，同学们在台下入神地听。我们背得是多么流畅，多么富有诗情画意啊。当这一切都消失的时候，迎接我们的是热烈地掌声和赞叹声。我们可以清楚的知道，我们所用的时间，所用的精力，所用的一切，都没有白费。自然露出了欣慰的笑脸。
因为爱经典诵读，所以才爱背它。在时而凝神沉思、时而浅呤低唱、时而浪声高歌中享受着无穷的乐趣，品尝着它的韵味。那里的一些名句我们时常挂在嘴边，看见适合的话就说，用这种先哲们的智慧来向旁边的人提建议，既婉转，又不伤害他的自尊心，一举两得。
经典诵读陪伴着我们度过了一个又一个美好而快乐的时光。每天，只要一有闲暇空余，大家就拿起书来，读上一段，哪怕是一两句，也会感到满足。尽管有时阅读篇词句时有些一知半解，十分吃力。但是，这仍阻止不了我们对它一往情深的喜爱。我们每次看经典诵读，都感到仿佛是在跟古代的圣贤们倾心交谈，在聆听他们的教诲，在向他们学习为人处事的道理。从他们那里汲取营养，增加智慧，获取力量。
学校开展了这样一个有特色的课，丰富了我们的课余生活。它已经完全占据了我们每一个人的心房，成为了我们生活、学习中形影相随的良师益友。
