这三年,我学会了很多。不仅是学识的增长,更重要的是心灵的丰盈、灵魂的强壮。跌倒了,我不再哭泣,默默地站起来,继续前进,一路向北,因为男儿有泪不轻弹,更因为我要试着学会坚强,所以就算疼痛,就算受伤,也会咬着牙站起来,凭自己的力量站起来。红尘百丈、俗世沉浮,不会有人关心在意一个小小少年的一次小小的跌倒,一个人在这个随着自己的成长而越发陌生的世界里,要学会独立与自强。人们来来往往,大多拥有着一颗冷漠而丑陋的心灵,就像那皑皑白雪明明是最肮脏的东西,偏偏用洁白的'外表来欺骗整个世界。三年的时光流逝,犹如化茧成蝶般,我迎来了成长。成长,或许并不是一件值得庆幸的事,因为随着成长,你会越发洞察到人生的缺失、俗世的困顿、人性的丑陋。然而,我却不得不成长,每个人也必须成长,必须学会面对现实,那些逃避成长的人注定会有一天被无情的社会所淘汰,而他们那些所谓不染尘埃的纯洁心灵更因为过于脆弱而彻底粉碎。我选择成长,不为别的,只为让自己的心灵更强壮,在经历挫折时不用遍体鳞伤。
回首三年,我笑过哭过伤过痛过,回忆一点一滴渗透进我的人生。我想我最感激的是我的朋友们,他们带给了我欢笑与泪水,我想在回忆中泪水也该是甜蜜的,悲伤也该是幸福的吧。我似乎也萌发过对异性的好感,然而未来得及壮大便被我生生掐灭,我知道这是青春期必然的现象,我非神魔难以避免。但我却更知道,这样的情感没有结果,错误的时间,错误的地点,怎能儿女情长?我明白我最大的收获就是让爱情二字不再成为小说中的文字。我也曾伤春悲秋,当那缤纷的落英埋葬了整个春天,当那烂漫的落叶终结了整个秋季,我怎能不对岁月的无情、天地的冷酷而心生悲凉?我们每个人或许都是天地的玩偶,只不过徒有自我意识,却大多难逃过命运的操弄。
三年以来,我想,我对自己应该有更加清醒的认识。我并非天赋异禀,也没有才惊鬼神,我不过是碌碌苍生中普普通通的一员。或许有点小聪明,小才智,但也不过萤火之光。我曾以为自己看淡了生,看开了人生,喜怒哀乐、人间情感都难以在我生命的湖泊中翻起浪涛。但我怎可能拥有如此慧根,不过十几年的光阴竟抵过禅门无数高僧一生苦修。我无法抗拒情绪的起伏,世间一草一木的枯荣都能引起我万斛闲愁。我也曾以为自己自己信念坚定,矢志不移,不畏坎坷。但可笑一点小小的烦恼都可以令我心烦意乱,一片薄薄的迷雾都能令我迷失方向。我不过是一个平平凡凡、普普通通的人,在寂寥的红尘里孤独地摆渡,在孤独的岁月中将自己放逐,在那些天之骄子面前黯然失色。或许平凡点也是好事,至少可以拥有一份美丽的平淡。岁月无情, 任你风华绝代,任你惊才绝艳,到头来不过一捧黄土,中华上下五千年,多少帝王将相,多少红颜祸水,只是因为他们生的绚烂,所以时更加悲凉。不若守着一份平淡、一份真实,在静默人世中默默守候,等待着超脱的一日。
初中,再见吧!日后但愿乘长风破万里浪,但愿与所有我认识的人天涯比邻,但愿这已逝的三年会永远沉淀在我生命的岩层。最后,愿这纷芜人世的万千生命永远安好!
