作文为人民服务的感悟【一】
今天下午我们在教室里看了一部电影，电影的名称叫《雷锋的故事》这是八一制片厂拍摄的。三月是文明月，老师为了加强我们的素质教育，让我们向雷锋学习。
故事内容是这样的：起初，雷锋在修车，他的同事对他说：“今天是星期天，走，我们去公园。”雷锋是一个能歌善舞、爱讲故事，热爱生活的人。到了公园，有许多小朋友在跳舞，雷锋也加入了行列，跳的可高兴了。当小朋友要他讲故事的时候，他讲了自己的身事，非常的伤心，雷锋小时候爸爸妈妈都了。他爸爸被日本人用枪打了；他妈妈被二鬼子逼了；他哥哥为了撑起家累了。听他这么一说，我的眼泪差点掉出来。雷锋一生都在为人民服务，有一次他帮助建筑工人劳动，把很多人的工作都一个人干了，工人们为了感谢他，还写了一份感谢信。但在1962年8月15日雷锋因公牺牲，(他的同事们非常伤心。毛泽东主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。周恩来总理题词：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”从此，全国广泛开展了学习雷锋的群众运动，涌现出成千上万个雷锋式的先进人物。
看了这部片子，我觉得雷锋是一个爱帮助人、时刻想着人民和群众的革命战士，他小时候的生活环境那么恶劣，在这样的生活环境中磨炼了他的意志，做出了应有的贡献，以至于最终献出了宝贵的生命。虽然他了，但是他的精神会被人们一代一代的传诵下去，我也要学习雷锋，有一颗爱心，关爱他人，帮助他人。
作文为人民服务的感悟【二】
今天，我们学校组织观看了《少年雷锋》这部电影，看完后，我思绪万千，心情久久不能平静，《少年雷锋》观后感。
雷锋小的时候，日本进攻了中国长沙，雷锋居住的那个村子也被日本鬼子占领了，全村人都多进了山洞，在山洞中饿了三天三也后，他的爸爸终于忍不住了，下山去取粮食，结果被日本鬼子发现了，然后残忍的害了，这时，一股对日本侵略者愤怒在我的心中油然而生。
因为家里穷，他的哥哥就去染布厂打工，以为不适应染补偿的工作环境，再加上过渡劳累，得上了重病，没有钱一致，最后，也掉了；而他刚出生不久的弟弟，因为没有饭吃，活活的饿了；他的妈妈遭到了恶霸的侮辱，因为受不了肉体上的伤害和精神上的折磨，上吊自了，小学五年级作文《《少年雷锋》观后感》。可怜的小雷锋从此成为了孤儿，他在街上流浪。看见小雷锋那么可怜，有的人留下了同情的眼泪，有的人拼命抱怨这世道不公平。最后，彭大叔收留了他。彭大叔对他很好，他就发誓：“一定要报答彭大叔。”
我想：现在，我们的生活那么的幸福。衣来伸手，饭来张口，要点零花钱花花是很容易的。可是在当时，小雷锋吃一口饭都很困难，那还有什么零花钱呀！在那种艰苦的情况下，雷锋好好学习，天天向上。可是在下在这种幸福的生活中，还有些人不好好学习。
说起雷锋，我也很惭愧：我在上学时，一下课，就谈论网络游戏，星期六、星期日，我一写完作业，学完习，就“沉迷”电脑网络游戏中，可是雷锋呢，他抓金每一分每一秒得学习，向的就是长大后成为国家得栋梁。
从今以后，我会学习雷锋那种刻苦的精神，做一名优秀的少先队员，长大后成为国家的栋梁。
作文为人民服务的感悟【三】
星期一中午学校组织全校师生看了电影《雷锋》，开始看的时候没有什么感觉，可是当我看完这整部片子后，我的心情久久不能平静。
雷锋的生活与我们截然不同，他的生活十分艰苦，小时侯，妈妈上吊了，爸爸和哥哥被敌人打了，弟弟在妈妈的怀里饿了，一个家突然从五口人变成了一口人。当时，他还只是个孩子，却要面对很多困难，但是他始终都坚持着，并发誓要做一个有用的人，报效祖国。而我们现在，大部分都过着衣食无忧，衣来身手，饭来张口的生活，和雷锋相比，我们真是羞愧啊!
雷锋长大以后，做了一名解放军，他时时刻刻想着为人民服务，做的好事数不胜数!有一次，雷锋休息，可他还是停不下来，他有去工地帮工人们搬运砖头;有一次，雷锋在路上遇到了遇到了一位老奶奶，老奶奶还带着小孩子，雷锋知道她们要去很远的地方后，毫不犹豫，把他们送到了目的地。他全心全意为人民服务的精神真令人感动。
可是，就是这样一位好战士，却在一次执行任务中，因为车祸而夺去了他年轻的生命，看到这里，我不禁潸然泪下。雷锋同志虽然永远地离开了我们，但他的重于泰山，虽然他只活了20多岁，但是好事却做了一火车。他并没有，他已经永远地活在了我们每个人的心中，正如雷锋所说过的一句话：人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的事业中去。
电影看完了，雷锋的身影永远地留在了我的心里，在今后的生活、学习中，我会以雷锋为榜样，做一个对社会有用的人。
作文为人民服务的感悟【四】
记得那天中午，我正在托管班里做作业。突然，旁边有位同学用手拉了拉我，我扭过头去，看到一脸茫然的他正指着本子上的一道题目对我说：“我不理解这条题，好难啊！怎样做啊？”我看了看，考虑了一下，然后认真地和他分析起来，并告诉了他题目的要点、思路的开展方向、步骤，直听得他连连点头，视线一步也没离开本子。说完后，他便立刻埋头写了起来。
看着他很是认真的做起来，我心里突然就想到：假如我不懂这个题目，或者说他拿了另外更难的题目来找我，我该如何帮助他呢？看来呀，以后我还得要在各个方面多加努力，不断提升自我，这样我才能更好地帮助到别人啊！明白到这个道理，我很是高兴。这时，他又转过身来主动跟我交流他所拟好的提纲与思路。我惊讶于他的悟性之速，并被他构思的精妙所吸引，不断啧啧称赞，并再次和他讨论了一些相关的细节问题、注意事项。经过交流，他有如茅塞顿开，思路源源不断，一篇佳作很快就完成了。我高兴的发现，他最后的定稿让我对这篇文章的理解比之前更加全面了，我没想到当了回小老师的收获会是如此之大！他连声跟我说谢谢，我心里也乐开了花！原来，用自己的能力帮助别人，真是件有意义的'事，而且帮助了别人还能更好地促进自己，我又何乐而不为呢？我开始明白：这大概就是人们常说的“成己为人，成人达己”了吧。
为了进一步理解这句话的含义，我专门查了一下字典。“成己为人”就是不断自我发展，完善自己，为他人服务；“成人达己”就是帮助他人使他人成功，从而也能创造自己的价值，实现自己的理想，一举两得！我一下子爱上了这句至理，我想，如果我们所有人都能这样做，我们的社会进步一定会更快！当然，我也知道“成己为人，成人达己”，可不是说说这么简单，它需要我们无私的付出与艰辛的努力，我衷心希望我们的同学能从现在开始就行动起来，让这种美德一直发扬下去。