初一:有缘千里来相会
那时的`我们,年少不青涩。老师说:“现在每个人都上来作一下自我介绍,互相认识一下。”每个人都显得羞涩,脸上带着傻傻的笑容,用有点不标准的普通话介绍着自己。这些笑容,这阵阵笑声,恶能无纪?于是,我的记忆中,又多了一个美丽的印记。
初二:欲上青天览明月
一年的相知,我们都个性飞扬,活力四射。校运会上,我们挥洒汗水,我们呐喊助威,我们互相鼓励……于是胜利后,我们笑容灿烂如天边云霞,我们笑声清脆如银铃。我们大喊:“相信自己,一定能行!”后来,我们为生物、地理会考,夜以继日地苦读,终于换回了成功。那天,我们笑脸盈盈,有说不出的喜悦和激动,一阵笑声,如悉重负,这些笑容,这阵阵笑声,载入了我的记忆中。
初三:相见时难别亦难
“相见时难别亦难,东风无力百花残”李商隐的《无题》,写入我的心间。我们来自四面八方,难得在这里度过三年时光;我们朝夕相处彼此难以割舍,但离别的愁绪并没有在我们的脸上徜徉,我们一如既往。那天语文课,老师说:“凤凰花开,又是离别之时,因此凤凰花又名离别之花”。我们都只是相视而笑,默叹凤凰花的红烧热烈。我们都只是不善表达罢了。后来,我们大声地笑了,又是一阵笑声,纳入我的记忆中。
阳光飞逝,这些笑声停留在了我的记忆中。这三年,我永生难忘。
我清晰地记得那一天,猪一般的晚霞染红了半边天。六点左右,我看见好朋友小燕子正骑着自行车飞速地横穿马路。谁也不曾料到,厄运偏偏会在此刻降临在这个天真烂漫的13岁小女孩身上。
随着“嘭”的一声响,一辆红色桑塔纳轿车把小燕子狠狠地撞飞到了三米之外。等人们跑过来看时,被撞中的小燕子已经口吐鲜,奄奄一息了。闻讯赶来的小燕子的父母简直不相信这一切是真的,他们流着泪,一遍一遍地呼喊自己女儿的名字。人们在慌乱中拨打了110。警察叔叔和泣不成声的.父母亲一起把小燕子送到了市人民医院。最让人可恨的是,肇事司机早已逃之夭夭。
9月9日,全校的师生代表含着泪,凑了7000多元钱,交到了小燕子的父母手里。还送去了无数鲜花和祝福卡。其中,一张卡上是这样写道的:小燕子,你醒醒啊!我们六(2)班不能没有你呀!睁开眼,让我们一起唱你最喜欢的《同一首歌》吧!“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”病房里,同学们的歌声、哭泣声、呼喊声,汇成了一支深深的祝福曲。
同学来了,老师来了。社会上的好心人来了。可是,谁也换不回停止了呼吸的小燕子。在被车撞去的12个日日夜夜后,可爱的小燕子永永远远地离开了我们,离开了这个美好的世界。
我们——十几岁的年龄,正是金子般闪光的年龄,正是沐浴在阳光雨露下茁壮成长的年龄。可是,那越修越宽的马路,越跑越快的汽车,安全意识越来越淡薄的司机,使多少天使般的精灵葬身于他们的车轮之下。
在动荡的年代,人们最怕的是战争;和平的年代,人们最怕的是车祸。不管是强者,还是弱者;不管是富人,还是穷人;不管是成年人,还是未成年人,都有可能遭受车辆带来的灾难,这是多么痛苦的一件事。但愿类似小燕子的悲剧不再发生,但愿所有的车轮不再碾碎我们美丽的梦想和幸福的家庭,但愿人人平安。
另人感到欣慰的是,由于我的`勤奋努力,我的学习成绩一直名列前矛,语文基本能考满分,英语每次100,数学98以上。三年来,我出色地完成了小学低段的文化课程,连续六个学期被评为“三好学生”,并在各级别的作文、书法、编小报比赛中多次获奖,同时获得了“小作家”和“小书法家”的光荣称号,厉害吧!
哈哈,我们获得的荣誉是不是很多啊!
这三年,充满了欢声笑语,深情厚谊。朋友之间的玩笑,课堂上的小插曲,各种的喜泪交加。尤记一次音乐期末考,同学们一个接一个郑重其事地走上讲台,施展自己的看家本领。其间总有那么几个同学一不小心破音或跑调,窘出一脸尴尬,担心遭到大伙儿哄笑。我们确实笑了,但这笑声满含善意、包容与理解。伴随笑声,更加热烈的掌声总会接踵而至,以鼓励他唱出自己的信心之歌!现在想来,这笑声与掌声朴素且无私,衬着纯真,衬出美好,是三年同学生涯中值得珍藏与回味的一处丽景。
这三年,我们拼搏,我们付出。初一到初三,上学越来越早,放学越来越晚,我们身心俱赴,迎曙光,追皎月,上下课的铃声和操场上的'喧嚣已给我们自动过滤掉。教室里,我们开动脑力,吸收知识;操场上,我们挥洒汗水,强健体魄。每个夜晚,柔和的灯光映出书桌前我们勤奋的身影。最难忘的是考试前的复习,同学们或仰头苦思,或俯身疾书,或读,或背,六十五个声音在空气中碰撞,交融。余音绕梁,不绝于耳。自然同频的和谐与陪伴,让人产生一种妥帖与温暖:在这样一个班级体,和这样一些学友们一起学习生活,实在是自己的荣幸!
有付出就收获!这三年,受着阳光雨露的滋养,我们快速而有力地成长,知识在成倍增加,视野更加地广博,阅历越加丰富。这三年,我们也历经风雨挫折,赢得成功与快乐。从最初的懵懂无知到如今逐渐成熟,培养了良好的习惯,塑造了坚强的性格,坚定了人生的志向,最重要的是有这样一群志同道合的同学与无私奉献的老师们!我们的收获满满载载!偶有迷茫怯弱时,看到眼前亲切真诚的师长与友人,立刻就会注入满满的能量,坚定脚下的步伐!这三年,因为有你们,我青春无悔!三年的点点滴滴,将成为我人生中最珍贵不可磨灭且永志留存的记忆!
再回首,三年的时光转瞬即逝,同学们,让我们以此为基,向着自己的理想坚定前行!
我偶然翻到这页,它便唤醒了我对幼儿时代的回忆——那时,我们都还在上二年级,二年级......最令我难忘的老师,就是教我们音乐的简老师了。
翻上日记,我逐渐迈进了“幻想”的境界,深深地思念我最难以忘怀的老师——简老师,简老师上课万分有趣,因为简老师是从农村上来的,最喜欢和孩子们一起看电影——学某片段歌曲,或者是爱与学生们讲她小时候在农村里难忘的故事。所以每到周二和周四,我们都期待着简老师来上课。
我越想越入迷,仿佛身临其境:有一次,周四,又是一节音乐课。这次,简老师又将讲啥好听、动人又能令我们开怀大笑的`故事呢?我们满怀期待地看着简老师。
“今天,我们要学的歌是‘小螺号’。”我们很失望,“不过我先讲一讲我童年时的‘小螺号’!”老师这一说,我们眼睛一亮满脸春光!
“我小的时候家里分老大、老二......到老五这样排,我是老四,只能管理老五,其它别的事都是‘大哥’管理我们。”
“一天,我们五人就趁写完作业一起来到海滩边玩耍,一般我们都会以我们的‘习俗’来:先光着小脚丫在海滩周围的一个鱼塘的湖边踩泥,大伙儿是分散开踩,老大要求我走西边,也就是左边,我们踩呀踩,越踩越有劲儿。”
“几个人一看见有大人来就躲闪得远远的,闪一下就来到了海滩,我们光着黑‘猪蹄’提着自己的那双拖鞋,像烤鸡似的掂量在沙中......”老师话没讲完,全班同学仰面大笑:“烤鸡,哈哈哈......”
简老师也笑,不过一会儿又恢复了平静。
简老师接着念叨:“我们走到海滩边缘望着一望无际的大海,我们便开始‘环海’歌唱,一个个笑翻了苹果般红润的小脸蛋,不过只有老三在傻笑,比鬼笑还恐怖、还难看!”全班同学再一次大笑,有的人也装成个鬼脸来吓人,同学们笑得更开怀、更豪放了......
一会儿后,简老师继续讲:“我们唱了有关海的歌,比如说《大海啊故乡》、《大鱼小鱼》和《小螺号》......‘小螺号,滴滴地吹,海欧听了展翅飞,小螺号,滴滴地吹,阿爸听了快快归咯’......‘啊!!!’老五尖叫到,‘怎么啦?!’老二很不爽地问,一看,原来是大闸蟹夹住他的脚了!”“哈!哈哈哈......音配得真不错嘛!!”全班同学前仰后合地笑着......
“好啦!我们该练唱了。”
“小螺号,滴滴吹......”
就这样,全班一直沉浸在欢乐的笑声之中,下课也这样,放学也这样。我相信,这欢乐的课堂永远深刻在我、也在每一个人的心上,直到永远。
“铃铃……”风铃声将我叫“醒”,回到现实中。如果简老师还在教我们班就好了。不过,没有昨天就没有今天,老师教学生,十年树木,百年树人。我一定要打好音乐的基础,往后成“才”了,我一定要努力地报答简老师,因为老师的每一句教诲都是无价之宝,我想告诉所有教过我们的老师:“师恩,永生难忘!!!”
要记住这篇文章哦:师恩,永生难忘,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。
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